... England?Jane: Oh, I (be) to Strafford and Coventry and Oxford and Canterbury. 27 . Ann: You (see) a lot. When you (go) to Strafford?Jane: I (go) last week. The people I work for (take) me. 28 . Ann: ... me.WEEK: 20 -21 -22 PERIOD: 20 -21 -22 PD:________TD:________________CONDITIONAL SENTENCES 16. ‘The steak is overdone again. I’m not complaining; I’m just pointing it out,’ said her husband. ‘I ... us. 21 . A bus conductor (get) more exercises than a bus driver. The driver just (sit) in his cab but the conductor (stand) and (walk) about and (run) up and down the stairs. 22 . What the man...
... column A and column B then write meaningful sentence A BIn Literature In home economicsIn historyIn geographyI study the world, Its rivers and its mountain ranges I study the past and how ... you go to school? 6. How far is it? 7. Who is speaking? 8. Can I speak to Trang? A. By bus B. Oh. Sorry. She’s out now. C. It’s Tran D. Fine, thanks E. About one kilometer F. It’s ... vacation last for three months. 5. Most students go to the canteen at break. Week 20 Period 20 :TOPIC 5: STUDENT S WORLD’I. Speaking: 27 .Cách dùng a few, fewer, more: a. A few:...
... Lan learns English well àEnglish is learnt well by Lan5, Notes:+ We can’t change an active sentence without the object into passive ones+ If the active sentence has 2 objects , we have 2 ... believe… ” , we have 2 ways ofchanging the sentence into passive oneEx: People say he went to Hanoi à It is said he went to Hanoi àHe is said to go to HanoiExercise: Change the sentences into ... every day 2, My students are learning Math now3, They didn’t invite me to the party4, His father has seen this film many times5, Will Hoa have a party next Sunday? 6, Many people can make a...
... tied 2. Presentation. hungry- Introduce new words:Apple Orange BananaWater rice Milk Meat (picture)Some. (translation)- checking up:Rub out and remember3. Practice.Action one:Listen and ... HEALTHYPeriod 64 th : PartC : MY FAVORITE FOOD. EX – 1 ,2, 3,4,5I. Objectives: After this lesson, the S :- Ask and answer about food and drink - Listen and and repeat then write the short answer ... Rub out and remember3: Practice Action one:Listen and matsh the name with the right picture.- Give out 6 adj with 6 picture ask ss to run to ward the board and stick next to each picture as...
... cụm danh từ.Cụm danh từPhần truớc Phần trung tâm Phần saut1 t2 T1 T2 S1 S2Bài tập 2 : Tìm và chép các cụm danh từ trong đoạn trích sau vào mô hình cấu tạo cụm danh từ : Hồi ấy, ở Thanh Hoá ... tóp lÒu (côm danh tõ)b. Một túp lều (cụm danh từ)Một túp lều nát (cụm danh từ phức tạp)c. Một túp lều nát (cụm danh từ phứctạp)Một túp lều nát trên bờ biển(cụm danhI. Cụm danh từ - Xa : ... :- Danh từ đơn vị : nêu tên đơn vị dùngđể tính đếm, đo lờng sự vật.- Danh từ chỉ đơn vị gồm 2 nhóm lớn.+ Danh từ chỉ đơn vị tự nhiên (gọi làloại từ)+ Danh từ chỉ đơn vị qui ớc, gồm- Danh...
... hÃy so sánh nghĩa của cụm danh từ và nghĩa của danh từ?HS: Nghĩa của cụm danh từ đầy đủ hơn nghĩa của danh từ.GV: CDT có cấu trúc ngữ pháp ntn?HS: Hoạt động nh mét danh tõ.GV: Theo em CDT cã ... nhà làm đề bài trên. Tu n 4 Ngày soạn: Ngày dạy:Chủ đề 2: Từ loạiTiết 1: Danh từA/ Mục tiêu bài họcGiúp HS nắm đợc đặc điểm của danh từ.Các nhóm danh từ chỉ đơn vị và danh từ chỉ sự vậtBiết ... tên Lan, ở xóm 2, đang học lớp 6C + Lan rất dịu dàng, giọng nói nghe rất ấm + Đôi môi lúc nào cũng nở nụ cêi - Lan nhanh nhÑn trong mäi lÜnh vùc nhÊt là trong học tập: Bài khó hỏi Lan, bạn...
... đề 2: các ki n thức về từtiếng việtMục tiêu Tiếp tục giúp hs ôn tập, củng cố, hệ thống hóa các ki n thức về danh từ, cụm danh từ Rèn kĩ năng phát hiện cụm danh từ, sử dụng cụm danh từ để ... lại ki n thức về từ loại, cụm từ loại. Xếp các cụm từ đà tìm đợc vào bảng cấu tạo. Ngày 22 tháng 12 năm 20 08 Tu n 19Tiết 31 Chủ đề 3: Văn miêu tảMục tiêu Giúp hs ôn tập lại những ki n ... các con vật kia.Bài 2: Xếp các cụm DT tìm đợc ở bài 1 vào mô hình cụm DT:PT PTT PSt2 t1 T1 T2 S1 S2một con ếchgiếng nọvài con nhái bé nhỏtiếng kêu ồm ộpcả giếngcác con vật kiaCủng cố...
... Period8:Date of planning: September 21 st 20 07Date of teaching: September 24 th 20 07Unit2: at school Lesson 2: Come in A2,3,4.< p21 -22 >I- Objectives:By the end of the lesson, Students will ... October 1st 20 07Date of teaching:October 3rd 20 07Unit2: at schoolLesson 6: My school C2,3,4.< p28 -29 >I- Objectives: By the end of the lesson, Students will be able to ask and answer about ... before the class. Asks students to check their pronunciation.Lets them look at pictures from P. 26 - 27 . “Picture drill”Example Exchange: S1: Is this your school?Giáo án Ta 6 23 Trường THCS – Mường...
... TrườngTHCS Trung Sơn Trầm50 GiáoánTựchọn6 Năm học : 20 10 - 20 11HS làm việc độc lập, GVchấm 5 em làm bài nhanhnhất. Phụ huynh Cha anh Bài 2: Viết đoạn văn ngắn tả lớp học của em (5 câugạch ... (diễn giảng)Bài 4:a) Nhà vua gả công chúa cho Thạch Sanh. Lễ cới củacông chúa và Thach Sanh tng bừng nhất kinh kỳ.- Lặp từ công chúa, Thạch Sanh.- Thay: họb) Vừa mừng vừa sợ, Lí Thông không ... mẹ, nghề nghiệp, tính cách- Anh chị- đặc điểm- Bản thân - Vai trò trong gia đình- Không khí chung trong gia đình Xin chào các bạn, tôi là Lan Anh, Học sinh lớp 6Btrờng THCS ái Mộ. Gia đình...