0

figure 3 34 operators cabin for high performance quality control photographic image from research of ulli wiedemann germany

THUYẾT MINH ĐỒ ÁN MẠNG TRUY NHẬP QUANG THỤ ĐỘNG – PON

THUYẾT MINH ĐỒ ÁN MẠNG TRUY NHẬP QUANG THỤ ĐỘNG – PON

Quản trị mạng

... 4 .3. 3 EPON với kiến trúc 802 34 4 .3. 3.1 Point to Point Emulation 35 4 .3. 3.2 Share Medium Emulation 36 4.4 Kết luận chương 37 KHẢO SÁT TRỄ VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN ... 27 4 .3 Mạng truy cập quang thụ động EPON .28 4 .3. 1 Nguyên lý hoạt động 28 4 .3. 2 Giao thức điều khiển đa điểm MPCP(Multi Point Control Protocol) 30 4 .3. 3 EPON với ... 17 3. 3 Các phần tử mạng Ethernet .18 3. 4 Kiến trúc mô hình mạng Ethernet 18 3. 5 Quan hệ vật lý IEEE802 .3 mô hình tham chiếu OSI 19 3. 6 Lớp MAC Ethernet .21 3. 6.1 Dạng...
  • 83
  • 3,121
  • 17
MẠNG TRUYỀN HÌNH CÁP TRONG XU HƯỚNG PHÁT TRIỂN HIỆN NAY

MẠNG TRUYỀN HÌNH CÁP TRONG XU HƯỚNG PHÁT TRIỂN HIỆN NAY

Điện - Điện tử - Viễn thông

... để đáp ứng nhu cầu thị trường 3. 1.2 Giới thiệu Phòng Kỹ Thuật 3. 1.2.1 Sơ đồ tổ chức Phòng Kỹ Thuật Tổ Kỹ Thuật Phòng Lãnh Đạo Kế Toán Hình 3. 1: Sơ đồ phòng Kỹ Thuật 3. 1.2.2 Nhiệm vụ chức Phòng ... thống sẽ tự động ngắt cuộc gọi - Bước 3: Nhập mã số bí mật ghi thẻ trả trước Khách hàng sẽ nhập mã số bí mật của thẻ (VD: 01 234 5678901), kết thúc bằng phím # - Bước ... hóc, tìm phát lỗi xảy thiết bị ngưng hoạt động, sửa chữa thiết bị 3. 2 Hệ thống sửa chữa phòng Kỹ Thuật 3. 2.1 Sơ đồ Tivi mầu Hình 3. 2: Sơ đồ khối tổng quát Tivi mầu - Nhóm 1: Có chức tạo ánh sáng...
  • 45
  • 720
  • 0
Phân đoạn và định vị thị trường trong các doanh nghiệp trong xu hướng phát triển hiện nay

Phân đoạn và định vị thị trường trong các doanh nghiệp trong xu hướng phát triển hiện nay

Quản trị kinh doanh

... chuyến dịch diễn 1/9/20 13 – 30 /09/20 13 ** Giai đoạn 2: thực chiến lược chương trình chính: từ 1/9/20 13 đến 30 /09/20 13 Các ban chương trình kết hợp nhân viên phát tờ rơi thực 30 Trần Thị Huyền Trang ... Trần Thị Huyền Trang 3. 3 .3, Chiến lược điều chỉnh giá * Chiếu khấu: Đối với tất dịch vụ dạy trung tâm • Chiết khấu toán nhanh: Khách hàng toán lần cho toàn khóa học giảm 3% • Chiết khấu số lượng: ... cuối tháng trở Do đó, định thực chiến lược tháng 9/20 13 29 Trần Thị Huyền Trang * Giai đoạn 1: chuẩn bị cho chiến lược từ 15/8/20 13- 31/08/20 13 Công việc 1: thành lập ban tổ chức, ban truyền thông,...
  • 32
  • 282
  • 0
Quản lý công nghệ và các chính sách để tận dụng tối đa các tiềm năng  trong giai đoạn phát triển hiện nay

Quản lý công nghệ và các chính sách để tận dụng tối đa các tiềm năng trong giai đoạn phát triển hiện nay

