0

Dược lý

Duoc ly hoc dai cuong 2007.pdf

Duoc ly hoc dai cuong 2007.pdf

Cao đẳng - Đại học

... yếu cung cấp những kiến thức về dược lực học, dược động họcvà với một số thuốc đặc biệt, có lưu ý đến dược di truyền, dược cảnh giác Mục tiêu của môn Dược học là để Sinh viên sau khi ... ngay cả với liều điều trịthông thường. Có thể nói Dược di truyền là môn giao thoa giữa Dược - Di truyền - Hóasinh và Dược động học. Dược cảnh giác hay Cảnh giác thuốc (Pharmacovigilance) ... các kiến thức dược của các thuốc mới, hoặc những hiểu biết mới, những áp dụng mới của các thuốc cũ.4 | PageMỤC LỤCBÀI TÁC GIẢ TRANGKHÁI NIỆM VỀ DƯỢC HỌC6PHẦN I: DƯỢC HỌC ĐẠI CƯƠNG...
  • 428
  • 3,645
  • 55
Dược lý học - Bài 14

Dược học - Bài 14

Hóa học - Dầu khí

... ứngpenicilin. Liều lượng 1g 2 lần/ ngày. dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaBảng giới thiệu một số cách lựa chọn kháng sinh. dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách ... glycuro - hợp và thận không thải trừ kịpcloramphenicol. dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên ... tetracyclin rất dễ thấm vào đại thực bào.- Nhiễm rickettsia dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên...
  • 29
  • 1,102
  • 5
Dược lý học - Bài 15

Dược học - Bài 15

Hóa học - Dầu khí

... Dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa0,8- 1,2 m2 : 75 mg ... là:AZT + 3 TC + NevirapinAZT + 3 TC + NelfinavirAZT + 3 TC + Lopinavir/ indinavir/ Saquinavir Dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaHình 15.1. Quá trình ... chépngược không phải nucleosid là thuốc tổng hợp có khả năng gắn vào cạnh vị trí tác động của RT, Dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa- Các tác dụng không...
  • 8
  • 676
  • 3
Dược lý học - Bài 16

Dược học - Bài 16

Hóa học - Dầu khí

... amphotericin B và griseofulvin.So sánh ketoconazol, itraconazol và fluconazol về dược động học, độc tính và áp dụng điều trị. Dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaX ... imidazol.Việc tìm ra azol (1980) là một bước tiến quan trọng trong nghiên cứu thuốc chống nấm. Dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaHấp thu qua tiêu hóa ... Dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa1.1.5. Chế phẩm và liều...
  • 5
  • 681
  • 2
Dược lý học - Bài 17

Dược học - Bài 17

Hóa học - Dầu khí

... dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa2SRHZ / 6HE- Điều trị ... sau:- Buồn nôn, nôn, đau đầu, phát ban ở da.- Rối loạn tâm thần, viêm dây thần kinh ngoại vi. dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaBài 17: Thuốc chống ... chính về dược động học và tác dụng không mong mu ốn.2. Trình bày được nguyên tắc và phác đồ điều trị lao hiện nay.3. Trình bày được tác dụng, cơ chế tác dụng, những điểm chính về dược động...
  • 11
  • 654
  • 3
Dược lý học - Bài 18

Dược học - Bài 18

Hóa học - Dầu khí

... dihydrofolic tetrahydrofolic các purin RNA3.1.3.2. Dược động học Dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa Dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh ... ởvùng mà P.falciparum đã kháng nhiều thuốc.Liều lượng:Artemisinin: ngày đầu uống 20 mg/ kg Dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa- Điều trị sốt rét do ... Dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaHiện nay, người ta chưa...
  • 16
  • 688
  • 5
Dược lý học - Bài 19

Dược học - Bài 19

Hóa học - Dầu khí

... dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaCơ chế tác dụng tương tự như mebendazol.2.2.2. Dược động họcSau khi uống, albendazol ... lợn có tổn thương não: mỗi ngày 15 mg/ kg chia làm 3 lần, trong 28ngày.2.2.5. Tương tác thuốc dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaTrường hợp nhiễm sán ... đôi khi đi cùng với tăng bạch cầu ưa acid có thể dogiải phóng protein ngoại lai từ sán chết. dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaThuốc có tác dụng diệt...
  • 8
  • 676
  • 3
Dược lý học - Bài 20

Dược học - Bài 20

Hóa học - Dầu khí

... Dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa- áp xe gan do amíp, ... các thuốc kháng vitamin K, có thểgây chảy máu nếu dùng đồng thời metronidazol với warfarin. Dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaThuốc còn được phối ... những người có bệnh tuyến giáp, dị ứng với iod, phụ nữ cóthai, trẻ em dưới 2 tuổi.Liều lượng Dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaPhenobarbital và các...
  • 8
  • 734
  • 5
Dược lý học - Bài 21

