... lệ phânli kiểu hình là : 35 trội : 1 lặn+AAaa x Aaaa Tỷ lệ phânli kiểu hình là : 12 trội : 1 lặn+AAaa x Aa Tỷ lệ phânli kiểu hình là : 12 trội : 1 lặn+ Aa x Aa Tỷ lệ phânli kiểu ... bất thường (không phânli ở lần phân bào giảm nhiễm II)61SỞ GD & ĐT ĐĂK LĂKTRƯỜNG THPT Y JÚTĐề tài : “ Phương pháp giải các bài toán li n quan đến quyluậtphânliđộclập Menđen ”.Giáo ... hợp Tỷ lệ phânli kiểu hình là 35 trội : 1 lặn.Vậy dáp án là B.35 đỏ : 1 trắng Bài 4 : Cho 2 cây tứ bội có kiểu gen Aaaa giao phấn với nhau , kết quả thu được tỉ lệ phân li kiểu hình ở thế...
... lệ phânli kiểu hình là : 35 trội : 1 lặn+AAaa x Aaaa Tỷ lệ phânli kiểu hình là : 12 trội : 1 lặn+AAaa x Aa Tỷ lệ phânli kiểu hình là : 12 trội : 1 lặn+ Aa x Aa Tỷ lệ phânli kiểu ... 141SỞ GD & ĐT ĐĂK LĂKTRƯỜNG THPT Y JÚTĐề tài : “ Phương pháp giải các bài tốn li nquan đến quyluậtphânliđộclập Menđen ”.Giáo viên : Nguyễn Mạnh CườmgNăm học : 2008 - 2009C. 2n + 2 ... trong học tập bộ môn, đồng thời học sinh biết vận dụng các kiến thức đã được học để giảiquy t các bàitập có li n quan.Trên đây là đề tài mà tôi nghiên cứu và trình bày đến quý thầy, cô giáo đồng...
... Số li n kết Hiđro của gen sau đột biến tăng lên 2 li n kết.- Số li n kết Hiđro của gen sau đột biến tăng lên 3 li n kết.- Số li n kết Hiđro của gen sau đột biến giảm xuống 1 li n kết.- Số li n ... biến giảm xuống 2 li n kết.- Số li n kết Hiđro của gen sau đột biến giảm xuống 3 li n kết.- Số li n kết Hiđro của gen sau đột biến không đổi3. Hãy tìm các dạng đột biến gen li n quan đến 1 cặp ... PHẦN: DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ + QUYLUẬTPHÂNLIĐỘC LẬP1. Các dạng bàitậpli n quan đến tính toán về AND- ARN và Protein ( Tự nghiên cứu)2. Hãy tìm các dạng đột biến gen li n quan đến 1 cặp Nu trong...
... F2=> phân liđộc lập.* Nội dung quyluậtphânliđộc lập: Các cặp nhân tố di truyền quy định các tính trạng khác nhau phânliđộclập trong quá trình hình thành giao tử. * Sơ đồ lai Quy ước ... của quyluậtphânliđộc lập.II Trọng tâm:- Làm sáng tỏ cách thức Menđen vận dụng quyluật xác suất để phát hiện sự phânliđộclập của các cặp alen ra sao.- Hiểu rõ cơ sở tế bào học của quy ... trình hình thành giao tử. * Sơ đồ lai Quy ước gen:A: alen quy định hạt vànga: alen quy định hạt xanhB: alen quy định vỏ trơnb: alen quy định vỏ nhănPt/c: AABB(vàng trơn) X aabb (xanh nhăn)F1:...
... học của quyluậtphânliđộc lập- Biết vận dụng công thức tổ hợp để gthích tính đa dạng của sinh giới và giải các bàitập về quyluật dt* Trọng tâm : Cơ sở tế bào học của quyluậtphânliđộc ... : Tiết 12: QUYLUẬTPHÂNLIĐỘC LẬPI. Mục tiêu:-Trình bày đựoc TN lai 2 cặp tt của Menđen- Biết phân tích kết quả tn lai 2 cặp tt của Menđen- Nêu được nội dung quyluậtphânliđộclập của ... ông thành công)- Nội dung quyluậtphânliđộc lập của Menđen?-Menđen giải thích: Mỗi cặp tính trạng được quy định bởi 1 cặp nhân tố dt. Các nhân tố này đã phânliđộclập và tổ hợp tự do...
