giao an dien tu sinh 9 bai 1
giáo án điện tử sử 9 bài 30
- 30
- 2,341
- 3
giao an dien tu sinh 9
- 31
- 627
- 0
Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Bài 30-SGK sinh học 12 pdf
... Kapetrenco ( 19 2 8) GVHD: LÊ PHAN QUỐCNhóm thực hiện:HOÀNG THỊ HOÀINGUYỄN VĂN THỦYBÀI 30: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH LOÀI (tiếp theo) TÀI LIỆU THAM KHẢO-Sách giáo viên sinh học 12 -Sách thiết ... HĐ) 1. Thế nào là lai xa?2. Thế nào là đa bội hóa? - Hai quần thể của cùng một loài sống trong 1 khu vực địa lí nhưng ở hai ổ sinh thái khác nhau thì lâu dần có thể dẫn đến cách li sinh ... kế bài giảng sinh học 12 -Giáo trình học thuyết tiến hóa-http://bachkim.vn PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCI- SỰ HÌNH THÀNH LOÀI BẰNG CON ĐƯỜNG SINH THÁILoài cùng khuPhân bốĐiều kiện sinh Thái khác...
- 30
- 2,663
- 1
Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Bài 31 - Vi rút gây bệnh và ung thư pdf
... kí sinh ở vi sinh vật (Phagơ)+ Virut kí sinh ở thực vật+ Virut kí sinh ở thực vật+ Virut kí sinh ở côn trùng+ Virut kí sinh ở côn trùng KIỂM TRA BÀI CŨKIỂM TRA BÀI CŨCâu 1 Câu 1 .. ... tầm quan trọng của đấu tranh sinh * Hãy nêu tầm quan trọng của đấu tranh sinh học trong việc xây dựng một nền nông nghiệp học trong việc xây dựng một nền nông nghiệp an toàn và bền vững? an ... Đấu tranh sinh học: Sử dụng sinh vật có ích tiêu + Đấu tranh sinh học: Sử dụng sinh vật có ích tiêu diệt ngăn chặn sự phát triển của sinh vật gây hại.diệt ngăn chặn sự phát triển của sinh vật...
- 17
- 2,188
- 34
Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Bài 34- Nguồn gốc tiến hóa potx
... trên β-hemoglobin khác biệt với ngườiTinh tinh 97 .6 Tinh tinh 0 /14 6Gibbon 94 .7 Gôrila 1/ 146Rherus 91 .1 Gibbon 3 /14 6Vervet 90 .5 Rherus 8 /14 6Capuchin 84.2Galago 58.0 Bảng 34: Mức độ giống ... Thời gian phân hóa càng dài thì càng nhiều đột biến gen xảy ra nên khác biệt về trình tự các Nu và axit amin càng lớn. 7. TI LIU THAM KHOãSGK sinh 12 ãSỏch giỏo viờn sinh 12 ãTrang web ... vật?- Các cơ quan và sự sắp xếp các cơ quan trong cơ thể; cơ quan tương đồng.- Sự phát triển của phôi.- Một số cơ quan thoái hóa.I. QUÁ TRÌNH PHÁT SINH LOÀI NGƯỜI HIỆN ĐẠI 1. Bằng chứng nguồn...
- 36
- 3,611
- 9
Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Bài 36- Cơ bản của bài 2 ppsx
... QUẦN THỂII. QUAN HỆ GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂ Quan hệ hỗ trợ và quan hệ cạnh tranhQuan sát các tranh và hoàn thành nội dung bảng 36 SGK.Q uan hệ hỗ trợ và quan hệ cạnh tranhQuá trình ... THỂII. QUAN HỆ GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂ Quan hệ hỗ trợ và quan hệ cạnh tranhQuan hệ cạnh tranh BÀI 36: QUẦN THỂ SINH VẬT VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂI. QUẦN THỂ SINH ... CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂII. QUAN HỆ GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂQuan hệ hỗ trợ và quan hệ cạnh tranhQuan hệ hỗ trợ và quan hệ cạnh tranh Xem phim, quan sát tranh và hoàn thành nội dung phiếu...
- 33
- 3,531
- 4
Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Bài 37- 38 Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật doc
... một cá thể trong quần thể Tu i sinh thái: là thời gian sống thực tế của cá thể Tu i quần thể: là tu i bình quân của các cá thể trong quần thểTổng kết.II. NHÓM TU I Kiểm tra bài cũ.Câu 3: ... của các cá thể cùng quần thể trong kiếm ăn, sinh sản hay chống kẻ thù được gọi là?A. Quan hệ cạnh tranh.B. Quan hệ hỗ trợC. Quan hệ hợp tácD. Quan hệ tương tác. Tỉ lệ giới tính thay đổi theo:Tỉ ... này?Figure 14 . thiên nam tinh Arisaema consanguineum Schott. 1 & 2, Habit and tuber; 3, Leaflet; 4, Male spadix; 5, Female spadix; 6, Male flowers; 7, Female flower; 8, Longitudinal section...
