0

giai bai tap hinh hoc 11 sgk co ban chuong 3

Tài liệu Bài tập hình học không gian (Có thể dùng PP tọa độ để giải) docx

Tài liệu Bài tập hình học không gian (Có thể dùng PP tọa độ để giải) docx

Cao đẳng - Đại học

... MATHVN.COM www.mathvn.com www.mathvn.com book.mathvn.com 3 Bài 15: Cho hình lập ph-ơng ABCDABCD. Chứng minh AC ^ (ABD); AC ... MATHVN.COM www.mathvn.com www.mathvn.com book.mathvn.com 2 Bài 7: Cho tam giác OAB vuông tại O, trên đ-ờng thẳng vuông góc với (OAB) tại O lấy điểm C. a) Chứng minh rằng tứ diện OABC 3 ... phẳng (OBC), (OCA), (OAB) với mặt phẳng (ABC). Chứng minh rằng: a) Tam giác ABC cã 3 gãc nhän. b) 2 2 2cos cos cos 1a b g+ + = Bài 9: Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD cạnh đáy bằng a;...
  • 3
  • 1,125
  • 11
Tài liệu Bài tập hình học không gian có lời giải ppt

Tài liệu Bài tập hình học không gian lời giải ppt

Toán học

... AO2 = b2 - 33 3 222aba Suy ra: SO = 3 2ab  Vậy SK = R = 222222 32 3 32abbabb  V = 32 26 3 222 3 )3( 2 3 32 3 . 3 4. 3 4abbabbR ... trungtrancbspkt 11 Ta có: O’N =R = 3 6 3 66 3 2 3 31 3 1 aRxxxAN  VABC.A’B’C’ = 6 .32 .12 33 6'.4 3 222aaaOOx. Sxq = 3x.OO’= 662. 3 182aaa Bà2. ... 22222222)sin(cos)sinsin1( aSBaSB  22sincos aSB 2222sincossin,sincossinaBDaSA V = )cos().cos (3 sin.sin)sin(cossin.sin. 3 1 3 1 3 1 3 22 3 aaSAADBDSASABC...
  • 16
  • 4,195
  • 122
Rèn luyện hoạt động phân tích và tổng hợp cho học sinh trong dạy học giải bài tập hình học phẳng ở lớp 9 trung học cơ sở

Rèn luyện hoạt động phân tích và tổng hợp cho học sinh trong dạy học giải bài tập hình học phẳng ở lớp 9 trung học sở

Tiến sĩ

... 17 1 .3. Dạy học giải toán hình học và hoạt động của học sinh 39 1 .3. 1. Vai trò, chức năng của bài tập toán 39 1 .3. 2. Các dạng toán trong chương trình hình học phẳng lớp 9 42 1 .3. 3. Hoạt ... trong nước 9 1.1 .3. Một số kết luận 9 1.2. Tư duy, phân tích và tổng hợp 11 1.2.1. Tư duy và những vấn đề liên quan 11 1.2.2. Năng lực và năng lực toán học 15 1.2 .3. Phân tích, tổng ... 1.17) (Hình 1.16) 33 d) Khái quát hoá: theo Nguyễn Bá Kim, “Khái quát hoá là chuyển từ một tập hợp đối tượng sang một tập hợp lớn hơn chứa tập hợp ban đầu bằng cách nêu bật một...
  • 225
  • 2,394
  • 18
Một số bài tập hình học không gian có lời giải pot

Một số bài tập hình học không gian lời giải pot

Cao đẳng - Đại học

... / 114 25 22 20 105 204K ; ; B ; ; 31 31 31 31 31 31    ⇒ − − −       ° / / 11 74 13 1 1A B ; ; (11; 74; 13) .a 31 31 31 31 31  = − − = − =  uuuuurr, với a (11; ... 21ah 3 ah a 3 a a[SA; SB] ; ; (3h 3; 3h; a 3) .n ,2 2 6 6 6 = − − = − − = −  uuur uurr với 1n (3h 3; 3h; a 3) = −r ° 22ah 3 ah a 3 a a[SA; SC] ; ; (3h 3; 3h; a 3) .n ... 56 59HK t; t; 2t 11 11 11  = − − − − −  uuur ° 118 56 118 26HK u t t 4t 0 t 11 11 11 11⊥ ⇔ − − − − − = ⇔ = −uuur r 30 7 1HK 4; ; (44; 30 ; 7). 11 11 11  ⇒ = − − = −...
  • 22
  • 1,375
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25