... TRUNG THUKPXH:KPXH: “ “BÉ CẦNGÌĐỂLỚNLÊNVÀKHỎE MẠNH”BÉ CẦNGÌĐỂLỚNLÊNVÀKHỎE MẠNH” Giáo viên thực hiện: Lê Quỳnh Anh Giáo viên thực hiện: Lê Quỳnh AnhĐối tượng: Lớp 3- 4 tuổiĐối ... loại thực phẩm cần thiết cho cơ thểTrẻ biết tên gọi một số loại thực phẩm cần thiết cho cơ thể-Biết mình cầngìđểlớnlênvàkhỏe mạnh Biết mình cầngìđểlớnlênvàkhỏe mạnh Kỹ năng:Kỹ ... khỏe mạnh tố giúp co thể khỏe mạnh Lê Quỳnh Anh- MN Bình Dương A9 Lê Quỳnh Anh- MN Bình Dương A1Chủ đề: Chủ đề: BẢN THÂN- TẾT TRUNG THUBẢN THÂN- TẾT TRUNG THUKPXH:KPXH: “ “BÉ CẦN...
... Nhóm thực phẩm giàu chất vi ta min và muối khoáng Nhóm thực phẩm giàu chấtđạm Nhóm thực phẩm giàu chất bột đường Hoạt động: Bé cầngìđểlớnlênvàkhoẻ mạnh? Độ tuổi: 5 -6 tuổi Người...
... mềm pp - Tranh cho trẻ tô màu hoặc xé dán câu chuyện để làm sách. - Rổ để kéo, keo dán, giấy màu và các nguyên vật liệu trang trí. III. Tiến Hành: 1. Hoạt động 1: Cây cầngìđể sống?. Kể ... của anh em nhà Chuột. Trò chuyện: Anh em nhà chuột đã trồng cây gì? Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Cây cầngìđể ... lời thoại đơn giản. - Rèn luyện khả năng chú ý và ghi nhớ của trẻ. - Phát triển ngôn ngữ: trẻ nhớ và lập lại một số lời thoại đơn giản. Biết mạnh dạn trả lời câu hỏi của cô. - Củng cố ôn luyện...
... nhanh tay● Tôi lớnlên thế nào? Những thức ăn giúp bé mau lớn. ●Trò chơi: Lộn cầu vồng●Làm sách: 4 nhóm thực phẩm tốt cho cơ thể●Truyện kể: Ông Gióng TÔI LỚNLÊNVÀKHỎE MẠNH 3. ... Càng lớn càng ngoan●Tró chơi: là bé ngoan (Bé chải tóc, cột tóc gọn gang”●Trò chuyện, đọc thơ, hát về bản thân●Quan sát các vật xa gần bằng nắt và ống kính●Trò chơi: Ai nhanh tay● Tôi ... ngày mai KẾ HOẠCH GIẢNG DẠYChủ đề: Tôilớnlênvàkhỏe mạnh I . Mục tiêu 1. Phát triển ngôn ngữ:Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ emwww.mamnon.comTrẻ...
... ăn mà bé yêu thích để giúp bé mau lớn, khỏe mạnh. * Góc KPTN: Cho bé thử nghiệm với các giác quan: “Mắt ta nhìn thấy gì . Trẻ nhìn đồ vật qua ống kính, đoán đồ vật khi nhìn vào một cái lỗ nhỏ ... dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai - Bé hát cùng cô bài hát: “Càng lớn càng ngoan”. - Trò chuyện về nội dung bài hát. Qua đó giúp trẻ nêu lên ý kiến để ... Giai điệu bài hát “Càng lớn càng ngoan” III. Tiến Hành: 1. Hoạt động 1: Là bé ngoan - Trò chơi: Tập tầm vông - Cho bé so sánh mái tóc của mình và bạn. - Cho bé vuốt tóc để cảm nhận được mái...
... Bài : 8 : SỰ LỚNLÊNVÀ PHÂN CHIA CỦA TẾ BÀO I/Mục tiêu: Sau bài này,HS phải: - HS nắm được tế bào lớnvà phân chia như thế nào? - Hiểu được ý nghĩa của sự lớnlênvà phân chia của ... ngôi nhà không thể tự lớnlên mà thực vật lại lớnlên được. Vậy quá trình lớnlên của thực vật diễn ra như thế nào ? ta cùng tìm hiểu. +Hoạt động 1: Tìm hiểu Sự lớnlên của tế bào . Mục ... được ý nghĩa của sự lớnlênvà phân chia của tế bào. Ở thực vật chỉ có những tế bào mô phân sinh mới có khả năng phân chia. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - GV cho HS quan sát H8.2 (SGK)...
... Bài : 8 : SỰ LỚNLÊNVÀ PHÂN CHIA CỦA TẾ BÀO I/Mục tiêu: Sau bài này,HS phải: - HS nắm được tế bào lớnvà phân chia như thế nào? - Hiểu được ý nghĩa của sự lớnlênvà phân chia của ... ngôi nhà không thể tự lớn lên mà thực vật lại lớnlên được. Vậy quá trình lớnlên của thực vật diễn ra như thế nào ? ta cùng tìm hiểu. +Hoạt động 1: Tìm hiểu Sự lớnlên của tế bào . Mục ... thay đổi nữa không ? - HS rút ra kết luận về sự lớnlên của tế bào? Vì sao tế bào có thể lớn dần lên. HS thực hiện theo yêu cầu của GV - Vài HS khái quát kiến thức -Các HS khác nhận xét,...
