... 11.9 66.9 18.9 5 .3 42. 7 100 100.0 100.0 100.0 12. 6 25 .0 7.8 10.5 42. 2 36 .6 59.0 52. 5 45 .2 38 .4 33 .2 37 .0 % kim ngch xut khu so vi c nc 64.5 27 .0 2.2 35 .3 v kết triển khai chuyên đề đơn vị trung tâm ... Còn hỏi đằng (Ví dụ hỏi dạng giải thích), trảlời nẻo (Trả lời theo dạng trình bày) dù thuộc kết thấp điều chứng tỏ thí sinh không hiểu câuhỏi IV Hớng dẫn ôn tập trảlờicâuhỏi chủ đề Địa lí ... thành vùng kinh tế phát triển nớc ta nay? Các câuhỏi thuộc dạng lý giải câuhỏi yêu cầu học sinh trảlờicâuhỏi Tại sao? Đây dạng câuhỏi khó, đòi hỏi thí sinh không nắm vững kiến thức phần Địa...
... Grammar A B B A B 11 A 12 B 13 C 14 D 15 D C 16 B Part C: Incomplete Texts C A l.B C C Part D: Reading Comprehension l.B A 3. D C C 17 D D 18 A B B 10/14 A C D 19 B 10 C 20 A C A UNIT I TRANSCRIPTS ... your cell phone? W 2: Red And yours? W 1: Mine's red too W 2: 1 like red much better than black W 1: Black is so common W 2: Everyone has a black cell phone W 1: Everyone but us W 2: We're so special ... Grammar 1.A B A A B 11 B 12 B 13 C 14 A 15 C D 16 C Part C: Incomplete Texts 1.A C B C A Part D: Reading Comprehension 1.B 2. D C B 17 A B D 10/14 D 18 B A C 19 A A C 10 A 20 B UNIT I TRANSCRIPTS...
... P/ 2= 42, 578(T) 25 P /2= 42, 578(T) M 31 ,80(T M 20 1 ) 62. 218 (T) Q 31 19,64 (T) 22 , 938 (T) KH TH OG NG ÔÄ ÂU G NBÅ I Ạ I IẠ Ú Ï ÁƯ Ì T C g1= 22 ,5 (T/ M 78 ) 19 00 M 32 4075 ,33 (T.m ) 30 5 6.495 73, 76 ... P/ 2= 42, 578(T) KH ÂANGH P LO LÁ 2 I ÅÜ NG N 22 99 ,21 2(T M ) K K K3 K4 K5 K K7 K8 K K 10 K11K 12 SC SC 14 P /2= 42, 578(T) M= Gx2 80(T M ) 30 ,656(T) K0 K K2 K3 K4 K K6 K7 K K K 10 K 11K 12 K 12 K11 ... K5 K4 K K2 K SA14 SB14 SA2 K0 K K K3 K4 K K K7 K K K10 K11 K 12 SC 14 SB2 P /2= 42, 578(T) M= Gx SC KH ÂANGH P LO LÁ 3 I ÅÜ NG N M 80.0(T M ) 707 .29 (T M ) 28 .06(T) 9. 43( T) 23 79 .21 2(T M ) Q 42. 578(T)...
... 25 1 401 601 1001 1401 1801 22 01 26 01 Đến đến Đến Đến Đến Đến Đến Đến Đến bụng, 150 25 0 400 600 1000 1400 1800 22 00 26 00 30 00 KN Chiều dày mã, 10 12 14 16 18 20 22 25 mm - Chọn tiết diện kéo: ... sửa chữa mái lấy theo TCVN 27 37 – 95 p = n.qtc (daN/m2) Câu Cơ sở để tính Dmax Dmin cầutrục tác dụng vào cột Trả lời: Dmax, Dmin: Áp lực đứng bánh xe cầutrụcdaN / m2 Dmax xác định theo lý thuyết ... daN / m2 cos q0: Tổng trọng lượng thân lớp lợp 1m2 mặt mái b/ TLBT kết cấudàn mái: q2 1, 2. d L; daN / m2 L, B: Nhịp dàn, bước cột (m) d: Hệ số TLBT: d = 0,6 – 0,9 c/ TLBT kết cấu cửa...
... với nhà tuyển dụng, thay vào đó, chuẩnbị sẵn chứng thành tích cá nhân, đóng góp cho công ty bạn đầu quân thể rõ bạn ứng viên lý tưởng nhà tuyển dụng cần tìm Thực tế, tuyển dụng vị trí nào, nhà ... khoảng Người ta vào để thương lượng với bạn thấp tốt Khi người ta hỏi thế, mục đích họ để tìm cách chốt với bạn mức lương thấp Câuhỏi mức lương tương lai đặt ứng viên vào chỗ bất lợi - (Ảnh minh ... hạ mức lương mong muốn xuống thấp, chí không trước Với câuhỏi này, bạn nên thể rõ lực phù hợp bạn với công việc Tùy vào thích hợp đó, nhà tuyển dụng nên cân đối mức lương cho bạn, công hợp lý...
