... - Cả lớp nhận xét T: Kết luận T: Chốt lại chia sốcó 3 chữsố cho 1 chữ số +Chia hết + Chia có dư ( số dư bao giờ nhỏ hơn số chia ) H: Hoàn thành BT ( chia hết) 2) Giới ... thứ 2 số bị chia thì ta viết ở thương theo lần chia đó H: Nêu yêu cầu bài ( 1 em) H: Làm bài vào vở Chữa bài trên bảng ( 2 em) Nhận xét . Từng cặp đổi chéo vở KT cách chia KQ Các nhóm ... lớp nhận xét tóm tắt và giải T: Chấm điểm kết hợp bài 1 , 2 H: Thi chữa bài trên bảng T: Chốt giải toán phép chia có dư T: Nêu yêu cầu của bài H: Thi lên bảng làm nhanh đúng và giải thích...
... 314_____3768112221318x__________10098112219 Bài 1: `Đặt tính rồi tínhĐặt tính rồi tínhThứ ngày tháng 10 năm 2010TOÁN= 4558= 1452= 3768 = 21318Nhân với sốcóhaichữ số Nhân với sốcóhaichữ số Thứ ngày tháng 10 năm ... cộng 7 bằng 8, viết 8.28Nhân với sốcóhaichữ số Nhân với sốcóhaichữ số Ta có thể tính nh sau:36 x 23 = 8280= 828Tích riêng thứ nhấtTích riêng thứ hai 86 x 5386 x 538653x____825043_____ ... 82082734X_____10881189____ss273410881X918________Thứ ngày tháng 10 năm 2010TOÁN Bài 1: Đặt tính rồi tínhĐặt tính rồi tính Bài 2: Tính giá trị của biểu thức Bài 3: Bài 3: GV: NGUY N TH MYỄ Ị ...
... Chuẩn bị bài : Cácsốcó 2 chữsố ( tt) 5. Rút kinh nghiệm : 3. Bài mới : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu cácsốcó 2 chữ số Mt: Giới ... cácsố vào bảng Tên Bài Dạy : CÁCSỐCÓ 2 CHỮSỐ . I. MỤC TIÊU : + Bước đầu giúp học sinh: - Nhận biết về số lượng, đọc, viết cácsốcó từ 70 99 - Biết đếm và nhận ra thứ tự của cácsố ... Giới thiệu cácsốcó 2 chữ số (tt) Mt : Giới thiệu cácsố từ 80 99 -Giáo viên hướng dẫn học sinh lần lượt nhận ra cácsố 81, 82, 83, 84 … 98, 99 tương tự như giới thiệu cácsố từ 70 ...
... Biết so sánh cácsốcó 2 chữsố ( Chủ yếu dựa vào cấu tạo của cácsốcó 2 chữsố ) - Nhận ra cácsố lớn nhất, số bé nhất trong 1 nhóm số II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Sử dụng bộ đồ dùng học toán lớp ... so sánh cácsố có 2 chữ số, tìm số liền sau của sốcó 2 chữsố -Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài. -Cho học sinh mở SGK .Giới thiệu 4 bài tập -Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu bài 1 -Giáo ... : Giới thiệu cácsốcó 2 chữ số Mt: Biết so sánh cácsốcó 2 chữsố -Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát các hình vẽ trong bài học để dựa vào trực quan mà nhận ra : 62 : có 6 chục và...
... thiệu cácsố từ 30 đến 50 c) Thực hành Bài 1: a)Viết số - Hai mươi, hai mươi mốt, hai mươi hai, hai mươi ba, hai mươi chín b) Viết số vào dưới mỗi vạch của tia số rồi đọc cácsố đó. Bài ... thực hiện HS+GV: Nhận xét, chữa bài. GV: Nhận xét giờ học. GV: Chốt lại nội dung bài HS: Ôn lại bài và làm BT ở nhà TIẾT 101: CÁCSỐCÓHAICHỮSỐ ( TIẾP) I.Mục tiêu: Giúp ... đánh giá B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 1P 2. Nội dung 32P a) Giới thiệu cácsốcó 2 chữsố Chục Đơn Viết số Đọc số GV: Giới thiệu trực tiếp GV: HD học sinh thao tác trên que tính(...
