giai nhung bai toan ve hinh hoc lop 5
Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán quang hình học lớp 9
... SL Tỷ lệ 20 53 % 16 43% 15 38% 19 49% 19 49% 22 59 % điểm - 10 SL Tỷ lệ 5, 3% 2,7% 0% 5, 1% 7,8% 11% điểm - SL Tỷ lệ 2,6% 13 ,5% 10% 10% 7,7% 8% 91 92 93 94 95 96 Kh ối 229 111 12 20 48% 5, 2% 8,7% Nguyên ... kinh nghiệm - 05 / 2007 Trang Phòng GD Hương Trà Trường THCS Hương Phong Lương Văn Thành Tổ: Toán Lý- Tin Những toán quang hình học lớp gói gọn chương III từ tiết 40 đến tiết 51 Mặc dù em học ... học sinh đọc lại đề ( dựa vào tóm tắt để đọc ) Ví dụ 1: Một người dùng kính lúp có số bội giác 2,5X để quan sát vật nhỏ AB đặt vuông góc với trục kính cách kính 8cm a)Tính tiêu cự kính? Vật phải...
- 3
- 3,789
- 40
Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán quang hình học lớp 9
... lệ 20 53 % 16 43% 15 38% 19 49% 19 49% 22 59 % điểm - 10 SL Tỷ lệ 5, 3% 2,7% 0% 5, 1% 7,8% 11% điểm - SL Tỷ lệ 2,6% 13 ,5% 10% 10% 7,7% 8% 229 111 12 20 Lớp Sĩ số 91 92 93 94 95 96 Kh ối 48% 5, 2% 8,7% ... 29 78% 8% 5, 4% I3 35% 93 39 27 69% 7 ,5% 5, 1% 12 31% 94 39 33 85% 15% 2,6% 14 36% 95 39 30 77% 18% 11 28% 96 37 32 86% 10 27% 0 10 27% K9 229 182 79% 36 16% 2,6% 71 31% Kết Khối 9: Điểm 5: Tăng ... G= 25 25 ⇒f = f G Sáng kiến kinh nghiệm - 05 / 2007 Trang Phòng GD Hương Trà Lương Văn Thành Trường THCS Hương Phong -Trở lại ví dụ1 : G= Tổ: Toán Lý- Tin 25 25 ⇒f = f G = 25 = 10(cm) 2 ,5 * Hệ...
- 12
- 1,626
- 7
Gián án SKKN Giai bai toan quang hinh hoc lop 9
... Vĩnh Linh Trần Quang Tuyến Trường THCS Bến Quan Tổ: Tự nhiên G= 25 25 ⇒f = f G -Trở lại ví dụ1 : G= 25 25 ⇒f = f G = 25 = 10(cm) 2 ,5 * Hệ thức tam giác đồng dạng, phép toán biến đổi: Ta trở lại ... Tỷ lệ SL Tỷ lệ Sĩ số 9A 32 31 82% 18% 0 11 29% 9B 35 29 78% 8% 5, 4% I3 35% 9C 31 27 69% 7 ,5% 5, 1% 12 31% K9 98 % 16% 2,6% 31% Kết Khối 9: Điểm 5: Tăng 31% Điểm 1-2 :giảm 6,1% ; Điểm - 10 tăng: ... kiến kinh nghiệm - Phòng GD ĐT Vĩnh Linh Trần Quang Tuyến Trường THCS Bến Quan Tổ: Tự nhiên G = 2,5X OA = 8cm a) G = ?Vật đặt khoảng nào? b) Dựng ảnh AB Ảnh gì? c) A' B ' =? AB * Cho2 học sinh dựa...