- 67
- 6,398
- 41
Giáo án điện tử sinh học: Sinh học lớp 12- Bài 45 Bài giảng sinh học cơ bản lớp 12 docx
... sinh thái 1. Khái niệmVí dụ : Cho biết hệ sinh thái một hồ, có sản lượng toàn phần ở SVSX là 11 13 kcal/m2/năm. Sản lượng sinh vật toàn phần ở SVTT bậc 1 là 13 1 kcal/m2/năm, hiệu suất sinh ... Cho biết hệ sinh thái một hồ, có sản lượng toàn phần ở SVSX là 11 13 kcal/m2/năm. sản lượng sinh vật toàn phần ở SVTT bậc 1 là 13 1 kcal/m2/năm, hiệu suất sinh thái ở SVTT bậc 2 là 12 ,3%. Xác ... quang hợp.+ Sản lượng sinh vật toàn phần là 2,5 .10 4 Kcal.+ Số năng lượng mất đi do hô hấp là 90 %.+ Sản lượng sinh thực vật ở sinh vật sản xuất là 2,5 .10 3 Kcal.+ Sinh vật tiêu thụ bậc 1...
- 15
- 3,016
- 11
Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Luận văn-Bài 33: Sự phát triển của sinh giới qua các đại địa chất LOGO pot
... năm Company Logowww.themegallery.comCác lục địa cách đây 250 triệu năm Company Logowww.themegallery.com Sinh vật đại nguyên sinh Company Logowww.themegallery.comCâu 5: Điểm quan trọng ... Company Logowww.themegallery.comKỉ Cambri Sinh vật kỉ CambriAnomalocarisHallucigeniaVauxiOpabiniaAysheaia Company Logowww.themegallery.comThế giới hiện nay Company Logowww.themegallery.com Sinh ... Logowww.themegallery.comCâu 5: Điểm quan trọng nhất trong đại Cổ sinh là gì? Vì sao?- Đặc điểm quan trọng trong đại Cổ sinh là sinh vật chuyển từ đời sống ở nước lên cạn.Cơ thể sinh vật có cấu tạo phức tạp hơn, hoàn...
- 53
- 2,639
- 8
Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Bài 19 -SGK sinh học lớp 12 potx
... chuyển vật liệu khởi đầu sang môi trường có bổ sung Xitokinin để tái sinh nhiều chồi.- Giai đoạn tạo cây hoàn chỉnh: tách chồi cho vào môi trường tạo rể (bố sung Auxin)thành 1 cây hoàn chỉnh.- ... nghệ nhân bản vô tính động vậtCho nhân TB tuyến vúCho TBC của trứngChuyển nhân TB tuyến vú vào TBC của trứngNuôi cây trong ống nghiệmPhôi sớmCừu 1 Cừu 2Cừu 3Cấy phôi vào tử cungCừu con ... công nghệ tế bào 1. Công nghệ tế bào thực vật Cơ sở khoa học của nuôi cấy mô - tế bào là gì?- Tạo vật liệu khởi đầu: khử trùng cấy trong môi trường khởi động Giai đoạn nhân nhanh: chuyển vật...
- 3
- 2,748
- 7
Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Bài giảng hay- Liên kết Gen và Hoán Vị Gen docx
... (Vàng, Trơn) (Xanh, nhăn)F2Tỷ lệ KG:Tỷ lệ KH:GF1AABB(Vàng, Trơn)1AaBb : 1 Aabb : 1aaBb : 1aabb 1 V,T : 1 V,N : 1X,T : 1 X,NAB abAaBb aabbAB; Ab; aB; ababKẾT QUẢ 0%& 1 23454"#678 49 ... P-!8 ,@ 94 83$#4I$# VI 94 83$,„$# 9 R$#V€$#$D P-!8 ,@ 94 83$#4I$# VI…,4M!hH;,= 94 83$ 9 -,VI…!hH;!>QD…,4M!hH;,= 94 83$ 9 -,VI…!hH;!>QDb#bc ... Nhăn)aabbGP? ?Lai p.tích F 1 (Vàng, Trơn) (Xanh, nhăn)? ?F2Tỷ lệ KG:Tỷ lệ KH:?GF1? ? 1 X,NAABB(Vàng, Trơn)? ?? 1 Aabb 1 V,T 1 aaBb II. GII THCH TH NGHIM CA MORGAN* Trng hp 2:w4}Om$#,$ãyH4Qa$!:,!3!7BJ,!hH;H+g 94 }Om$#,$yH4Qa$!:,!3!7BJ,!hH;'Dpl'Dpl'D'sl'D'slD|QQH4!6$>!!,$#7G9M!HE$7BJ,...
