giai bai 72 toan lop 6 tap 2
BÀI GIẢNG TOÁN LỚP 6 HAY
... < 20 A a = 18; b = 19 B a = 19; b = 20 C a = 18; b = 20 D a = 19; b = 10 b Dùng ba chữ số 0; 6; viết tất số tự nhiên có ba chữ số khác A 60 8; 8 06; 68 0; 8 06 B 60 8; 68 0; 8 06 C 60 8; 8 06; 860 D 68 0; ... Chọn A b) Chọn A Tập hợp chữ số số 20 09 M = {2; 0; 9} a) Số tự nhiên nhỏ có bốn chữ số 1000 b) Số tự nhiên nhỏ có bốn chữ số khác 1 023 4 Các số 1 02, 120 , 21 0, 20 1 77 Số chữ số số cho 10 Số lại ... chữ số 1; 4; 6; ta co 028 537 dễ thấy tiếp tục xoá chữ só Số nhỏ cần tìm 025 37 b) Để số lại lớn Chữ số hàng vạn chữ số lớn chữ số xoá chữ số 1; 4; ta có 9 028 537 tiếp tục xóa chữ số 2; Số lớn cần...
- 16
- 1,787
- 0
bài giảng toán lớp 7 tập q các số hữu tỷ
... số hữu tỉ -0 ,6 2 6 Ta có −0, = ; 10 Vì -6 < -5 nên −1 −5 = = 2 10 6 −5 〈 ⇒ −0, < 10 10 2 −5 So sánh x = y = −7 11 23 − 92 So sánh x = y = −70 140 −1 So sánh x = −0, 125 y = Ví dụ 2: So sánh ... : 2 −5 Bước 1: Quy đồng mẫu dương 2 2. 5 −10 = = 3.5 15 −4 −4.3 − 12 = = = −5 5.3 15 Bước 2: So sánh tử phân số quy đồng −10 − 12 ; 15 15 −10 − 12 2 -10 > - 12 15>0 nên 〉 ⇒ 〉 15 15 −5 x = y - ... Số hữu tỉ Cho số : 4; -3; -0,5; 0; 2; viết chúng dạng phân số 12 −3 -6 = = = = × × ; -3 = × = = = ×× × -1 −1 -2 0 -0,5 = = = = × ×; = = = = × × × × -2 -4 -2 -7 14 = = = = × ×; = = = = × × × ×...
- 18
- 3,183
- 1
Giáo án toán lớp 6 tập 1 phần đại số
... 38 26 b) 25 c) 54 23 22 = 54 = x x + Bài tập 64 / 29 a) 23 22 24 = 29 b) 1 02 103 105 = 1010 c) x x5 = x6 d) a3 a2 a5 = a10 + Bài tập 65 / 29 a) 23 = ; 32 = 23 < 32 b) 24 = 16 ; 42 = 16 ... = 23 < 32 b) 24 = 16 ; 42 = 16 24 = 42 c) 25 = 32 ; 52 = 25 25 > 52 d) 21 0 = 1 024 ; 100 21 0 > 100 + Bài tập 66 / 29 1 12 = 121 ; 11 12 = 12 321 Vậy : 111 12 = 23 4 321 Trường THCS LÊ QUÝ ĐÔN GV : ... = 42 = 16 x = 16 – 10 2. x =6 x =6: 2 = + Bài tập 108 / 15 a) x – 138 = 23 32 x – 138 = = 72 x = 72 + 138 x = 21 0 x = 21 0 : = 105 b) 23 1 – (x – 6) = 1339 : 13 23 1 – (x – 6) = 103 x – = 23 1...
- 99
- 610
- 2
Giáo án toán lớp 6 tập 2 phần đại số
... viết 15 23 + 32 – 15 + – 120 + 36 – 35 = 121 56 : 53 + 23 22 53 + 25 = 125 + 32 = 157 164 53 + 47 164 164 (53 + 47) 164 100 = 164 00 + Bài tập 161 / 63 Tìm số tự nhiên x : a) 21 9 – 7(x ... a) 324 + [1 12 – (1 12 + 324 )] Số đối ( 2) Giải Số đối –5 324 + [1 12 – (1 12 + 324 )] Số đối tổng [2 + (-5)] = 324 + [1 12 – 1 12 – 324 ] – [2 + (-5)] = -(-3) = = 324 – 324 = b) ( -25 7) – [( -25 7 + 1 56) ... ?3 a) 324 + [1 12 – (1 12 + 324 )] = 324 + [1 12 – 1 12 – 324 ] = 324 – 324 = b) ( -25 7) – ( -25 7 + 1 56 – 56) = - 25 7 + 25 7 – 1 56 + 56 = 100 - Cách (như SGK) - Học sinh làm + ( 42 – 15 + 17) – ( 42 + II.-...