... hỏi thảo luận của HS để cả lớp cùng hiểu rõ. ?: Sự lớnlênvà phân chia của tế bào có ý nghĩa gì đốivới thực vật? phần trình bày của giáo viên. - HS thảo luận ghi vào giấy. + Qúa trình ... mục . - GV gợi ý lớnlên của các cơ quan của thực vật do hai quá trình: + Phân chia tế bào. + Sự lớnlên của tế bào. - Đây là qúa trình sinh lý phức tạp ở thực vật vậy giáo viên có thể ... chia. + Các cơ quan của thực vật lớn lên nhờ tế bào phân chia. - Đại diện các nhóm trình bày ý kiến, 1->2 nhóm bổ sung, nhắc lại nội dung. - HS phải nêu đựơc : Sự lớnlên và phân chia...
... nhúm thc phm tt cho c th ã Hot ng: - Tôicầngìđểlớnlên và khỏemạnh - Trò chơi: Ai nhanh tay - Tôilớnlên thế nào? Những thức ăn giúp bé mau lớn. - Trò chơi: Lộn cầu vồng - Làm ... phẩm tốt cho cơ thể - Truyện kể: Ông Gióng TÔI LỚNLÊNVÀKHỎE MẠNH 3. Điều kỳ lạ về cơ thể bạn * Nội dung: - Chức năng của các giác quan và của các bộ phận khác của cơ thể con người. ... Nhận biết khả nng quan sỏt bng mt ã Hot ng: - Hỏt: Càng lớn càng ngoan - Tró chơi: là bé ngoan (Bé chải tóc, cột tóc gọn gang” - Trò chuyện, đọc thơ, hát về bản thân - Quan sát các vật xa...
... chồng và các thành viên khác trong Bài 5: CẦN LÀM GÌĐỂ CẢ ME VÀ EM BÉ ĐỀU KHỎE? I. Mục tiêu, nhiệm vụ: Sau bài học, HS biết: - Nêu những việc nên và không nên làm đối với phụ nữ có thai để ... hỏi trang 13 SGK. - HS phát biểu ý kiến. Hoạt động 2: Làm việc với SGK. Mục tiêu: HS nêu được những việc nên và không nên làm đối với phụ nữ có thai để đảm bảo mẹ khỏevà thai nhi khỏe. ... bảo mẹ khỏevà thai nhi khỏe. Cách tiến hành: a) Giao nhiệm vụ và hướng dẫn. - Cho HS quan sát hình 1, 2, 3, 4 trang 12 SGK và trả lời câu hỏi. b) Cho HS làm việc. - HS làm việc theo cặp....
... hiện sự quan tâm, chia sẻcông việc gia đình của người chồng đối vớingười vợ đang mang thai? Việc làm đó có lợi gì? Giáo viên chốt: - Chăm sóc sức khỏe của người mẹ trước khicó thai và trong ... khỏe của người mẹ trước khicó thai và trong thời kì mang thai sẽ giúp chothai nhi lớnlênvà phát triển tốt. Đồng thời,người mẹ cũng khỏe mạnh, sinh đẻdễ dàng,giảm được nguy hiểm có thể xảy ... tráchnhiệm của cả chồng và vợ về vật chất lẫntinh thần để người vợ khỏe mạnh, thai nhiphát triển tốt. HìnhNội dungNênKhôngnên1Các nhóm thức ăn có lợi cho sức khỏe củabà mẹ và thai nhi X2Một...
... trả lời. Giáoán khoa học lớp 5 - Bài dạy: CẦN LÀM GÌĐỂ CẢ MẸ VÀ EM BÉ ĐỀU KHOẺ? I. Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: - Nêu những việc nên và không nên làm đối với phụ nữ có thai để đảm bảo ... - Gọi các nhóm lên trình bày. - GV và HS nhận xét. KL: GV chốt lại các ý đúng. 3. Củng cố, dặn dò: (3’) - Phụ nữ có thai cần làm những việc gìđể thai nhi phát triển khoẻ mạnh? - Tại sao ... nên và không nên làm đối với phụ nữ có thai để đảm bảo mẹ khoẻ và thai nhi khoẻ. Tiến hành: - GV yêu cầu HS quan sát các hình 1, 2, 3, 4/12 SGK để trả lời câu hỏi: Phụ nữ có thai nên và...
... vật khác cầnđể duy trì sự sống cho mình. -Kể ra một số điều kiện vật chất và tinh thần mà chỉ con người mới cần trong cuộc sống. - HS thấy được sự cần thiết của những điều kiện để con người ... thiệu bài : Để sống và phát triển con người cần có những điều kiện gì bài học hôm nay sẽ cho ta biết điều đó. * Hoạt động 1 : Động não + Mục tiêu : HS liệt kê tất cả những gì các em cần có cho ... uống, khí oxy và thải ra phân, nước tiểu, mồ hôi và khí các – bô- níc để sống và phát triển. + Trao đổi chất là quá trình cơ thể lấy thức ăn, nước uống, không khí từ môi trường và thải ra chất...