- 8
- 991
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm " Phưong pháp giải bài tóan quang hình học lớp 9 " pot
... để biến đổi hệ thức, biểu thức : * Công thức tính số bội giác: 25 25 G= f ⇒ f = G -Trở lại ví dụ1 : 25 25 25 G = f ⇒ f = G = 2 ,5 = 10(cm) * Hệ thức tam giác đồng dạng, phép toán biến đổi: c) ... 3/2008: ( khảo sát toán quang hình lớp ) Lớp Sĩ số 9A 9B 38 36 điểm SL Tỷ lệ 20 53 % 18 50 % điểm - 10 SL Tỷ lệ 5, 3% 5% điểm - SL Tỷ lệ 16 42% 16 44% 2.2 Nguyên nhân a) Do tư học sinh hạn chế nên ... học sinh đọc lại đề ( dựa vào tóm tắt để đọc ) Ví dụ 1: Một người dùng kính lúp có số bội giác 2,5X để quan sát vật nhỏ AB đặt vuông góc với trục kính cách kính 8cm a)Tính tiêu cự kính? Vật phải...
- 14
- 1,168
- 0
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN QUANG HÌNH HỌC LỚP 9 .
... SL Tỷ lệ 20 53 % 16 43% 15 38% 19 49% 19 49% 22 59 % điểm - 10 SL Tỷ lệ 5, 3% 2,7% 0% 5, 1% 7,8% 11% điểm - SL Tỷ lệ 2,6% 13 ,5% 10% 10% 7,7% 8% 91 92 93 94 95 96 Kh ối 229 111 12 20 48% 5, 2% 8,7% Nguyên ... 29 78% 8% 5, 4% I3 35% 93 39 27 69% 7 ,5% 5, 1% 12 31% 94 39 33 85% 15% 2,6% 14 36% 95 39 30 77% 18% 11 28% 96 37 32 86% 10 27% 0 10 27% K9 229 182 79% 36 16% 2,6% 71 31% Kết Khối 9: Điểm 5: Tăng ... biến đổi hệ thức, biểu thức : * Công thức tính số bội giác: G= 25 25 ⇒ f = f G -Trở lại ví dụ1 : G= 25 25 25 ⇒ f = = 10(cm) = f G 2 ,5 * Hệ thức tam giác đồng dạng, phép toán biến đổi: Ta trở lại...
- 12
- 931
- 11
Sáng kiến kinh nghiệm môn hình học lớp 5 – Một số bài toán về hình học pot
... 18 ,5 ( dm) Diện tích hình chữ nhật : 31,2 x 18 ,5 = 57 7,2 ( dm2 ) ĐS : 57 7,2 dm2 Bài : Hợp tác xã Hòa Bình dự định xây dựng khu vui chơi ... đất ban đầu 56 m nên AD + AB = 56 : = 28 (m) Ta có : Chiều rộng mảnh đất ban đầu (AD) : 28 : (3 + 4) x = 12 (m) Cạnh hình vuông APMN : 12 x = 24 (m) Diện tích khu vui chơi : 24 x 24 = 57 6 (m2) Bài ... Khi mảnh đất trở thành hình vuông Hãy tính diện tích khu vui chơi Biết chu vi mảnh đất ban đầu 56 m Bài giải : Gọi mảnh đất hình chữ nhật lúc đầu ABCD, mở rộng mảnh đất hình chữ nhật để mảnh...
- 3
- 963
- 2
SKKN: Hướng dẫn học sinh giải bài toán quang hình học lớp 9 đạt hiệu quả
... để biến đổi hệ thức, biểu thức: * Công thức tính số bội giác: 25 25 G= f ⇒ f = G - Trở lại ví dụ 1: 25 25 25 G = f ⇒ f = G = 2 ,5 = 10(cm) * Hệ thức tam giác đồng dạng phép toán biến đổi: B Ta ... sau: Năm Số học HS 11-12 60 12-13 50 Giỏi SL TL 12 20% 11 22% GV: Huỳnh Văn Nghiệm Khá SL TL 15 25% 13 26% TB SL TL 24 40% 21 42% Yếu SL TL 10% 8% Kém SL TL 5% 2% Trang 12 Hướng dẫn học sinh ... HS Khá TB Yếu Kém Trang Hướng dẫn học sinh giải toán Quang hình học lớp đạt hiệu 54 SL TL 13% SL TL 14.8% SL 25 TL 46.3% SL TL 14.8% SL TL 11.1% 2.2 Nguyên nhân: a) Do tư học sinh hạn chế nên...
