... Phòng trị rối lọan sinh dục, khả năng sinh đẻ kém, đẻ ít, chết thai, chậm lớn, rụng lông, viêm teo cơ, teo bắp rối loạn thần kinh. Liều và cách dùng: Trộn vào thức ăn Đại gia súc cho sữa ... lượng cho cơ thể. Nó chỉ làm nhiệm vụ kích thích, xúc tác cho các phản ứng sinh hóa học nhằm bảo đảm cho các quá trình trao đổi chất trong cơ thể được bình thường. Vì vậy yêu cầu trong cơ ... vi sinh vật đường tiêu hóa có thể tự tổng hợp được. Dạng bột kết tinh mịn, màu trắng, vị chua, tan nhiều trong nước. Tác dụng: Tham gia tích cực như một chất vận chuyển oxy trong quá trình...
... đối để kết tủ DNA thu được phân tử DNAII. THỰC HÀNH1. Mục tiêuTách chiết được DNA ra khỏi tế bào bằng các hóa chất và dụng cụ đơn giản theo quy trình đã cho2. Dụng cụ - Hóa chất – Nguyên ... tinh- Giấy lọc- Ống đong24- Đũa thủy tinh- Dao, thớt3. Thực hànhĐể tiến hành thí nghiệm tách chiết DNA từ các tế bào gan ta thực hiện các bước:Bước 1: Nghiền mẫu vật- Trước hết, ta tiến ... đũathủy tinh rồi vớt ra và quan sát. Lưu ý: các phân tử DNA rất dễ gãy nên khi vớt ra khỏicồn phai thực hiện hết sức cẩn thận và nhẹ nhàng...
... Ghi nhận thời gian đổi màu của giấy ở mặt trên và mặt dưới lá. Thực hiện với 3loại lá cây.2. Ghi nhận hiện tượng và giải thích quá trình giải phóng oxy trong quang hợp.3. Ghi nhận hiện tượng, ... 14- Sau đó, đưa cốc thí nghiệm vào trong tối, sau 30 phút lấy ra, và thực hiệntương tự như thí nghiệm trên và cũng dùng que diêm gần tắt đưa vào miệng ốngnghiệm. Ghi ... - Hóa chất- Giấy thấm - CoCl2 3%- Lò sấy- Kẹp- Băng keo trongb. Nguyên liệu- Lá cây3. Thực hành- Cắt nhiều mảnh giấy thấm tròn hay vuông có kích thước bằng nhau (cókích thước nhỏ hơn...
... VÀ YÊU CẦU THỰCTẬPThựctậpsinh lý học có hai phần chính với yêu cầu thựctập khác nhau, sinh viên cần nắm được để có thể học tốt. Sinh viên cũng cần đọc trước bài thực tập, ôn tập để nắm ... thường. 1 TRƯỜNG ĐẠIHỌC Y DƯỢC CẦN THƠ KHOA Y BỘ MÔN SINH LÝ GIÁO TRÌNHTHỰCTẬP SINH LÝ HỌC HỌC PHẦN 2 (Dành cho sinh viên Y-Răng hàm mặt -Y học dự phòng) ... và vận dụng các kiến thức đã được học để trả lời câu hỏi “tại sao?” đã đặt ra ở trên. 2. PHÂN BỐ CÁC BÀI THỰCTẬPHọc phần 2 có 30 tiết, 1 đơn vị học trình, được phân bố như sau: Bài 1:...
... trên 1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HCM TRƢỜNG ĐH KHOA HỌC TỰ NHIÊN Khoa Sinhhọc HƢỚNG DẪN ÔN THI MÔN HỌC CƠ SỞ : SINHHỌCĐẠI CƢƠNG PHẦN A1: DI TRUYỀN HỌC PHẦN II. DI TRUYỀN HỌC Chƣơng ... 13.45. Kiểu sinh sản hữu tính có đặc điểm : a. do giảm phân. b. thế hệ con giống mẹ. c. thế hệ con khác mẹ. d. a và b. e. a và c 13.46. Vòng đời của sinh vật là : a. Chu trìnhsinh sản hữu ... 251 Chƣơng XIII. CHU TRÌNH TẾ BÀO VÀ PHÂN BÀO 1. Nhiễm sắc thể và nguyên phân 254 2. Chu trình tế bào 258 3. Giảm phân và sinh sản hữu tính 262 Chƣơng XIV. DI TRUYỀN HỌC MENDEL 1. G. Mendel...
... ứng này là 1. Do đó N=M/1 TRƯỜNG ĐẠIHỌC CẦN THƠ KHOA NÔNG NGHIỆP VÀ SINHHỌC ỨNG DỤNG GIÁO TRÌNH THỰC TẬPSINH HÓA Mã số môn học: HS 632 Biên soạn: ... 1.2. Pipet LỜI NÓI ĐẦU Giáotrìnhthựctậpsinh hóa được biên soạn trên cơ sở kế thừa và phát huy giáo trình được quí Thầy Cô tiền nhiệm biên soạn trước đây. Giáotrình này còn bổ sung và ... cứu sinh hóa hiện đại. Chúng tôi xin chân thành biết ơn tất cả những ý kiến đóng góp để giáotrình ngày một hoàn thiện hơn. Thay mặt nhóm biên soạn Nguyễn Minh Chơn Giáo TrìnhThực Tập...
... www.Beenvn.com SINHHỌC ðẠI CƯƠNG 2007 TRANG 1 GIÁO TRINHSINHHỌC ðẠI CƯƠNG 4 ðVHT MỞ ðẦU Chương I SINHHỌC - KHOA HỌC VỀ SỰ SỐNG 1.1. CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ SINHHỌC Sinh học có thể ... khoa học này xuất hiện thêm nhiều bộ môn mới của sinhhọc như sinh học phân tử, công nghệ gen, công nghệ sinh học, … Sinhhọctập hợp những kiến thức khổng lồ về sự sống. Sinh học ñại cương ... có thể nói ñó là khoa học về sự sống. Trong sinhhọc bao gồm nhiều lĩnh vực nghiên cứu như thực vật học, ñộng vật học, vi sinh vật học, tế bào học, sinh lý học, di truyền học, … Sự phát triển...
... Viết Hậu Khoa Sinhhọc TRƯỜNG ĐẠIHỌC ĐÀ LẠT F 7 G GIÁO TRÌNH SINH HỌCĐẠICƯƠNG GS.TS. MAI XUÂN LƯƠNG-ThS. HOÀNG VIẾT HẬU 2000 Sinh họcđạicương - 16 - ... nguyên sinh chất tạo thành một lớp keo nhớt, dị thể với nhiều GS.TS. Mai Xuân Lương – ThS. Hoàng Viết Hậu Khoa Sinhhọc Sinh họcđạicương - 4 -CHƯƠNG I. SINHHỌC TẾ BÀO 1.1 Đạicương về ... thần kinh, tiêu hóa, sinh dục GS.TS. Mai Xuân Lương – ThS. Hoàng Viết Hậu Khoa Sinhhọc Sinh họcđạicương - 1 -MỤC LỤC MỤC LỤC 1 - CHƯƠNG I. SINHHỌC TẾ BÀO 4 - 1.1 Đạicương về tế bào 4...