Báo cáo khoa học

... ty Những công ty biết cách làm chủ công nghệ tạo nhiều cải Những công ty General Motors, Ford, IBM, Microsoft, Mitsubishi… có lợi tức vượt lợi tức nhiều quốc gia, chí nhóm quốc gia gộp lại Quả ... lý: Ts Trần Thanh Phương Ks Kiều Gia Như Tài liệu tham khảo International Journal of Technology Management, Vol 32 , No 1/2, 2005 Global Technology Revolution 2020, Rand, 5/2006 Những vấn đề kinh ... kết hợp của: (1) Tốc độ thay đổi nhanh chóng công nghệ, (2) Tính phức hợp công nghệ tích hợp, (3) Tạo sản xuất chất lượng cao, chi phí thấp, đòi hỏi doanh nghiệp phải tuyển dụng khuyến khích...
  • 20
  • 486
  • 1
Các công ty đa quốc gia và chiến lược phát triển hiện nay

Các công ty đa quốc gia và chiến lược phát triển hiện nay

Quản trị kinh doanh

... 19/02/2011 20 6 03 đ 23/ 02/2011 20 6 83 đ 24/02/2011 20 688 đ 01/ 03/ 2011 20 668 đ 02/ 03/ 2011 20 6 63 đ 09/ 03/ 2011 20 668 đ 10/ 03/ 2011 20 6 73 đ 11/ 03/ 2011 20 668 đ 12/ 03/ 2011 20 6 63 đ 30 / 03/ 2011 20 698 ... 62 3. 3.2.Nhà cung cấp . 63 3 .3. 3.Khách hàng 64 3. 3.4.Sản phẩm thay 65 3. 4.Chiến lược phát triển 66 3. 4.1.Chiến lược cấp công ty 66 3. 4.1.1Chiến ... hóa- Xã hội .45 3. 2.4.Chính trị_ Pháp luật 51 3. 2.5.Công nghệ 60 3. 2.6.Tự nhiên 60 3. 3.Môi trường vi mô .62 3. 3.1.Đối thủ cạnh tranh (trong...
  • 92
  • 726
  • 0
Vai trò của việc thu hút đầu tư  trực tiếp nước ngoài ở việt nam trong giai đoạn phát triển hiện nay

Vai trò của việc thu hút đầu tư trực tiếp nước ngoài ở việt nam trong giai đoạn phát triển hiện nay

Kinh tế - Quản lý

... VIETNAM FROM JAN - SEP'07 Investment Cap Legal Cap Country Projects (US$) (US$) Korea 31 1 2,100,022, 230 792,296,2 23 Singapore 67 1 ,37 7,440,000 4 43, 874,000 39 BritishVirginIslands 1, 230 ,39 6, 930 577,220,564 ... 148 4. 735 ,18 Đài Loan 2 53 4.060,68 Hồng Kông 176 3. 137 ,26 Hàn Quốc 176 2 .39 1,08 Nhật Bản 158 2.279,90 Plitish nepin island 57 1.585,08 Malaysia 51 1.064, 13 Mỹ 54 772,79 Thái Lan 70 735 ,34 Autralia ... 629,720,078 266,526 ,37 8 Japan 122 6 23, 125,407 207,616,707 India 533 ,38 0,000 160,218,000 China 76 286,905 ,30 6 1 43, 351,994 United States 41 215,229,270 98,048,250 Thailand 17 185, 439 ,000 65,408,000...
  • 24
  • 484
  • 0
Biện pháp quản lý tăng cường hoạt động tự học của sinh viên viện đại học mở hà nội trong bước phát triển hiện nay

Biện pháp quản lý tăng cường hoạt động tự học của sinh viên viện đại học mở hà nội trong bước phát triển hiện nay

