... Huyện Lạc Thuỷ Tỉnh Hoà Bình 26 Giáo án Tựchọn6CảnămNăm học 2008- 2009 Kí duyệt : 11/ 8/ 2008Ngày soạn 11/8/2008Ngày giảng 6a:21/8 6a:22/8 6b:22/8 6b:25/8Tiết 3+ 4 : Rèn kĩ năng ... Huyện Lạc Thuỷ Tỉnh Hoà Bình25 Giáo án Tựchọn6CảnămNăm học 2008- 2009 Ngày soạn : 7 / 8 / 2008Ngày giảng 6b: 13/8 6b: 18/8 6a: 14/8 6a:21/8 Chủ đề 1 : Rèn luyện kĩ năng: nghe, nói, ... chọn6CảnămNăm học 2008- 2009 ? Trong Ngữvăn6từ mợn đợc hiểu NTN? Nêu lí do quan trọng nhất của việc vay mợn từ TV ? Gạch chân các từ mợn và xếp vào những vị trí phù hợp với ngu ng...
... đề.Các nhan đề: Tu Tĩnh và 2 ngời bệnh.Tấm lòng thầy Tu Tĩnh.Y đức Tu TĩnhNhan đề 1 đợc vì: nó nhắctới 3 nv chính của truyện.Nhân đề 2 đợc vì : nó kháiquát phẩm chất của Tu Tĩnh.Nhan ... lành.Đề cao giá trị bên trong củacon ngời, đề cao giá trị đíchthực , ý nghĩa nhân bản, là đạo2/ Cácnhân vậtkhác:a/ Nhânvật cô út:b/ Nhânvật 2 bàchị:ý nghĩatruyện:Ngời soạn: Nguyễn ... tài năng của 2 thần, em hìnhdung cuộc giao tranh này sẽ ntn?H? Bằng lời văn của mình, em hÃythuật lại cuộc giao tranh giữa 2 vịthần?H? Trong cuộc giao tranh, TT đà thểhiện sức mạnh ghê...
... Qua hình ảnh Lang Liêu, truyện nhằm đề cao, ca ngợi điều gì? (thảo luận)III. Tổng kết - ghi nhớ- Truyện đề cao lao động, sáng tạo, đề cao nghề nông; ca ngợi tài đức của Lang Liêu, chàng hiện ... đà làm vừa ý vua cha)- Tìm đọc: Sự tích trầu cau. Sự tích da hấu -> giải thích ngu n gốc sự vật - Chuẩn bị bài tiếp theo.Giáo án Ngữvăn6 - Nguyễn Thị Mai Anh - THCS Trần H ng Đạo- TP ... văn6 - Nguyễn Thị Mai Anh - THCS Trần H ng Đạo- TP HD Bài 2:T2 "CR-CT" (kiểu văn bản tự sự vì T2 này đà trình bày diễn biến sự việc nhằm giải thích ngu n gốc ngời Việt, ngu n...
... lòng đánh giặc Giáo Án NgữVăn – 6 Lương Quý Dương24 Phòng GD Bảo Lâm TRƯỜNG THPT Lộc Thành Tu n : 1 Ngày soạn:04/ 09/ 20 06 Tiết : 2 Ngày dạy : 06/ 09 /20 06 BÁNH CHƯNG, BÁNH GIẦY ~Truyền ... bật trong truyện Giáo Án NgữVăn – 6 Lương Quý Dương23 Phòng GD Bảo Lâm TRƯỜNG THPT Lộc Thành Tu n :1 Ngày soạn:04/ 09/ 20 06 Tiết : 3 Ngày dạy : 08/ 09 /20 06 TỪ VÀ CẤU TẠO CỦA TỪ TIẾNG VIỆTA.Mục ... nông dân bị ngã gãy đùi _ Tu Tónh quyết chữa cho con người nông dân trước c: Kết luận :Ông lại tiếp tục đi chữa bệnh Giáo Án NgữVăn – 6 Lương Quý Dương 26 Phòng GD Bảo Lâm TRƯỜNG THPT...
... tiên ”đề cao ngu n gốc quyền qúy của người Việt Nam, truyện Thánh gióng ngợi ca người anh hùng cứu nước làng Gióng, Truyện Tấm GV: Thái Thị Ngọc Hà Giáo án NgữVăn6 Trường THCS Lộc Nam – Bảo ... 2/ 26 Định nghóa từng tiếng tạothành từ Hán Việt.Bài 3/ 26 Cát sét, xa lộ, kí túc xáBài4/ 26 Phôn, fan, nốc ao: hoàncảnh giao tiếp thân mậtvới bạn bè, không sangtrọng, không phù hợp với giao ... (2,3,4); sự việc cao trào? (5);sự việc kết thúc (6, 7).?Trong 7 sự việc trên ta bỏ sự việc (1),(3),(5) được không? Vì sao? GV: Thái Thị Ngọc Hà Giáo án NgữVăn6 Trường THCS Lộc Nam – Bảo Lâm+Tích...