... di truyền (alen) phânliđộclập với nhau trong quá trình hình thành giao tử QUY LUAT MENDEN: QUY LUAT MENDEN: QUY LUATPHANLI ẹOC LAP QUY LUATPHANLI ẹOC LAP GV: PHAẽM THề THUẽY ... của quyluậtphânliđộc lậpIV.ýù nghóa của quyluậtphânliđộc lậpLàm xuất hiện biến dị tổ hợp (do sự phânli độc lập và tổ hợp ngẫu nhiên của các alen)Nếu biết được hai gen nào đó phânli ... Cơ sở tế bào học Sự phânliđộclập của các ………………………Sự phânliđộclập của các ………………………dẫn đến sự phânliđộclập của các ……………… dẫn đến sự phânliđộclập của các ……………… ……. trong...
... Ngày dạy: …/09/2009Bài 9. QUYLUẬT MEĐEN: QUY LUẬTPHÂNLIĐỘC LẬPI. Mục tiêu:1. Kiến thức: Qua tiết này học sinh phải- Giải thích được tại sao Menđen lại suy ra được quyluật các cặp alen phân ... thích được cơ sở tế bào học của quyluậtphân ly độc lập. 2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng suy luận lôgic và khả năng vận dụng kiến thức toán học trong việc giải quy t vấn đề của sinh học.3. Thái ... có thể đi đến kết luận các cặp NTDT trong thí nghiệm trên lại phânliđộclập trong quá trình hình thành giao tử? Từ quy ước trên các em thảo luận nhóm và viết sơ đồ lai từ P -> F2?...
... trạng riêng biệt.- Sử dụng quyluật nhân xác suất. TIẾT 9 – QUYLUẬT MENĐEN: QUYLUẬTPHÂNLIĐỘC LẬPI. THÍ NGHIỆM LAI HAI TÍNH TRẠNGII. CƠ SỞ TẾ BÀO HỌC1. Các gen quy định các tính trạng khác ... toàn TIẾT 9 – QUYLUẬT MENĐEN: QUYLUẬTPHÂNLIĐỘC LẬPI. THÍ NGHIỆM LAI HAI TÍNH TRẠNGII. CƠ SỞ TẾ BÀO HỌCIII. Ý NGHĨA CỦA CÁC QUYLUẬT MENĐEN- Dự đoán được kết quả phânli ở đời sau.- ... 49: Ở ngô: kiểu gen AA quy định hạt màu xanh, Aa quy định hạt màu tím, aa màu vàng. Gen B quy định hạt trơn; b: hạt nhăn các gen quy định màu sắc và hình dạng hạt phânliđộclập với nhauCho...
... 22. Trong quyluật di truyền phân ly độclập với các gen trội là trội hoàn toàn. Nếu P thuần chủng khác 25. D 26. D 27. B 24. Ở đậu Hà Lan gen A quy định hạt vàng, a quy định hạt ... Trắc nghiệm quyluậtphânliđộclập Mendel (21-27) 21. Phép lai giữa 2 cá thể có kiểu gen AaBbDd x aaBBDd với ... AaBb x aabb B. Aabb x aaBb C. AaBb x AaBb D. Tất cả đều đúng 25. Ở đậu Hà Lan gen A quy định hạt vàng, a quy định hạt lục, B: hạt trơn, b: hạt nhăn. Hai cặp gen này di truyền phân ly độc lập...
... thuần chủng và khác nhau bởi 1 cặp tính trạng tương phản Trắc nghiệm quyluậtphânliđộclập Mendel (1-20) 1.Trong quyluật di truyền phân ly độc lập với các gen trội là trội hoàn toàn. ... định luật phânliđộclập của Menden: A. Tính trạng chỉ so 1 cặp gen quy định và tính trạng trội phải trội hoàn toàn B. Phải phân tích trên 1 lượng lớn cá thể và các cặp gen quy định cá cặp ... hợp tử trong số cá kiểu gen nói trên? A. 1 B. 5 C. 4 D. 0 16. Ở đậu Hà Lan gen A quy định hạt vàng, a quy định hạt lục, B: hạt trơn, b: hạt nhăn. Hai cặp gen này di truyền phân ly độc lập...