... thực hiện:Mạc Thị Cúc Thứ năm ngày 12 tháng năm 20 09 Từ ngữ muông thú - Đặt trảlờicâu hỏi: Như ? Ngựa vằn Khỉ Chó sói Lợn lòi Xếp tên vật vào nhóm thích hợp: Bài a Thú nguy hiểm b Thú không nguy ... ? Bài Dựa vào hiểu biết em vật, trảlờicâuhỏi sau: Thỏ chạy nhanh bay a- Thỏ chạy ? Thỏ chạy nhanh Thỏ chạy nhanh tên bắn b- Sóc chuyền từ cành sang cành khác ? c- Gấu ? d- Voi kéo gỗ ? Bài ... dãi a- Đọc xong nội quy, Khỉ Nâu cười khành khạch Thứ năm ngày 12 tháng năm 20 09 Từ ngữ muông thú - Đặt trảlờicâu hỏi: Như ? Trường tiểu học tân dân ...
... Thứ năm ngày 12 tháng năm 20 09 Từ ngữ muông thú - Đặt trảlờicâu hỏi: Như ? Ngựa vằn Khỉ Chó sói Lợn lòi Xếp tên vật vào nhóm thích hợp: Bài a Thú nguy hiểm b Thú không nguy ... ? Bài Dựa vào hiểu biết em vật, trảlờicâuhỏi sau: Thỏ chạy nhanh bay a- Thỏ chạy ? Thỏ chạy nhanh Thỏ chạy nhanh tên bắn b- Sóc chuyền từ cành sang cành khác ? c- Gấu ? d- Voi kéo gỗ ? Bài ... dãi a- Đọc xong nội quy, Khỉ Nâu cười khành khạch Thứ năm ngày 12 tháng năm 20 09 Từ ngữ muông thú - Đặt trảlờicâu hỏi: Như ? ...
... thể bảng Câuhỏi mở Câuhỏi đóng Đònh nghóa câuhỏi Là câuhỏi không hạn chế cách trảlời người hỏi Là câuhỏi có hạn chế cách trảlời người hỏi Đặc điểm câuhỏi Không có phương án trảlời đònh ... án trảlời sẵn Marketing câuhỏi có-không dạng câuhỏi có-không Ưu điểm Cho phép người hỏi tìm hiểu sâu lý trả lời, lấy ý tưởng đề xuất người hỏi Cho phép người hỏi thống kê số lượng trảlời ... phương án trảlời cách thuận tiện Phạm vi áp dụng Được dùng chủ yếu nghiên cứu đònh tính (cần trảlờicâuhỏi sao) Được dùng chủ yếu nghiên cứu đònh lượng (cần trảlờicâuhỏi bao nhiêu) CH 2- 7 Hãy...
... nhiên Câuhỏi tập 1-Vấn đề chủ yếu bảo vệ môi trường nước ta ? Vì ? Viết báo cáo ngắn môi trường địa phương -Tình trạng cân sinh thái môi trường : biểu gia tăng thiên tai bão lụt, hạn hán biến ... tàn phá công trình vững nhà cửa, công sở, cầu cống, cột điện cao Bão thiên tai gây tác hại lớn cho sản xuất đời sống nhân dân ta, vùng ven biển Ngày nay, nhờ vào thiết bịvệ tinh khí tượng, dự ... cắt mạnh, độ dốc lớn, lớp phủ thực vật, bề mặt đất dễ bị bóc mòn có mưa lớn đổ xuống Mưa gây lũ quét có cường độ lớn, lượng mưa tới 100 – 20 0 mm vài Lũ quét thiên tai bất thường gây hậu nghiêm...
... sau Nhật Bản 33 7 ngời/km2 Philippin 27 2 ngời/km2 Cao gấp 10 ,3 lần so với Lào, 7,9 lần so với Hoa Kì, 3, 6 lần so với Brunây, 3, 5 lần Campuchia Câu 2: Xem lại câu 3- mục I- phần A Câu 3: Nội dng ... (1) vừa nhỏ (2) đồng (3) ven biển (4) nhanh (5) thấp C Câuhỏi tập địa lý: Câu 1: câu sai Miền Bắc với miền Nam Câu 2: Xem lại câu mục II phần A Câu 3: Xem lại câu mục II phần A Câu 4: (a) ... Cao ĐBSH năm 20 03: 11 92 ngời/km2 , ĐNB 476 ngời / km2, ĐBSCL 425 ngời / km2 + Tha thớt vùng miền núi cao nguyên : Tây Bắc 67 ngời/km2 , Tây Nguyên 84 ngời/km2 , Đông Bắc 141 ngời/km2 - Ngay vùng...