giao an toan 7 ki 1
Giáo án lí 7(Kì 1)
... sinh: + 1 giá thí nghiệm.+ 1 con lắc đơn có chiều dài 20 cm, 40 cm.+ 1 bộ thí nghiện về âm cao, âm thấp hình 11 .2, 11 .3 SGK.III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH: 1. Ổn định tổ chức:2 .Ki m tra ... nhóm:-Tìm hiểu TN1 SGK.-Tiến hành TN và trả lời các câu hỏi C1.ConLắcCon lắc nàoDao độngNhanh, chậmSố daođộngtrong 10 giâySố daođộngtrong 10 giâya Chậm 5 1/ 2b Nhanh 10 1 -Tần số là ... viên: Bài giảng- Học sinh: + 1 dây cao su mảnh.+ 1 thìa và 1 cốc thủy tinh.+ 1 âm thoa và 1 búa cao su.III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH: 1. Ổn định tổ chức:2 .Ki m tra bài cũ: - Kết hợp...
- 27
- 451
- 0
Giáo án Toán 7 chương 1 _ phần Đại số
... A4=B2 hoặc b) A2=B2 hoặcA 1 +B2 =18 00 GV: Đ an Thị Ngọc Hạnh Trang 18 Trường THCS Thanh PhúabABABdd’ 1 234 1 234ABdd’ 1 234 1 234Chương 1 : Đường thẳng vuông góc –Đường ... Giảia)A 1 =? B3=? So sánhTa có A 1 + A 4 =18 00 (kề bù)A 1= 18 00- A 4A 1= 18 00- 450 =13 50Tương tự : Ta có B 2+ B 3 =18 00 (kề bù)B 3= 18 00- B 2GV: Đ an Thị Ngọc ... Hạnh Trang 10 Trường THCS Thanh Phúab 1 234AB 1 234abcAB 1 234 1 234Chương 1 : Đường thẳng vuông góc –Đường thẳng vuông góc Năm học : 2008-2009 III.Tiến trình bài giảng : 1 .Ki m...
- 34
- 956
- 2
giao an Toan 7 tuan 1
... VD : Tìm x biết 3 1 7 3 1 3 7 9 16 3 7 21 21 xx− + =+⇒ = + = = * Chú ý (SGK)* Hoạt động 4 :III.Củng cố : + GV hướng dẫn HS thực hiện bài 9a , b và bài 10 SGK tr 10 .IV.Hướng dẫn về ... “chuyển vế “ và quy tắc “dấu ngoặc” ở lớp 6. 1/ Cộng , trừ hai số hữu tỉ : a bVới x= ; y= (a,b Z,m 0)m max+y=mamví dụ : 7 4 49 12 37 a) -3 7 21 21 3 12 3 9) (-3) - (- )4 4 4b a bm mb ... các bàitập 1 , 2 , 3 trang 7 , 8 SGK.IV.Hướng dẫn về nhà : Làm bài 4 , 5 SGK tr 8 Hướng dẫn bài 4tr8 SGk : Khi a , b cùng dấu thì a/b mang dấu gì ? Khi a , b trái dấu thì a/b mang dấu gì ?Tiết...
- 4
- 449
- 2
Giáo án Toán 4-Kì 1
- 163
- 383
- 0
Giao án sinh 7 kì 1
- 72
- 380
- 0
Gián án giao an anh 7 ki 1
- 73
- 341
- 0
Giáo án hình 7 kì 1
- 75
- 1,399
- 1
giao an toan hoc ki 1
- 183
- 446
- 0
giáo án toán 7-học kì I
... SỐ HỮU TỈ?432− = 15 10 −; 15 12 54−=−Vì -10 > -12 nên 15 10 −> 15 12 −Hay 32−>54−?5Số hữu tỉ dương 53,32−−Số hữu tỉ âm 4,5 1 , 7 3−−−Số ht không ... các số trên đều là số hữu tỉ.. =39=26= 1 3 = 3 422 1 2 1- 5,0==== =20= 1 0= 1 0 = 0 64=62=32=32 14 38 7 19 7 19 7 52=−−==- vô số phân số bằng nó.I. SỐ ... bên trái điểm 0 , 35 ở bên phải điểm 0Hoạt động 6: Hướng dẫn về nhà (1phút) 343- -1 0 1 Tiết 1 soạn: 15 /6/ 07 dạy: 1. Tập Hợp Q Các Số Hữu Tỉ A. MỤC TIÊU• HS hiểu được khái niệm...
- 5
- 764
- 4
giáo án toán 7 (1)
- 6
- 283
- 0
Giao an Lop 5 Ki 1
... bài: (1- 2')b. Hớng dẫn đọc: (10 -12 ')? Bài này có thể chia làm mấy đoạn.+ 1: 3000 tiến sĩ? + Đ2: cụ thể hết bảng thống kê.+ Đ3: còn lại* Đoạn 1: - Đọc đúng các từ : Năm 1 075 , 18 5 ... là hỗn số.- H quan sát.- 2 hình tròn và 43 hình tròn. Bài soạn lớp 5 - Năm học 20 07 -2008- G chấm bài (10 12 bài)đ. Hớng dẫn bài tập chính tả: (7- 9')Bài 2/ 17 ( 3 - 5')* ... đúng: Phần vần của các tiếng in đậm: ang, uyên, uyên, iên, oa, i, ang, ô, ach, uyên, inh, ang .Bài 3/ 17 (1- 2')- Nhận xét.c. Củng cố, dặn dò: (1 - 2')- Nhận xét tiết học- H soát...