- 28
- 558
- 3
Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Bài giảng sinh học 12 phần 1 potx
... 1. B. 9 : 3 : 3: 1. C. 1 : 1 : 1 : 1. D. 1 : 1. Ví dụ tương tự: Sự di truyền của màu da người: AB Ab aB abABAbaBabF2:♀♂Pt/c AAbb (bí tròn) x aaBB (bí tròn)Gp Ab aBF 1 10 0% ... thích - F2 = 9 + 6 + 1 = 16 tổ hợp = 4 giao tử ♂ F 1 x 4 giao tử ♀ F 1 F 1 dị hợp tử 2 cặp gen (vd: AaBb). F 1 = 10 0% AaBb (Bí dẹt) 2 cặp gen không alen qui định 1 tính trạng ... thích:- F2 = 15 + 1 = 16 tổ hợp = 4 giao tử ♂ F 1 x 4 giao tử ♀ F 1 F 1 dị hợp tử 2 cặp gen, vd : AaBb F 1 : AaBb (Đỏ hồng) 2 cặp gen cùng qui định 1 tính trạng...
- 21
- 714
- 0
Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Bài giảng sinh học 12 phần 3 ppsx
... khác. CỦNG CỐ-Phân biệt gen ở sinh vật nhân sơ và nhân thực-Các đặc điểm của mã di truyền-Cơ chế nhân đôi AND HNG DN V NHãChỳ ý chiu tng hp ca enzim AND polãChun b cho tit hc sau: ... hòa quá trình phiên mã.- mang thông tin mã hóa các axit amin. + Gen ở sinh vật nhân sơ có vùng mã hóa liên tục (gen không phân mảnh). + Phần lớn các gen ở sinh vật nhân thực có vùng mã ... III. Cơ chế nhân đôi của ADN 1. Nguyên tắc: - Quá trình nhân đôi ADN ở tế bào sinh vật nhân sơ, nhân thực và ADN của virut (dạng sợi kép) đều theo...
- 15
- 559
- 0
Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Bài giảng sinh học 12 phần 4 potx
... hp Câu 1. Câu hỏi và bài tập SGK.GenPr - EPheninalaninTirozinGenPr - EPheninalaninTirozinNãoMất tríCâu 2.P:Cặp 21 xCặp 21 G:F 1 :Thể ba cặp 21 ĐaoCâu 3.NST lớn, mang nhiều ... Trình bày nguyên nhân và cơ chế phát sinh hội chứng Đao? Do ĐB số lượng NST, thể lệch bội, dạng 3 nhiễm cặp NST số 21. xPNST 21 NST 21 GF 1 Thể 3 cặp NST 21 Đao Tại sao các cặp NST khác không ... chứng Đao lại liên quan đến tu i của người mẹ? NST 21 rất nhỏ, mang ít gen, hội chứng ít nghiêm trọng người bệnh sống. Buồng trứng lão hóa rối loạn giảm phân NST 21 không phân li.III....
- 11
- 689
- 0
Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Bài giảng sinh học 12 phần 5 pps
... I/ LỆCH BỘI 1. Khái niệmvà phân loạiLà đột biến làm thay đổi số lượng NST chỉ xảy ra 1 hay 1 số cặp NST tương đồngGồm :+ thể không nhiễm (2n – 2) + thể một nhiễm (2n – 1) + thể một nhiễm ... + thể một nhiễm kép (2n -1 -1) + thể ba nhiễm (2n +1) + thể bốn nhiễm (2n +2) + thể bốn nhiễm kép (2n +2 +2 LỆCH BỘIKHÁI NIỆMNGUYÊN NHÂN VÀ CƠ CHẾ PHÁT SINH HẬU QUẢ VÀ VAI TRÒ ... LỆCH BỘIII/ ĐA BỘI I/ LỆCH BỘINguyên nhânTác động ngoại cảnhRối loạn sinh lí, sinh hoá trong TB.Tác nhân sinh họcDo vi rútVật líTia phóng xạTia tử ngoạiHoá họcThuốc trừ sâu.Thuốc...
- 5
- 503
- 0
Giáo án điện tử sinh học: Sinh học lớp 12-BÀI 5: NHIỄM SẮC THỂ pps
... sách giáo viên sinh học 10 và 12 http://www.youtube.com/watch?v=lUESmHDrN40&feature=watch_response_revhttp://vi.wikipedia.org/wiki/Nhi%E1%BB%85m_s%E1%BA%AFc_th%E1%BB%83 Sinh học W.D.phillips ... sắc thể: 1. Nhiễm sắc thể:- vật chất di truyền của SV nhân sơ là phân tử ADN trần – không có protein tham gia, mạch kép và dạng vòng không có cấu trúc NST điển hình.- NST ở sinh vật nhân ... Histones & Cathepsin_ PMAP.flv 2. Bộ nhiễm sắc thể:- KN:là tập hợp số lượng NST trong nhân của 1 TB. Đặc trưng cho từng loài- phân loại:+bộ NST đơn bội+Bộ NST lưỡng bội-VD: ở người...
- 10
- 1,047
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008