Khoa học xã hội

... trọng nhiều, tự kiếm lấy" [ 23, 39 ] Theo tác giả Phạm Viết Vượng "Tự học hình thức học lên lớp nỗ lực cá nhân theo kế hoạch học tập chung mặt trực tiếp giáo viên " [35 , 33 ] Theo tác giả Nguyễn Đức ... ngành thành lập ngày 03/ 11/19 93 theo Quyết định số 535 /TTg Thủ tướng Chính phủ Tiền thân Viện Đại học Mở Hà Nội Đại học chức Hà Nội , sau Viện Đào tạo Mở rộng I Năm 19 93 thành lập Viện Đại học ... dục đào tạo Việt Nam, Nhà xuất trị quốc gia, Hà Nội 33 Nguyễn Đức Trí (2002), Quản lý trình giáo dục đào tạo, Viện phát triển giáo dục, Hà Nội 34 Nguyễn Quang Uẩn - Trần Hữu Luyến - Trần Quốc Thành...
  • 25
  • 702
  • 1
Quản lý hoạt động dạy học ở trường trung cấp kỹ thuật quân khí trong bối cảnh phát triển hiện nay

Quản lý hoạt động dạy học ở trường trung cấp kỹ thuật quân khí trong bối cảnh phát triển hiện nay

Khoa học xã hội

... GV dành nhiều thời gian, công sức, trí tuệ cho HĐDH, NCKH 2 .3. 3 Nguyên nhân thành công, hạn chế tồn 2 .3. 3.1 Nguyên nhân thành công 2 .3. 3.2 Nguyên nhân hạn chế tồn KẾT LUẬN CHƢƠNG Qua nghiên cứu, ... biện pháp 3. 1.1.2 Đảm bảo tính thực tiễn biện pháp 3. 1.1 .3 Đảm bảo tính kế thừa phát triển 3. 1.1.4 Đảm bảo tính khả thi biện pháp 3. 1.2 Nguyên tắc lưu ý đến đặc thù đối tượng nghiên cứu 3. 2 Các ... nhiệm vụ khác giao 2.1 .3 Cơ cấu tổ chức máy đội ngũ GV, cán QLGD trường 2.1 .3. 1 Cơ cấu tổ chức máy trường (Phụ lục 1) 2.1 .3. 2 Đội ngũ giáo viên, cán QLGD trường (Phụ lục 2, 3) : 2.1.4 Chương trình,...
  • 11
  • 441
  • 0
Báo cáo

Báo cáo "Một số vấn đề đặt ra đối với chính sách đối ngoại nhằm bảo vệ, củng cố độc lập dân tộc của các nước đang phát triển hiện nay. " potx

Báo cáo khoa học

... bi cnh ton cu hoỏ v hi nhp quc t, Tp i ngoi, s 8/2011 Phng H (20 03) , Phỏt trin hp tỏc khu vc, Bỏo Nhõn dõn th 7, ngy 7/6/20 03, tr .3 Phan Vn Rõn & Nguyn Hong Giỏp (2010), Ch quyn quc gia dõn tc ... H Ni Timothy W.Luke, Nationality and Sovereignty in the New World, Department of Politics at Victoria University of Wellington, March /21/1996 Th Tựng, Xu th ton cu húa kinh t v hi nhp quc ... nh T thng mi v Khi th trng chung (COMESA); Khu vc M Latinh vi Khi th trng chung Nam M (MERCOSUR) [3] iu ny ó cho thy, õy l mt hng i ỳng ca cuc u tranh cng c c lp dõn tc nhng iu kin v hon cnh lch...
  • 6
  • 689
  • 2
Giá trị văn hóa truyền thống câu tục ngữ “Uống nước nhớ nguồn” trong giai đoạn Việt Nam phát triển hiện nay

Giá trị văn hóa truyền thống câu tục ngữ “Uống nước nhớ nguồn” trong giai đoạn Việt Nam phát triển hiện nay

Công nghệ

... nguyên lịch sử dân tộc – kỷ nguyên độc lập, tự chủ trải qua 10 triều đại phong kiến Việt Nam5 năm 938 đến năm 1802 kéo dài gần kỷ Đây thời kỳ mở mang bờ cõi, định hình đất nước đấu tranh giữ nước ... truyền thống “một dân tộc độc lập quốc gia có chủ quyền” tề dậy đánh đuổi quân xâm lược Từ năm 1 930 đến năm 1945, lãnh đạo Hồ Chí Minh Đảng cộng sản Việt Nam, đấu tranh giành lại độc lập tự theo...
  • 8
  • 2,331
  • 3
Báo cáo