- 19
- 809
- 5
giao an toan 7
... dụ:494 312 434 12 43)3(* 21 37 21 1249 21 12 21 49 7 43 7 *=+==+==+==+=+ 15 1 15 10 15 93253326,0)=+==+=+a 15 11 15 6 15 5523 1 )4,0(3 1 )=+==+=b ... làm, cả lớp làm vào vở BT8 /10 SGK:2 1 7 2 15 1. 1.25 .1. 36).5.(4)25. (12 ).3()====a 15 45.3 .1 1.4 .1 5.33 .12 3 .16 .11 53.33 16 . 12 11 )====cBT 14 /12 SGK: Điền số thích hợp.Hai ... sinh-HS 1: +Phát biểu định nghĩa trang 5 SGK, lấy 3 VD theo yêu cầu.+Chữa BT 3 trang 8 SGK: So sánha)x = 77 22 7 2 7 2==; y = 77 21 11 3=Vì -22 < - 21 và 77 > 0 nên 77 21 77 22<x...
- 152
- 861
- 6
Giáo án Toán 7
... đo gócIII. Tiến trình dạy họcHoạt động 1: Ki m tra bài cũGV nêu yêu cầu ki m tra + Phát biểu tiên đề Ơclit về hai đờngthẳng song song+ Làm bài tập 31 tr94 SGKHS lên bảng thực hiệnHoạt động ... c432 1 ba432 1 BA ngày 29/9/20 07 Tiết 9: luyện tậpI. Mục tiêu+ Cho hai đờng thẳng // và một cát tuyến, cho biết ... ( ) trong các câu saua) A 1 = ( Vì là cặp góc so letrong)b) A2 = ( Vì là cặp góc đồng vị )c) B3 + A4 = ( Vì )d) B4 = A2 ( Vì )Bài 29 tr79 SBT:HS trả lờiTheo tiên...
- 2
- 609
- 1
Giáo án Toán 7
... (tr38-SGK)a) 14 , 61 - 7, 15 + 3,2Cách 1: 15 - 7 + 3 = 11 Cách 2: 14 , 61 - 7, 15 + 3,2 = 10 ,66 11 b) 7, 56. 5, 17 3 Cách 1: 8. 5 = 40 Đại số 7 - THCS Tân Hồng34 1 1 62 4) 3 .1, 9 19 ,5 : 4 .3 3 75 ... nên: 1 2m m 12 17 =Theo bài 2 1 m m 56,5 = (g), áp dụng tính chất dÃy tỉ số bằng nhau ta có:2 1 2 1 m m m m56,5 11 ,3 17 12 17 12 5= = = = 1 2m 11 ,3 .12 13 5,6m 11 ,3. 17 19 2 ,1 = == ... số 7 - THCS Tân Hồng23Cách 2: 7, 56. 5, 17 3 = 39 ,1 078 8 39c) 73 ,95 : 14 ,2 Cách 1: 74 : 14 5Cách 2: 73 ,95: 14 ,2 = 5,2 077 5d) 21 ,73 .0, 815 7, 3Cách 1: 22 .1 7 3Cách 2: 21 ,73 .0, 815 2,42602...
- 121
- 530
- 0
GIÁO ÁN TOÁN 7
... )( )3 1 10,5 : 3 : 25 3 6 1 3 1 1: 32 5 3 12 11 1 11 1 37 : 3 10 4 30 4 602 4 1 5 2 1, 008 : : 3 6 .225 7 4 9 17 2 12 6 4 13 59 36: : .25 12 5 7 4 9 17 11 6 7 11 9 36. : . 12 5 4 36 17 PQ− ... như4 HS trình bày:( )3 14 5 4 16 ) 0,523 21 23 21 4 4 5 16 1 0,523 23 21 21 1 1 0,5 2,53 1 3 1 3 1 1) .19 .33 19 33 7 3 7 3 7 3 33. 14 6 7 1 1 1 1 1 1)9 9 03 3 27 3 3 3abc+ − + + ... lên bảng trình bày (GV hoànchỉnh) 21 5 2) . 10 3 7 64 3 8) .33 8 11 7 4 3 43) .5 5 7 3543 5 43) .35 7 49 11 5 1 11 7 7 12 . 12 6 4 12 12 12 11 7 11 a yb yc yd yy y yy− − − =...
- 65
- 709
- 3
GIÁO ÁN TOÁN 7
... Qhoành độ của điềm này là tung độ củađiểm kia và ngược lại. 1 23 -1- 2-3 1 23 -1- 2-3yxIIIIII IV-2 -1 123x-2 -1 123yP (1, 5;3) 1 23 -1- 2-3 1 23 -1- 2-3yxPQLUYỆN TẬPI>. Mục tiêu:HS ... trang 68 SGK.A( 0,5;2); B( 2; 2); C( 2;0)D( 0,5; 0).HS 2 chưã BT 45 trang 5o SBT.Tuần XVITiết 32: 1 23-3-2 -1 2 1 PyQRBxD CA 1 23 -1- 2-3 1 23 -1- 2-3ABDC− Bài tập 45, 47 trang ... thị hàm số y = −3x.a)> A ( 2 ;1) thay x = 2, y= 1 vào côngthức y = ax. 1 = 2a → a = ½b). B ( ½; ¼)c). C (−2 ;1) 1 BCAyxy = −3x 1 1 1 1 2−22−2 1 1 2ABCMyxLUYỆN TẬPI>....
- 24
- 641
- 1
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25