... soạn Đặng Thị Thanh PhượngTrường tiểu học Phú Túc- Thiết kế bài giảng Mó thuật 1 Tuần :14 Ngày dạy : Tiết :14 Bài14 I.Mục tiêu Giúp HS • Nhận biết được vẻ đẹp của trang trí hình vuông.• ... vật có trang trí hình vuông• Một số bài vẽ trang trí hình vuông. Học sinh • SGK- vở thực hành• Bút màu III. Các hoạt động dạy học chủ ỵếu TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 1 1 1 5 1. Ôån ... đẹp.b. Quan sát – nhận xét: -GV cho HS quan sát hình 1, 2 ,3, 4,vở tập vẽ,hỏi: + Theo các em nhận xét hình vuông nào trang tríđẹp hơn? + Các hình vuông 1, 2 ,3 được vẽ màu như thế nào? + Các hình...
... bài 1: ” Tính”3HS làm bài, chữa bài : Đọc kết quả. 1+ 1 = 2 ; 1 + 2 = 3 ; 2 + 1 = 3. HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính”.3HS làm tính và chữa bài. 11 2 + + + 1 2 1 -1HS đọc yêu cầu bài 3: “ ... ánToán 2 + 1 = 3. d, Sau 3 mục a, b, c, trên bảng nên giữ lại 3 công thức: 1 + 1 = 2 ; 2 + 1 = 3 ; 1 + 2 = 3. GV chỉ vào các công thức và nêu: 1 + 1 = 2 là phép cộng;2 + 1 = 3 là phép cộng; ... như sau :1 + 1 = 2 Hỏi HS: 1 cộng 1 bằng mấy?”.b, Hướng đẫn HS học phép cộng 2 + 1= 3 theo 3 bước tương tự như đối với 1 + 1 = 2.c, HD HS học phép cộng 1 + 2 = 3 theo 3 bước tương tự Quan sát...
... vì sao sai a) 60 cm – 10 cm = 50 b) 60 cm - 10 cm = 50 cm c) 60 cm – 10 cm = 40 cm -Nhà Lan có 20 cái bát, Mẹ mua thêm 1 chục cái nữa. Hỏi nhà Lan có tất cả bao nhiêu ... ( Tổ 1 + tổ 2 ) ( tổ 3 + tổ 4 ) 80 40 - 70 70 - Bài3 : -Cho học sinh tự nêu đề toán và tự tóm tắt rồi giải bài toán và chữa bài -Gọi 1 học sinh tóm tắt đề bài - 1 học ... rồi chữa bài -Tóm tắt : Có : 30 cái kẹo Cho thêm : 10 cái kẹo Có tất cả : … cái kẹo ? Bài giải : Số kẹo An có tất cả : 30 + 10 = 40 ( cái kẹo ) Đáp số : 40 cái kẹo ...
... 1, 2 ,3 đồ vật cùng loại ( 3 con gà, 3 bông hoa, 3 hình tròn) + 3 tờ bìa mỗi tờ ghi 1 số : 1, 2 ,3 . 3 tờ bìa vẽ sẵn 1 chấm tròn, 2 chấm tròn, 3 chấm tròn III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Ổn ... lên bảng -Học sinh quan sát nhận xét -Cấu tạo số 10 - 10 gồm 9 và 1 hay 1 và 9 - 10 gồm 8 và 2 hay 2 và 8 - 10 gồm 7 và 3 jhay 3 và 7 - 10 gồm 6 và 4 hay 4 và 6 - 10 gồm 5 và 5 - Học ... + 2 số giống nhau thì thế nào ?+ 3 học sinh lên bảng làm tính : 4 … 4 2 …. 5 13 4 … 3 5 … 5 3 … 13 4 5 … 2 3 …. 3 + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài mới 3.Bài mới : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO...
... có 3 chấm tròn xanh - có 3 chấm tròn trắng-Học sinh nhắc lại : 3 chấm tròn xanh bằng 3 chấm tròn trắng . 3 bằng 3 - Học sinh lặp lại 3 = 3 -Học sinh viết bảng con – dấu = : 3 lần - 3 = 3 ... số 10 5. Rút kinh nghiệm :--& 38 & 2 3 68 0002 1 1 Trường tiểu học §«ng Hoµng + Các nhóm có 1, 2 ,3 đồ vật cùng loại ( 3 con gà, 3 bông hoa, 3 hình tròn) + 3 ... lên bảng -Học sinh quan sát nhận xét -Cấu tạo số 10 - 10 gồm 9 và 1 hay 1 và 9 - 10 gồm 8 và 2 hay 2 và 8 - 10 gồm 7 và 3 jhay 3 và 7 - 10 gồm 6 và 4 hay 4 và 6 - 10 gồm 5 và 5 - Học...