... TIẾT 103: SO SÁNH CÁCSỐCÓHAICHỮSỐ I.Mục tiêu: Giúp học sinh - Giúp HS bước đầu biết so sánh cácsốcóhaichữ số. - Rèn kỹ năng so sánh cácsốcó 2 chữ số. - Vận dụng kiến thức ... thao tác VD: Có 6 chục que tính và 2 que tính là sáu TIẾT 102: CÁCSỐCÓHAICHỮSỐ ( TIẾP) I.Mục tiêu: Giúp học sinh - Giúp HS bước đầu nhận biết về số lượng, đọc viết cácsố từ 70 đến 99, ... 80 đến 99 HS: Lên bảng thực hiện H + GV: nhận xét, đánh giá B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 1P 2. Nội dung 32P a) So sánh cácsốcó 2 chữsố 62 và 65 62 < 65 65 > 62 GV: Giới thiệu...
... 500đồng Bài dạy : CỘNG CÁCSỐCÓ BA CHỮSỐ (Có nhớ một lần ) A. MụC TIÊU. Giúp học sinh: Trên cơsở phép cộng khômg nhớ đã học, biết cách thực hiện phép cộng cácsốcó ba chữsố (có nhớ ... dò: + Cô vừa dạy bài gì. + Gọi học sinh nhắc lại cách cộng các sốcó 3 chữ số. + Về nhà làm bài 1,2,3 trang 6. và tự thực hiện phép tính trên, sau đó cho học sinh nêu cách tính. ... xét bài của bạn. + Chữa bài và cho điểm học sinh. * Bài 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tương tự như với bài tập 1 và cũng có thể giảm bớt cột 4, 5. * Bài 3: + Một học sinh đọc đề bài. ...
... Có 1 sợi dây dài 243cm, người ta đã cắt đi 27cm. Hỏi phần còn lại bao nhiêu cm? Bài dạy : TRỪ CÁCSỐCÓ BA CHỮSỐ (có nhớ một lần) A. MụC TIÊU. Giúp học sinh: Biết cách tính trừ các ... cách tính trừ cácsốcó 3 chữsố ( có nhớ 1 lần ở hàng chục hoặc hàng trăm). Vận dụng vào giải toán có lời văn về phép trừ B. CÁC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU. HOạT ĐộNG CủA GIÁO VIÊN HOạT ... Bài toán hỏi gì? + Cho học sinh dựa vào tóm tắt đọc thành đề toán. + Yêu cầu học sinh giải vào vở. 3. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò : + Gọi 1 học sinh nêu lại cách trừ các sốcó 3 chữ số. ...
... Đáp số: 12 phút. Chia sốcóhaichữsố cho sốcó một chữ số. A- Mục tiêu - HS biết thực hiện phép chia sốcóhaichữsố cho sốcó một chữ số( chia hết và chi có dư) - Rèn KN tính toán ... tập * Bài 1- HS biết thực hiện phép chia sốcóhaichữsố cho số có một chữ số( chia hết và chi có dư) - Rèn KN tính toán cho HS - GD HS chăm học toán. - Nêu yêu cầu BT? - Chữa bài, nhận ... xét. * Bài 2: - HS biết thực hiện 72 3 6 24 12 12 0 - HS nêu - 3 HS làm trên bảng - Lớp làm phiếu HT - HS đọc - Ta lấy số đó chia cho số phần - HS làm vở Bài giải Số phút...