- 118
- 1,325
- 21
Thiết kế bài giảng toán lớp 2 tập 1
... sung đến đủ cộng có tổng 20 thành bảng nh sau: 18 + = 20 14 + = 20 17 + = 20 13 + = 20 16 + = 20 12 + = 20 15 + = 20 11 + = 20 Yêu cầu HS đọc phép tính Cả lớp đọc đồng 2. 5 Củng cố, dặn dò GV ... 42 + 63 + 27 tơng tự nh với phép tính 42 + 63 + 27 (chú ý phép tính 36 + 24 giới thiệu cho nhiều HS trả lời) Bài 2: Gọi HS đọc đề Bài toán cho biết gì? HS đọc đề Cho biết nhà Mai nuôi 22 ... nh nào? 46 HS đọc đề Số HS lớp 2A 29 , 2B 25 Tổng số HS lớp Thực phép cộng 29 + 25 Yêu cầu HS làm HS viết tóm tắt trình bày giải Lớp 2A Lớp 2B Cả hai lớp Tóm tắt : 29 học sinh : 25 học sinh...
- 235
- 1,520
- 3
Thiết kế bài giảng toán lớp 5 tập 1
... = = a) 10 10 ì ì ì ì 21 20 ì 20 ì ì ì : = ì = = = 25 20 25 21 25 ì 21 ì ì ì 35 40 14 40 ì 14 ì ì ì c) ì = = = 16 7ì5 7ì5 17 51 17 26 17 ì 26 17 ì 13 ì 2 : d) = ì = = = 13 26 13 51 13 ì 51 13 ì ... làm vào tập tìm phân số Ta có : 12 12 : 12 12 : 20 20 : 40 40 : 20 ; ; ; = = = = = = = = 30 30 : 21 21 : 35 35 : 100 100 : 20 Vậy : 12 40 12 20 ; = = = = 30 100 21 35 GV gọi HS đọc phân số HS ... phép tính : lớp làm vào giấy nháp 7 + ; yêu cầu HS tính 70 27 70 + 27 97 10 + = + = = 10 90 90 90 90 7 63 56 63 56 = = = 72 72 72 72 GV hỏi : Khi muốn cộng (hoặc trừ) HS nêu trớc lớp : hai...
- 354
- 1,866
- 15
Thiết kế bài giảng toán lớp 5 tập 2
... : = 0,78 (dm2) Diện tích hình thang ABED : 22 (1 ,6 + 2, 5) ì 1 ,2 : = 2, 46 (dm2) Diện tích hình thang ABED lớn diện tích hình tam giác BEC : 2, 46 0,78 = 1 ,68 (dm2) Đáp số : 1 ,68 dm2 GV gọi HS ... = 24 00 (m2) Diện tích trồng đu đủ : 24 00 ì 30 : 100 = 720 (m2) Số đu đủ trồng đợc : 720 : 1,5 = 480 (cây) b) Diện tích trồng chuối : 24 00 ì 25 : 100 = 60 0 (m2) Số chuối trồng đợc : 60 0 : = 60 0 ... Chu vi hình tròn bé : ì ì 3,14 = 43, 96 (cm) Chu vi hình tròn lớn : 10 ì ì 3,14 = 62 ,8 (cm) Độ dài dây thép : + 43, 96 + 62 ,8 + 10 = 123 , 76 (cm) Đáp số : 123 , 76 GV yêu cầu HS nhận xét làm HS nhận...
- 368
- 2,004
- 9
Bộ đề tự ôn thi violympic môn Toán lớp 6 Tập 1
... d6p 6n dfng cho m6i ciu du6i ddy t6 dqm vdo hinh trdn "O" tru6c d6p 6n bing c6ch TAp hgp c6c ul6c c&a 24 lit: O e {1 ;2; 3;4; G; 8; 12; 24} O c {1 ;2; 3; 4; G; 12; 2a) O o {1 ;2; 3;4 ;6; B; 12} O n {2; 3; ... 4 ;6; 8; 2; 24) Tep hgp c6c bOi c6 hai chrf sd c0a 18 ld: On {18; 36; 54 ; 72; 90} O O c {0; 18; 36; 54; 72; 90} O T?p hqp c6c sd trl nhi6n x cho: x O On { 12; 26 ; 39; 52 ;65 } O c {13: 26 ; 39; 52} a {3G;54; z2;90) ... Cho A - 5.415.9e - 4. 320 .6e vd B = 5.2e .61 e - 22 e .2 76 Trnh gi6 tri cOa A B Bii to6n sd 65 : Tim m6t s6 c6 bdn chrl s6 cho nh6n s6 d6 vdi 9, ta duoc sd m6i c6 bdn ch0 sd g6m d(ng c5c chfr sd c0a...