- 14
- 1,989
- 2
SKKN một số biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém khắc phục khó khăn khi giải các bài toán điển hình ở lớp 3
... kg đường đựng túi Hỏi 15 kg đường đựng túi ? Được xây dựng từ hai toán đơn: “ Có 40 kg đường đựng túi Hỏi túi đựng ki-lô-gam đường ?” toán: “Mỗi túi đựng kg đường Hỏi 15 kg đường đựng túi ? Bài ... đường đựng túi ? Bài giải: Số ki-lô-gam đường đựng túi là: 40 : = (túi) Số túi cần để đựng 15 kg đường là: 15 : = (túi) Đáp số: túi - “Bài toán liên quan đến rút đơn vị” hiểu toán mà cách giải trước ... chữ nhật sang tính diện tích hình chữ nhật + Trong giải toán chu vi, diện tích hình (Bài trang 155 Toán 3) viết tên đơn vị đo, em bỏ sót, nhầm lẫn Thông thường kích đơn vị đo chu vi có đơn vị đo...
- 26
- 5,747
- 31
sáng kiến kinh nghiêm giải bài toán quang hình học lớp 9
... để biến đổi hệ thức, biểu thức : * Cơng thức tính số bội giác: 25 25 G= f ⇒ f = G B' -Trở lại ví dụ1 : 25 25 25 G = f ⇒ f = G = 2 ,5 = 10(cm) B * Hệ thức tam giác đồng dạng, phép tốn biến đổi: O ... sát tốn quang hình học lớp ) Lớp Sĩ số 9A1 9A2 42 39 điểm - SL Tỷ lệ 28 66,7% 27 69,2% Khối 81 55 điểm - 10 SL Tỷ lệ 7,1% 7,7% 67,9% 7,4% điểm - SL Tỷ lệ 11 26,2% 23,1% 20 24,7% Ngun nhân chính: ... - SL Tỷ lệ 33 78,6% 32 82,1% điểm - 10 SL Tỷ lệ 14,3% 12,8% 9A1 9A2 Khối 81 65 11 80,2% 13,6% điểm - SL Tỷ lệ 7,1% 5, 1% 6,2% V BÀI HỌC KINH NGHIỆM: -Để giúp HS hứng thú đạt kết tốt việc giải tốn...
- 12
- 524
- 0
Kinh nghiệm giải bài toán quang hình hộc lớp 9
... thức, biểu thức : -Trở lại ví dụ * Công thức tính số bội giác: G= 25 25 ⇒ f = f G -Tiêu cự kính là: f = 25 25 = 10(cm) = 2 ,5 G * Hệ thức tam giác đồng dạng, phép toán biến đổi: Ta trở lại câu ... trước áp dụng: Điểm Lớp → 10 → 8.8 SL TL SL TL → 6.8 SL TL
- 11
- 312
- 0
bài toán về hình học không gian luyện thi đại học
... d, tìm GTLN thể tích tứ diện KABC Bài 153 : Bài 154 : Bài 155 : Bài 156 : Bài 157 : 13 Bài 158 : Bài 159 : Bài 160: Bài 161: Bài 162: Bài 163: α Bài 164: Bài 1 65: a Bài 166: 2a a Bài 167: a a a a Bài ... chóp S.ABCD SA = 2a Bài 55 : Cho tứ diện ABCD có AC = 2, AB = BC = CD = DA = DB = a Chứng minh tam giác ABC ADC tam giác vng b Tính diện tích tồn phần tứ diện ABCD Bài 56 : Cho hình chóp S.ABCD ... thang MNPQ theo a ; x Bài 51 : Cho tứ diện ABCD có cạnh a Gọi O tâm đường tròn ngoại tiếp ΔBCD a) Chứng minh AO vng góc với CD b) Gọi M trung điểm CD Tính cosin góc AC BM Bài 52 : Cho hình lăng trụ...