... cạnh của tứ giác. + Vẽ hai góc vuông không chung cạnh 4/ Củng cố: - Đánh giá bài làm của HS - Dặn dò: Ôn lại bài. Chia sốcóhaichữsố cho sốcó một chữsố ( Tiếp). A- Mục tiêu ... hiện phép chia sốcóhaichữsố cho sốcó một chữ số( chia hết và chi có dư) - Rèn KN tính toán cho HS - GD HS chăm học toán. B- Đồ dùng GV : Bảng phụ - Phiếu HT HS : SGK C- Các hoạt động ... Như SGK) b) HĐ 2: Luyện tập * Bài 1: - Nêu yêu cầu BT? - 3 HS làm trên bảng - Chữa bài, cho điểm * Bài 2: - HS biết thực hiện phép chia sốcóhaichữsố cho số - HS đặt tính và thực...
... Chia sốcóhaichữsố cho sốcó một chữ số. A- Mục tiêu: - HS biết thực hiện phép chia sốcóhaichữsố cho sốcó 1 chữsố và chia hết tất cả các lượt chia. Củng cố về tìm một trong các thành ... Bài 3: - Đọc bài toán - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - HS tóm tắt và giải bài toán vào vở - Chấm bài, nhận xét 3/ Củng cố: - Nêu các bước thực hiện phép chia số có ... bài, nhận xét 3/ Củng cố: - Nêu các bước thực hiện phép chia số cóhaichữsố cho sốcó 1 chữ số? * Dặn dò: Ôn lại bài. - Quan sát và TLCH: + 1/3 của 69kg là 23kg của 36m là 12m của 93l...
... Cộng cácsốcó ba chữsố ( có nhớ một lần ) I Mục tiêu - Giúp HS : Trên cơsở phép cộng không nhớ dã học, biết cách thực hiện phép cộng cácsốcó ba chữsố ( có nhớ một lần sang ... yêu cầu BT - GV quan sát nhận xét bài làm của HS + Tính độ dài đường gấp khúc ABC - Tổng độ dài các đoạn thẳng - HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng làm Bài giải Độ dài đường gấp khúc ABC ... cm ) Đáp số : 263 cm - Nhận xét bài làm của bạn + Điền số vào chỗ chấm - HS nhẩm rồi tự ghi kết quả vào chỗ chấm IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Khen những em có ý thức...
... C. Bài mới * Bài 1 trang 6 - Đọc yêu cầu BT - GV lưu ý HS phép tính 85 + 72 ( tổng haisốcóhaichữsố là sốcó ba chữ số ) * Bài 2 trang 6 - Đọc yêu cầu BT - GV nhận xét * Bài ... chữa từng bài + Đặt tính rồi tính Luyện tập tính cộng. từ cácsốcó ba chữsố ( có nhớ một lần sang hàng chục hoặc sang hàng trăm ) I Mục tiêu - Giúp HS củng cố cách tính cộng. từ các ... cộng. từ cácsốcó ba chữsố ( có nhớ một lần sang hàng chục hoặc sang hàng trăm ) - Rèn kĩ năng tính toán cho HS II Đồ dùng GV : Bảng phụ viết tóm tắt BT3 HS : vở III Các hoạt động...
... Đáp số: 81 học sinh - Hs nêu Luyện tập cộng, trừ cácsốcó 3 chữsố ( có nhớ một lần hoặc không có nhớ ). A. Mục tiêu: Giúp HS - Rèn kỹ năng tính cộng, trừ cácsốcó 3 chữsố ( có ... Bài 5: HD tương tự bài 4 D- Các hoạt động nối tiếp: 1. Củng cố: - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện phép tính với sốcó 3 chữ số? 2. Dặn dò: Ôn lại bài Bài giải Số học ... 2- Kiểm tra: Tính 756 526 - 238 - 143 3- Bài mới: Bài 1, 2: Tính - Nêu cách đặt tính? Thứ tự thực HĐ của trò Làm vào bảng con Hai HS lên chữa Làm vào bảng con 542 660 727 ...