... làm bài văn kể chuyện tởng tợng. . TựchọnNgữvăn6.Năm học : 2007 – 2008.32 Vũ Thị Bích Mùi GV Tr ờng THCS Thiệu Đô - Thiệu Hoá ( Nam Cao- Chí Phèo )a) Tìm và ghi các cụm danh từ có trong ... Con bé nói năng c) Đôi chân Nam đi bóng rất Câu 3 : Gạch chân những cụm từ trái nghĩa trong các câu sau :a) Non cao non thấp mây thuộcCây cứng cây mÒm giã hay ( NguyÔn Tr·i )b) Trong lao ... lại nội dung toàn chuyên đề- Chuẩn bị làm bài kiểm tra chuyên đề 6. . . Ngày soạn : 1-1-2008Tiết 36 : Kiểm tra chuyên đề 6. A/ Mục tiêu cần đạt : Giúp HS :- Hệ thống hoá kiến thức toàn...
... hình cấu tạo của CĐT? Tu n 6 Ngày soạn: Ngày dạy:Chủ đề 2: Từ loạiTiết 5: Tính từA/ Mục tiêu cần đạt- Giúp HS nắm vững đặc điểm của tính từ và một số loại tính từ- Nâng cao kiến thức về tính ... HS: Cã6 yÕu tè.GV: Em h·y chØ râ 6 yếu tố trong truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh?HS: + Hùng Vơng, Sơn Tinh, Thuỷ Tinh.+ ở Phong châu, đất của vua Hùng.+ Thời gian xảy ra: Thời vua Hùng.+ Nguyên ... chính, nhân vật phụ trong truyện Thánh Gióng,Con Rồng, cháu Tiên? 7 Tu n 6 Ngày soạn: Ngày dạy:Chủ đề 2: Từ loạiTiết 6: Cụm tính từA/ Mục tiêu bài học- giúp HS khắc sâu kiến thức về cấu...
... Tượng trưng cho tấm lòng nhân đạo , yêu hòa bình II: Ghi nhôù Tu n :1 Ngày soạn:04/ 09/ 20 06 Tiết :1 Ngày dạy : 06/ 09 /20 06 Bài 1~ Truyền Thuyết ~A.Mục đích yêu cầu 1, Kó năng - Định ... .50con theo mẹ lên non .caiquản ,xây dựng mở mang mọi miền đất nướcc: Ngu n gốc dân tộc Việt Nam Con trưởng làm vua – hiệu Hùng Vương – nước Văn Lang người việt nam là con cháu vua hùng ... Học thuộc phần ghi nhớ sgk / 8 - Sọan “ Bánh Chưng , Bánh Giầy” Tu n : 1 Ngày soạn:04/ 09/ 20 06 Tiết : 2 Ngày dạy : 06/ 09 /20 06 BÁNH CHƯNG, BÁNH GIẦY Giáo dục : Ý thức tốt khi làm bài –...
... phơng thức biểu đạt phù hợp để thực hiện mục đích giao tiếp . 2/ Kiểu văn bản và phơng thức biểu đạt của văn bản( SGK ) 6 Tu n 7 - Tiết 25. 26 Ngày soạn : 15/10 /2008 Ngày giảng : 17/10//2008 ... tình cảm, nguyện vọng ấy một cách đầy đủ, trọn vẹn cho ngời khác hiểu thì em phải làm nh thế nào ?-> Nội dung rõ ràng, diễn đạt mạch lạc . - Học sinh đọc câu ca dao . - câu ca dao nói ... Tu n 2 - Tiết 4Ngày sọan :10 /9/2008 Ngày dạy : 12/9/2008 GIAO TIếP, VĂN BảN Và PHƯƠNG THứC BIểU ĐạTA. Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh : - Giúp học sinh đợc mục đích giao tiếp...
... đẽ của nhân vật, sự kiện, thần kỳ hoá ngu n gốc dân tộc tự hào về tổ tiên và tạo tinh thần hấp dẫn cho tác phẩm.-Dân tộc ta có ngu n gốc thiêng liêng cao quí là khối đoàn kết thống nhất ... sánh với truyện về Tu Tĩnh, truyện phần th-nội dung câu chuyện nhất.- Mở bài: giới thiệu chung về nhân vật ( Tu Tĩnh ).- Thân bài: kể lại diễn biến sự việc ( việc làm của Tu Tĩnh ).- Kết ... em?đấu.- Giải thích ngu n gốc Hồ Gơm hay hồ Hoàn Kiếm.- Ca ngợi tính chất chính nghĩa của Lam sơn.- Giải thích tên gọi hồ hoàn Kiếm.- Thể hiện khát vọng hoà bình của nhân dân. Đề cao suy tôn...