- 16
- 901
- 0
bài toán về hình học không giam luyện thi
... www.truongthi.com.vn a + IE MA AE AI + IE ⇒ = = = = MB1 B1D A1B1 − A1D a − IE Từ a (a - IE) = + IE hay 5a - 5IE = 2a + 4IE ⇒ IE = Như a a a a , EB = − = 3 CN IE = = C1N EB II Bài tập tự giải Cho hình ... ABC.A1B1C1 đáy tam giác cạnh a, đường cao h M điểm nằm đường chéo AB1 mặt ABB1A1 cho AM: MB1 = 5: Gọi (α) mặt phẳng qua M, song song với hai đường thẳng A1C BC1 1) Xác định thiết diện tạo mặt ... = = AM 13 13 a Xét tam giác vuông JDN, vuông D Ta có JN2 = JD2 + DN2 = 4a2 + Vậy JN = 14 13 4a 56 a = 13 13 a PN = 14 13 a Do vậy, diện tích thiết diện là: S= S= 13 13 (KL + AM) PN = a+ 2...
- 5
- 567
- 0
CÁC BÀI TOÁN VỀ HÌNH HỌC pdf
... Đáp số : 45 cm 32 cm Bài tập 2: Giáo viên hướng dẫn giảng giải Tổng số đo 10 que là: 1+ + + +10 + 11 = 55 (cm) Vậy chu vi hình chữ nhật ( xếp ) 55 cm, nửa chu vi hình 55 : Nhưng 55 số lẻ nên ... 244 – 154 = 90 ) Theo 173 90 chiều rộng nhân chiều dài nhân 45 cm ( 90 : = 45 ) Tính nửa chu vi hình chữ nhật ban đầu so sánh : Nếu 45 < 45 chiều rộng Nếu 45 > nửa chu vi nửa chu vi 45 chiều ... a) Có 10 mẩu que dài : 1cm, 2cm, 3cm, 4cm, 5cm, 6cm, 7cm, 8cm, 10cm, 11cm Bạn Tính muốn dùng 11 mẩu que để xếp thành hình vuông mà không cắt...
- 4
- 1,741
- 5
CÁC BÀI TOÁN VỀ HÌNH HỌC (TIẾP) doc
... vuông 208 cm Cạnh hình vuông : 208 : = 52 (cm) Chiều dài hình chữ nhật : 52 + = 59 (cm) Chiều rộng hình chữ nhật là: 52 + = 45 ( cm ) Đáp số : 59 cm ; 45cm Cách 2: tính nửa chu vi (tổng số đo ... hình chữ nhật ban đầu : 244 - 154 = 90 (cm) Theo 90cm chiều dài nhân chiều rộng nhân : 90 : = 45 (cm) Nửa chu vi hình chữ nhật ban đầu : 154 : = 77 (cm) Ta thấy : 45 > nửa chu vi hình chữ nhật ... chiều dài hình chữ nhật : 45 cm Chiều rộng hình chữ nhật : 77 - 45 = 32 (cm) Đáp số : 45cm ; 32cm Bài tập : Giáo viên hướng dẫn giảng giải Chiều dài chiều rộng : 1 15 - 73 = 31 (cm) Khi bớt hai...
- 6
- 2,265
- 20
Bài Toán Về Hình Học Phẳng Euclid ppsx
... = 50 o , · = 30o Biết · = · = 50 o Chứng minh BED = 40o ABE ABC ACB **Cho tam giác ABC cân có số đo góc A = 100o Điểm D thuộc nửa mặt phẳng không · · chứa A có bờ đường thẳng BC cho CBD = 15o ... tròn cố định Đường thẳng MN qua điểm cố định (Bài đề thi HSG Quốc gia THPT (bảng B) năm học 20 05 – 2006, ngày thứ nhất) **Cho tam giác ABC vuông A Trên đường thẳng BC lấy hai điểm D E cho B trung ... tổng bán kính đường tròn nội tiếp ngoại tiếp tam giác (Nội dung định lí Các - nô(Lazare Carnot(1 753 -1823), nhà toán học người Pháp) **Cho hình vuông ABCD, hai đường chéo cắt O Dựng tam giác PCB...