... : 3 + 1 = ? 2 + 2 = ? 1 + 3 = ? ? + 1 = 4 ? + 2 = 4 ? + 3 =4 -Gọi học sinh xung phong đọc thuộc -Giới thiệu với học sinh ghi nhớ công thức theo 2chiều, chẳng hạn : 3 + 1 = 4 , 4 = 3 + 1 ... 10 - 5 em đt - Học sinh tự làm bài và chữa bài - 6 em lên bảng -Học sinh quan sát nhận xét -Cấu tạo số 10 - 10 gồm 9 và 1 hay 1 và 9 - 10 gồm 8 và 2 hay 2 và 8 - 10 gồm 7 và 3 jhay 3 ... lạibảng cấu tạo số 10 .-Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi -có 9 bạn -có 1 bạn -9 bạn thêm 1 bạn là 10 bạn - 3 học sinh nhắc lại -Học sinh nêu : 9 que tính thêm 1 que tính là 10 que tính...
... Người soạn: Đặng Thị Thanh PhượngTrường tiểu học Phú Túc- Thiết kế bài giảng Mó Thuật 1 205 b. Hướng dẫn HS thực hành : _ GV gợi ý để HS chọn đề tài : Có thể vẽ tranh chân dung mẹ em, vẽ ... Trường tiểu học Phú Túc- Thiết kế bài giảng Mó Thuật 1 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... vật, vẽ cảnh ngôi nhà của em,vẽ đường phố… +Vẽ hình ảnh cho nội dung mình chọn to rõ giữa tranh, không vẽ nhỏ quá, to quáso với khổ giấy.+ Vẽ xong hình và vẽ màu theo ý thích. c.Nhận xét...
... kế bài giảng Mó thuật 1 Tuần : 13 Ngày dạy :- Tiết : 13 Bài 13 I.Mục tiêu : Giúp HS • Nhận biết được hình dáng, các bộ phận của cá. • Biết cách vẽ cá• Vẽ được tranh cá và vẽ màu theo ý ... Hoạt động trò 1 155 1. Ôån định 2.Kiểm tra dụng cụ học vẽ Nhận xét 3. Giảng bài mới :Giới thiệu bài _ GV đó HS con gì sống dưới nước và được ngườita nuôi để làm cảnh? a. Quan sát nhận ... trứng… Đầu , mình, đuôi,vây,… Có nhiều màu Người soạn: Đặng Thị Thanh PhượngTrường tiểu học Phú Túc-Thiết kế bài giảng Mó thuật 1 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
... bài 1: ” Tính”3HS làm bài, chữa bài : Đọc kết quả. 1+ 1 = 2 ; 1 + 2 = 3 ; 2 + 1 = 3. HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính”.3HS làm tính và chữa bài. 11 2 + + + 1 2 1 -1HS đọc yêu cầu bài 3: “ ... VĨNH HÒA2 + 1 = 3. d, Sau 3 mục a, b, c, trên bảng nên giữ lại 3 công thức: 1 + 1 = 2 ; 2 + 1 = 3 ; 1 + 2 = 3. GV chỉ vào các công thức và nêu: 1 + 1 = 2 là phép cộng;2 + 1 = 3 là phép cộng; ... như sau :1 + 1 = 2 Hỏi HS: 1 cộng 1 bằng mấy?”.b, Hướng đẫn HS học phép cộng 2 + 1= 3 theo 3 bước tương tự như đối với 1 + 1 = 2.c, HD HS học phép cộng 1 + 2 = 3 theo 3 bước tương tự Quan sát...
... có 1, 2 ,3 đồ vật cùng loại ( 3 con gà, 3 bông hoa, 3 hình tròn) + 3 tờ bìa mỗi tờ ghi 1 số : 1, 2 ,3 . 3 tờ bìa vẽ sẵn 1 chấm tròn, 2 chấm tròn, 3 chấm tròn & 10 & Mt : Củng cố khái niệm ... đếm từ 1 đến 3 và từ 3 đến 1 - Nhận biết số lượng các nhóm có 1, 2 ,3 đồ vật và thứ tự của các số 1, 2 ,3 trong bộphận đầu của dãy số tự nhiên II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các nhóm có 1, 2 ,3 đồ vật ... quan sát mẫu -Hướng dẫn học sinh làm bài vào vở bài tt -Giáo viên cho học sinh nhắc lại cấu tạo số 10 - 10 gồm 9 và 1 hay 1 và 9 - 10 gồm 8 và 2 hay 2 và 8 - 10 gồm 7 và 3 hay 3 và 7 - 10 ...