... tắt IV / Đọc bài khá : Lớp 6A4 : Hiền Lớp 6A7 : Hà V/ Trả bài Ghi điểm - Ôn tập văntự sự - Sọan : Em bé thông minh . 23 Trờng THCS Nghĩa Hải Giáo án NgữVăn 6 Tiết 42TRả BàI KIểM TRA ... Tinh Thủy Tinh 8 Trờng THCS Nghĩa Hải Giáo án NgữVăn 6 ý nguyện phát triển dân tộc : làm ăn, mở rộng và giữvững đất đai ; ý nguyện đòan kết , thống nhất dântộc, ý chí và sức mạnh . - ... Văn 6 - HS đọc các sự việc trong truyện Sơn Tinh,Thủy Tinh - GV ghi các sự việc lên bảng . Sự việc (1) : -> Khởi đầu Sự việc (2), (3), (4) -> phát triển Sự việc (5), (6) -> cao...
... hào về ngu n gốc, giònggiống tiên Rồng rất cao quý, linh thiêng của mình.+ Đề cao ngu n gốc chung và biểu hiện ý nguyệnđoàn kết, thống nhất của nhân dân ở mọi miền đất n-ớc. Ngời Việt Nam, ... một cộng đồng.Sự liên kết giữa câu 6 và câu 8 rất chặt chẽ:- Về luật thi : Tiếng thứ 6 của câu 6vần với tiếng thứ 6 của câu 8 : cùng- chung.- Về ý : Câu ca dao gồm 2 câu:Câu 1 nói rõ ý khuyên ... tởng,tình cảm, nguyện vọng ấy mộtcách đầy đủ, trọn vẹn, em phảilàm thế nào? Học sinh đọc câu ca dao đểtìm hiểu tính chất văn bản.( GVthay nội dung bài ca dao khác ). Câu ca dao này đợc...
... Quan sát bài ca dao trong SGK (c)- Bài ca dao có nội dung gì?* GV: Đây là vấn đề chủ yếu mà cha ông chúngta muốn gửi gắm qua bài ca dao này. Đó chínhlà chủ đề của bài ca dao.- Bài ca dao đợc ... tiếp nhận.- Việc em đọc báo và xem truyền hình có phảilà giao tiếp không? Vì sao?1. Văn bản và mục đích giao tiếp:a. Giao tiếp:- Giao tiếp là một hoạt động truyền đạt,tiếp nhận t tởng, tình ... một cú đấm- Tung bvằng chân tơng ứng với một cú đÃ- Câu này có hai cách chữa:+ Thay cú đá bằng cú đấm, giữ nguyên "tống"+ Thay "tống" bằng "tung" giữ nguyên "cú...
... có khi Tu n 16 Tiết 25: Ôn tập các chủ đề đ họcÃMục tiêu Giúp hs hệ thống lại các kiến thức đà ôn trong hai chủ đề đà học trong học kì I.Tiến trình bài dạy Tổ chức: Lớp 6A: Lớp 6B: Kiểm ... kíTiến trình bài dạy Tổ chức: Lớp 6A: Lớp 6B: Rèn kĩ năng làm văntự sự theo các bớc: tìm hiểu đề, lập dàn ý, lập dàn bài Tiến trình lên lớp* Tổ chức: Lớp 6A: Lớp 6B:* Kiểm tra: - Với dạng bài ... từ mợn, từ nhiều nghĩa Tiến trình lên lớp* Tổ chức: Lớp 6A: Lớp 6B:* Kiểm tra: - Kiểm tra bài tập về nhà của hs* Bài mới? Xét về ngu n gốc cấu tạo, từ Tiếng Việt chia thành mấy loại? ?...
... minh, trí tu .Giải thích ngu n gốc sựvât: bánh chng, bánhgiầy và phong tục ngàyTết Nguyên Đán làm 2loại bánh của nd ta. Ca ngợi thời các VuaHùng dựng nớc. Đề caonghề nông, đề cao sự thờkính ... vậtThánhGióng1/ Sự rađời và tu ithơ củaGióng.* ngu ngốc ra đờiCâu nóiđầu tiên14 14 Nguy n Qu c Vi t Tr ng THCS Bình Hòa ông ễ ố ệ – ườ Đ TiÕt 15, 16: tìm hiểu đề và cách làm bài văn ... vàtrận giao tranh giữaST vàThuỷ tinh.a/ Cuộcthi tài:Sơn Tinh:Thủy Tinh23 23 Nguy n Qu c Vi t Tr ng THCS Bình Hũa ụng Phù Đổng.- Soạn: Từ mợn.Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 6: từ...