- 77
- 1,302
- 3
Bộ đề tự ôn thi violympic môn Toán lớp 6 Tập 2
... 4g1ivQtr: K6t qu6 rut ggn c0a bi6u ,nr" ( 52 61 1-1 ^ 62 + , 62 2 .61 2. 104 ffi - 12 =6 1 52^ ) lo 9 12. 960 3 cht^wng ngqi vQt B: " *, "o BCNN c0a tir s6 vdr m5u s6 bdng 36Q ld: 20 ' o 18 36 u._ D B." 40 20 80 ... thidwoc 224 s6 oa cho td 56 frqc sinh gi6i crla kh6i 6la 118 em, chi6m kh6i 56 hqc sinh c0a kh6i 6la em BiCt25% crla mQt s6 Oang 4 ,24 S6 d6 la (vi6t k€t qud dwoi dqng sd 23 ,60 /0 t6ng s6 hgc sinh ... sau: Kh6ng c6 s6 hqng ndo g5p lAn mOt s6 frqng khac TQp hEp d6 c6 nhi6u nh6t bao nhi0u phAn tu? Dap s5: MQt tap crla G,- BititoAn t, [ = Hd vi6t tu6i cr}a mlnh sau tu6i c0a b6, r6i l6y s6 c6 b6n...
- 73
- 372
- 0
đổi mới phương pháp dạy tiết luyện tập môn toán lớp 6 nhằm nâng cao kĩ năng giải bài tập toán cho học sinh
... > : 4 : 9 1 > nên : < 9 Ví dụ 2: Tìm BCNN ƯCLN số không thiết phải quy tắc, như: Tìm ƯCLN (13;78) = 13 (vì 78 13) Tìm BCNN ( 12; 36; 72) = 72 (vì 72 12 ; 72 36) Những tập tốt giúp học sinh ... vào làm tập học sinh (bài 75, 76 SGK) Bài 75 (Đề ghi bảng phụ) cho học sinh lên điền vào ô trống x −5 12 −1 24 −5 12 −1 24 (Học sinh điền : 25 49 ; ; ; ) 36 144 5 76 16 - HS3 lên bảng điền vào ô ... +(-11) = [1+(-3)] +[5 + (-7) ] + [9 + (-11)] = ( -2) +( -2) +( -2) = -6 Cách 2: + (-3) + + (-7) + +(-11) = (1 + + 9) + [(-3) + (-7) + (-11)] = 15 + ( -21 ) = -6 Cách 3: + (-3) + + (-7) + +(-11) = (1 + 9)...
- 20
- 4,043
- 22
bài tập nâng cao toán lớp 6 có giải chi tiết
... 20 + 21 + 22 + 23 + 24 + 25 + 29 9 CMR: A chia ht cho 31 A = 20 + 21 + 22 + 23 + 24 + 25 + 29 9 Gii: Ta cú = (20 + 21 + 22 + 23 + 24 ) + 25 . (20 + 21 + 22 + 23 + 24 )+ + 29 5 (20 +21 + 22 +23 + 24 ) = (20 + 21 + 22 + ... 20 0 720 07 )20 07 > 20 0 820 07 (20 0 820 07 + 20 0 720 07 )20 07 = (20 08 .20 0 820 07 + 20 08 .20 07 20 07 )20 07 > (20 08 .20 0 820 07 + 20 07 .20 0 720 07 )20 07 = (20 0 820 08 + 20 0 720 08 )20 07 = B Chuyờn Toỏn Nm hc: 20 10 20 11 Trang ... a2, b2, c2 cú cựng s d chia cho Vy cú ớt nht mt cỏc hiu a b2 hoc a2 c2 hoc b2 c2 chia ht cho pcm Bi 8: Ta cú c) A = (20 0 820 07 + 20 0 720 07 )20 08 = (20 0 820 07 + 20 0 720 07)1. (20 0 820 07 + 20 0 720 07 )20 07...
- 25
- 4,917
- 7
- xem sach giai bai tap toan lop 6 tap 2
- thiết kế bài giảng toán lớp 6 tập 2
- giai sach bai tap toan lop 6 tap 2
- giai bai tap toan lop 6 tap 2 so hoc
- giai bai tap toan lop 6 tap 2 bai 5
- giai bai tap toan lop 6 tap 2
- giai vo bai tap toan lop 6 tap 2
- sách giải bài tập toán lớp 6 tập 2
- giai phan bai tap toan lop 6 tap 2
- giai phan bai tap toan lop 6 tap 2 bai ve goc cho biet so do
- cach giai bai tap toan lop 6 tap 2
- giai bai 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 bai toan lop 6 tap 2 bai phep tru phan so
- giai bai tap 47 toan lop 6 tap 2 sgk trang 28
- bài 11 toán lớp 6 tập 2
- giai bai tap toan lop 6 tap 2 bai luyen tap trang 40
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008