... ®Þa ph¬ng Tiết19- Làm bàitậplịchsử Địa ph ương Trung ương VUA Quan ®¹i thÇn Quan v¨n Quan vâ C¶ níc cã 24 lé - phđ Hun H¬ng, x· Tiết19- Làm bàitậplịchsử Nh Đinh Ti ền Lê Trung ... Tiết19- Làm bàitậplịchsử Câu Câu 4: 4: Ai Ai là là người người đã dẹp dẹp “Loạn “Loạn 12 12 Sứ Sứ qn”? qn”? A Lê Hồn B Đinh Cơng Trứ C Đinh Bộ Lĩnh Tiết19- Làm bàitậplịchsử Câu ... Tiết19- Làm bàitậplịchsử Phần I: Chọn câu trả lời đúng Tiết19- Làm bàitậplịchsử Câu Câu 1: 1: Sau Sau chiến chiến thắng thắng Bạch...
... mạnh to lớn giai cấp nông dân nước thuộc địa - Hoạt động Trung Quốc Đông Bắc Xiêm (1 924 – 1929): + Ngày 11/11/1 924, Nguyễn Ái Quốc đến Quảng Châu Trung Quốc để trực tiếp đào tạo cán bộ, xây dựng ... công nhân viên chức sở công thương tư nhân Bắc Kì công nhân lò nhuộm Sài Gòn – Chợ Lớn + Năm 1 924 có bãi công công nhân nhà máy dệt, rượu, xay xát Nam Định, Hà Nội, Hải Dương + Tháng – 1925, ... cứu nước, nhiên họ chưa có phương hướng trị đắn, họ cần trang bị lý luận cách mạng + Tháng 11/1 924, Nguyễn Ái Quốc từ Liên Xô Quảng Châu (Trung Quốc), liên lạc với người Việt Nam yêu nước Tại...
... giành độc lập ngày 5/8 với 3,3 triệu người, diện tích 247 200km2 - Bờ biển Ngà (Cốt-đi-voa) giành độc lập ngày 7/8 với 2,5 triệu người, diện tích 3 2246 4km2 - Cộng hoà Trung Phi giành độc lập ngày 13/8 ... giành độc lập ngày 5/8 với 3,3 triệu người, diện tích 247 200km2 - Bờ biển Ngà (Cốt-đi-voa) giành độc lập ngày 7/8 với 2,5 triệu người, diện tích 3 2246 4km2 - Cộng hoà Trung Phi giành độc lập ngày 13/8 ... quan trọng mậu dịch đối ngoại Diện tichd thành phố theo quy hoạch 127 km 2, song với diện tích 240 km2 , dân số 66 vạn người ( số liệu thống kê năm 2001 ) Thành phố Hà Khẩu có lịch sử lâu đời,...
... văn học để làm phong phú giảng, tạo hứng thú học tập cho học sinh Mối quan hệ tài liệu văn học lịch sử Theo Thuật ngữ khái niệm lịch sử phổ thông NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội Lịch sử trình phát ... cho giảng lịch sử không “khô cứng” Tầm quan trọng việc tích hợp kiến hợp tài liệu văn học dạy học lịch sử Với chức phản ánh sống, tài liệu văn học góp phần dựng lại tranh khứ lịch sử, dựng lại ... giặc, ý chí tâm bảo vệ đất nước gan dạ, lòng dũng cảm hệ niên- chủ nhân tương lai đất nước Bài 24: Tình hình văn hoá kỉ XVI- XVIII 12 Khi dạy mục II.2- Văn học Tôi nhấn mạnh nét bật văn học thời...
... hiu rừ hon cnh, nguyn vng ca h cuc u tranh ginh LDT, t ú Ngi nhn thy h l bn ca nhõn dõn Vit Nam 24 -> õy l c s u tiờn (trc tip) giỳp Ngi nhn thc c s on kt quc t gia cỏc dõn tc b ỏp bc trờn th...
... Ngày soạn:………………… BÀI 11: PPCT:………… Tuần:………… TÂY ÂU THỜI HẬU KÌ TRUNG ĐẠI Giáo án môn Lịchsử lớp 10 CB 24 Năm học: 2011 -2012 Giáo viên: Đậu Hiếu Thương I MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau học xong học ... máu HS khác bổ sung Cuối GV nhận xét - Quan hệ thị tộc: công bằng, bình chốt ý Giáo án môn Lịchsử lớp 10 CB đẳng, làm hưởng Lớp trẻ tôn Năm học: 2011 -2012 Giáo viên: Đậu Hiếu Thương Hoạt ... lạc Những biến đổi lớn lao đời sống sản xuất - quan hệ xã hội thời đại kim khí Giáo án môn Lịchsử lớp 10 CB Năm học: 2011 -2012 Giáo viên: Đậu Hiếu Thương Ngày soạn:…………………… PPCT:………… CHƯƠNG...
... ri Phn Lan v Pờ-t-rụ-grỏt, trc tip ch o cụng 7/10 (20/10) vic cuc ngha v trang ginh chớnh quyn 24/ 10 (6/11) Lờ-nin n in Xmụ-ni trc tip ch huy cuc ngha Quõn ngha chim Cung in Mựa ụng, cỏc b trng...
... giặc bắt giết nên nghĩa quân bảo tòan xuống núi Nghĩa quân Lê Lợi chiến đấu ròng rã năm trời năm 1 424 tạo nên chuyển biến có lợi cho Đầu năm 1427, nghĩa quân Lam Sơn giành lại phần lớn đất nước,...
... ở bài, thuận lợi là học sinh nhận thức tương đối tốt và có nề nếp nên giáo viên dùng các cách hướng dẫn học sinh tự học nhiều phần trước ở nhà sau học bài một bàitập ... luận Ôn tập Kiểm tra học kì I Phần hai: Lịch sư Việt Nam từ nguồn gốc đến giữa ki XIX Chương I : Việt Nam thời nguyên thủy đến ki X Bài 13: Việt Nam thời nguyên thủy Bài 15: Thời ... XV Bài 17: Quá trình hình thành và phát triển nhà nước phong kiến(từ thế kỷ X đến thế kỷ XV) 24 25 Bài 18: Công cuộc xây dựng và phát triển kinh tế các thế kỷ X - XV Bài...
... sinh cách học môn Lịchsử theo loại bài: Với loại bài dạy về nhân vật lich sử: Giáo viên yêu cầu học sinh sưu tầm tranh ảnh tư liệu sống sự nghiệp của nhân vật lịchsử Kết hợp với đọc ... - rê- vin” các em dễ dàng hình dung sự kiện lịchsử quan trọng Từ các em thảo luận cử đại diện nhóm lên trình bày để rút học @ Ví dụ 2: Bài “Thu – đông 1947,Việt Bắc “Mồ chôn giặc ... tạo) - Tự nhiên xã hội (Phần 2: Địa lý lịch sử) 15 - Dạy học lấy học sinh làm trung tâm (Giáo sư Lê Khánh Bằng) * Phiếu học tập của hoạt động 1: Quân ta chủ động...