Báo cáo " Cải cách hành chính nhà nước - Nhìn lại và những vấn đề đặt ra trong hội nhập - phát triển hiện nay " pptx

Báo cáo khoa học

... ph s 30 /2007/Q -TTg g i t t l ỏn 30 Trong nm qua ó c b n hon thnh giai o n - Th ng kờ trờn 5700 th t c hnh chớnh cỏc lo i c p xó, c p huy n v th t c c a t t c cỏc b , ngnh trung ng v c a 63 t ... ỏn 30 s em l i hi u qu qu n lớ nh n c, c i thi n m t b c quan tr ng m i quan h nh n c v i ng i dõn, doanh nghi p v tạp chí luật học số 11/2009 c ng ng th gi i M c dự sau 15 nm k t Ngh quy t s 38 -CP ... n i h i i bi u ton qu c l n IX c a ng (nm 2001) cũn 48 Hi n l 30 (22 b v c quan thu c Chớnh ph ) Cũn c p t nh, c quan chuyờn mụn t 35 40 s , ngnh gi m cũn 20 25; c p huy n t 20 25 gi m cũn...
  • 7
  • 561
  • 1
Xã Hội Học Đô Thị: Đô thị hóa và những thách thức của quá trình đô thị hóa ở các nước đang phát triển hiện nay

Xã Hội Học Đô Thị: Đô thị hóa và những thách thức của quá trình đô thị hóa ở các nước đang phát triển hiện nay

Xã hội học

... Việc quản lý không phù hợp bối cảnh mà gây thiếu thốn 3. 2 tài nguồn lực khác Quá trình đô thị hóa nước phát triển theo khu vực Khoảng 1 /3 đến 2 /3 dân số phần lớn đô thị thuộc nhóm nước phát triển ... trung chủ yếu thủ đô Yangun với triệu dân chiếm 30 % dân số đô thị nước Malayxia có 26,1 triệu nười tỉ lệ dân số đô thị 38 % Việt Nam có khoảng 83 triệu người với dân số đô thị chiếm 20% • Đô ... hoạch thích hợp Trung Quốc – đất nước rộng lớn với diện tích 9,6 triệu km2, 1 ,3 tỉ dân, dân số đô thị Trung Quốc chiếm 37 % dân số nước Nhưng thời gian gần dự đoán tương lai tới dân số đô thị Trung...
  • 15
  • 3,606
  • 4
Biện pháp quản lý tăng cường hoạt động tự học của sinh viên Viện Đại học Mở Hà Nội trong bước phát triển hiện nay

Biện pháp quản lý tăng cường hoạt động tự học của sinh viên Viện Đại học Mở Hà Nội trong bước phát triển hiện nay

Sư phạm

... viên 13 1.2 .3 Xu hướng phát triển nhân cách sinh viên 15 1 .3 Những vấn đề lý luận tự học 16 1 .3. 1 Khái niệm “Tự học” 16 1 .3. 2 Các hình thức tự học 18 1 .3. 3 Hoạt động tự học sinh viên 19 1 .3. 4 Các ... Quản lý giáo dục 32 1.4.4 Quản lý nhà trường 33 1.4.5 Quản lý trình dạy học 34 1.4.6 Quản lý hoạt động tự học 35 1.4.7 Các nhân tố tham gia vào trình quản lý hoạt động tự học 36 1.4.8 Biện pháp ... viên 21 1 .3. 5 Vai trò tự học phát triển nhân cách sinh viên 23 1 .3. 6 Phương pháp dạy – tự học 24 1.4 Một số khái niệm quản lý 29 1.4.1 Khái niệm “Quản lý” 29 1.4.2 Các chức quản lý 30 1.4 .3 Quản...
  • 115
  • 589
  • 0
Vai trò của nguồn vốn ODA với chiến lược phát triển của các nước đang phát triển hiên nay

Vai trò của nguồn vốn ODA với chiến lược phát triển của các nước đang phát triển hiên nay