- 9
- 685
- 3
nhung bai toan ve phan so lop 6
... Cho 153 8 + 34 25 = S = 30 + 30 = 60 Không làm phép tính, Bài (10 phút) tìm giá trị của: a) S - 153 8 = 34 25 S - 153 8; S - 34 25 ? S - 153 8 = 34 25 S - 34 25 = 153 8 S - 34 25 = 153 8 Cho 9142 - 2 451 = ... số tận x , nên x {0;1 ;5; 6} Dễ thấy x x x = x = Nếu x = ta có 666.6 = 3996 Nếu x = ta có 55 5 .5 = 27 75 Bài (5 phút) 12 + + 45 = 60 Bài 5: Hãy viết xen vào chữ số 123 45 số dấu + để đợc tổng ... tìm x 45 42 - x , từ quy tìm số bị trừ x biết số trừ hiệu Nếu tích hai thừa số mà có thừa số (x - 45) .27 = Điều (x - 45) .27 = gì? x - 45 = x = 45 a) (x - 45) .27 = x - 45 = x = 45 b) 23.(42...
- 18
- 1,843
- 6
Những bài toán về tính tuổi lớp 5
... sinh nữ so với học sinh lớp : 22 : 40 = 0 ,55 = 55 % ( 22 55 = = 55 % ) 40 100 Tỉ số học sinh nam so với học sinh lớp : 18 : 40 = 0, 45 = 45% Đáp số : 55 % 45% Bài : Một số sau giảm 20% phải tăng thêm ... nƣớc cỏ tƣơi 55 %, cỏ khô 10% Hỏi phơi 100 kg cỏ tƣơi ta đƣợc ki lô gam cỏ khô Giải : Lƣợng cỏ có cỏ tƣơi : 100 – 55 = 45% Hay 100 kg cỏ tƣơi có 45 kg cỏ Nhƣng cỏ khô có 10% nƣớc Nên 45 kg cỏ 90% ... 6230166x101,9 = 634 853 9, 154 (Đ) 100 MỜI CÁC BẠN ĐẾN VỚI CÂU LẠC BỘ TOÁN TIỂU HỌC (violet.vn/toantieuhoc) NƠI GIAO LƯU - TRAO ĐỔI VỀ CHUYÊN MÔN TOÁN TIỂU HỌC Đáp số 634 853 9, 154 đồng Bài 10 : Giá...
- 11
- 747
- 0
skkn kỹ năng giải các bài toán về dãy số lớp 4
... …; …; 55 ; 52 ; 49 Các số sau đây: 100; 123; 456 ; 789; 1900; 19 95, 1999 có phải số hạng dãy không? * Nhận xét: 1996 : = 6 65 dư 1993 : = 664 dư 1990 : = 663 dư 1987 : = 662 dư 55 : = 18 dư 52 : ... số sau: a/ 100; 93; 85; 76; …;… b/ 10; 13; 18; 26; …;… Giải a Nhận xét: Số hạng thứ là: 93 = 100 - (2 + 5) Số hạng thứ là: 85 = 93 - (3 + 5) Số hạng thứ là: 76 = 85 - (4 + 5) Quy luật tạo dãy ... Số số hạng có ba chữ số là: ( 152 – 100 ) : + = 53 ( số ) Số chữ số để viết số có chữ số là: x 53 = 159 ( chữ số) Số chữ số để viết dãy số là: + 180 + 159 = 3 45 ( chữ số ) Đáp số: 348 chữ số...
- 14
- 824
- 1
cac bài toán về hình học không gian
... 15 12 n, BI ; ; 3 ;5; 4 6 6 - Gọi mặt phẳng qua I song song AC có cặp vectơ phương BI , n nên có vectơ pháp tuyến n 3 ;5; ... (SBD) có vectơ phương n, n 5; 1; qua H nên: x 5t : y 1 t z 2t t Câu 2: Ta có HS 1;1;1 SH đường thẳng qua H có vectơ x ... 2 - Gọi mặt phẳng trung trực SB qua J có vectơ pháp tuyến n 2;0;1 nên : 2x z 15 13 x 15 2 x z - Tọa độ tâm I mặt cầu thỏa hệ : y ...
- 9
- 1,011
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25