Quản lý dự án

... x=2&y=6&f =3: 51,4:1,1:1,5 :3, 7:1&q =3: 51+4:1+1:1+5 :3+ 7:1+2:262,240,241,242, 2 43, 244,245,246,249,248,247,250,251, 231 +6:2000,2001,2002,20 03, 2004,2005,20 06,2007,2008,2009,2010,2011,2012,20 13 Dựa vào ... http://data.oecd.org/oda/distribution -of- net-oda.htm http://www.oecd-ilibrary.org/ http://www.oecd.org/dataoecd/42/20/474577 63. xl http://stats.oecd.org/qwids/#? x=2&y=6&f =3: 51,4:1,1:1,5 :3, 7:1&q =3: 51+4:1+1:1+5 :3+ 7:1+2:262,240,241,242, ... cáo OECD, số 1 63 quốc gia vùng lãnh thổ tiếp nhận vốn ODA: Bảng: 20 NƯỚC NHẬN ODA NHIỀU NHẤT THẾ GIỚI NĂM 2009 (Đơn vị: Tỷ USD) Quốc gia 1.Afghanistan 6,1 2.Ethiopia 3, 8 3. Việt Nam 3, 7 4.Palestin...
  • 21
  • 989
  • 4
Những biện pháp quản lý hoạt động học tập của học sinh, sinh viên trường Cao đẳng Điện tử Điện lạnh Hà Nội trong bối cảnh phát triển hiện nay

Những biện pháp quản lý hoạt động học tập của học sinh, sinh viên trường Cao đẳng Điện tử Điện lạnh Hà Nội trong bối cảnh phát triển hiện nay

Giáo dục học

... ND2 ND3 ND4 ND5 ND6 ND7 Tốt GV 54 55 41 44 34 41 38 HS 120 124 79 96 101 94 70 Bình GV Chưa tốt thường GV HS GV HS 27 40 40 23 43 12 33 31 80 18 41 24 82 22 22 28 48 28 51 31 83 18 23 30 70 22 ... Bảng 3: Kết đánh giá việc xây dựng kế hoạch học tập học sinh, sinh viên Thường xuyên SL % Thỉnh thoảng SL % 30 15 84 42 86 43 hoạt động học tập không thực 68 34 72 36 60 30 25 117 58, 33 16, ... 2006 - 2007 2007 - 2008 2008 - 2009 Tổng sè Chính quy Đào tạo liên kết 2 432 2172 260 2660 236 5 295 2652 232 6 32 6 2845 2465 38 0 (Nguồn: Thống kê Phòng Đào tạo - Trường CĐ ĐTĐL Hà Nội) Song song với...
  • 116
  • 951
  • 2
Những biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông ngoài công lập hà nội trong giai đoạn phát triển hiện nay  luận văn ths  giáo dục học

Những biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông ngoài công lập hà nội trong giai đoạn phát triển hiện nay luận văn ths giáo dục học

Sư phạm

... TB Yếu Kém 1 ,3 181 27,5 35 6 54,0 109 16 ,3 96 10,5 534 59 2 73 30 0,5 274 41, 629 70 269 40,8 47 16,1 240 26 40 4,0 679 460 108 32 21 37 4 701 1 73 10 53 36.0 8.4 2.5 1.6 29.2 54.8 13. 5 0.8 Các trường ... trng S lp S HS % so vi tng HSTH 02 03 65 6 43 27.508 27 ,36 03 04 60 596 26.199 26,14 04 05 58 639 26 .30 9 26,15 05 06 55 686 28.148 27,5 06 07 56 752 33 .847 31 ,19 (ngun: S GD&T H Ni 2007) Phõn ... Xp loi hc lc THPT: 7 93 Xp loi hnh kim T Yu Yu Kộm Tt Khỏ B GXS Gii Khỏ TB THCS 191 790 712 1 53 1659 180 11 THPT 16 140 482 152 596 175 22 C trng 207 930 1194 30 5 2255 35 5 33 (ngun: phũng THPT...
  • 123
  • 1,184
  • 0

Xem thêm