Dược học - Bài 21

Hóa học - Dầu khí

... thuốc sát khuẩn tưởng cần đạt được các tiêu chuẩn sau- Tác dụng ở nồng độ loãng- Không độc với mô hoặc làm hỏng dụng cụ- ổn định- Không làm mất màu hoặc không nhuộm màu dược học 2007 - ... guanidin, phức hợp N dịvòng, chứa 25 - 29% Clo. Tác dụng kéo dài, ít kích ứng mô, nhưng yếu. dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa. Bạc - Sulfadiazin ... độc với người vì không kích ứng và không hấp thu qua da và niêm mạc lành.Câu hỏi tự lượng giá dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaThường dùng Cloramin...
  • 6
  • 668
  • 3
Dược lý học - Bài 22

Dược học - Bài 22

Hóa học - Dầu khí

... Dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaNgộ độc do tích luỹ ... hiệnbằng cơn khó thở nặng, phù ngoại biên hoặc phù phổi. Việc điều trị trước tiên là phải làm Dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaHình 22.1. Tác dụng ... choáng váng.- Thị giác: nhìn mờ, có quầng sáng.- Tiêu hóa: chán ăn, buồn n ôn, nôn, đau bụng. Dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa- Hô hấp: thở nhanh.-...
  • 11
  • 880
  • 3
Dược lý học - Bài 23

Dược học - Bài 23

Hóa học - Dầu khí

... 10 mg1.1. Tác dụng dược và cơ chếNitrat làm giãn mọi loại cơ trơn do bất kỳ nguyên nhân gây tăng trương lực nào. Khôngtác dụng trực tiếp trên cơ ti m và cơ vân. Dược học 2007 - đại học ... Phân tích dược động học và cách dùng của loại nitrit tác dụng ngắn và n itrit tácdụng dài. Cho thí dụ từng loại.Phân tích cơ chế thuốc chẹn kênh calci để lựa chọn thuốc cho tim mạch Dược học ... mạch có thể cũng do thông qua cơ chế giải phóng EDRF(hình 23.2) như con đường chung cuối cùng. Dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaHình 23.2. Tác dụng...
  • 7
  • 629
  • 2
Dược lý học - Bài 24

Dược học - Bài 24

Hóa học - Dầu khí

... vớicalci protein (troponin/calmodulin -CaM) và gây ra nhiều tác dụng sinh lý. 2.2. Vai trò sinh của Ca trên tim mạch Dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaBài ... vôniệu, suy thận cho thai, hoặc gây quái thai, thai chết.3.4. Phân loại và dược động học3.4.1. Thuốc ức chế ECA Dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaEnzym ... gắn đặc hiệu trên kênh và phong tỏa kênh, tuy cấutrúc hóa học rất khác nhau.2.2.1. Phân loại Dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa ThuốcCác thông sốCaptopril...
  • 14
  • 590
  • 6
Dược lý học - Bài 25

Dược học - Bài 25

Hóa học - Dầu khí

... dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaH+ được giải phóng ... K+máu, gây mệt mỏi, hoặc dễ xảy ra nhiễm độc khi đang điều trị bằng digitalis.2.1.1.5. Chế phẩm dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa* Furosemid (Lasix, ... Côngthức hoàn toàn không giống với aldosteron nên không có tác dụng tranh chấp vớialdosteron. dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa- : Nhược trương- Trong...
  • 12
  • 728
  • 2
Dược lý học - Bài 26

Dược học - Bài 26

Hóa học - Dầu khí

... K+ máu < 3,5 mEq/L dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa10. Nêu các chỉ định và cách dùng của dịch truyền cung cấp l ipid. dược học 2007 - đại học ... vai trò sinh của Na+, các rối loạn do thiếu Na+ và cách điều trị2. Trình bày vai trò sinh của Na+, các rối loạn do thừa Na+ và cách điều trị.3. Trình bày vai trò sinh của K+, ... vai trò sinh của K+, các rối loạn do thừa K+ và cách điều trị5. Trình bày vai trò sinh của Ca++, các rối loạn do thiếu Ca++ và cách điều trị.6. Trình bày vai trò sinh của Ca++,...
  • 15
  • 719
  • 2
Dược lý học - Bài 27

Dược học - Bài 27

Hóa học - Dầu khí

... và chảy máu đường tiêu hóa.Hình 27.1. Cơ chế điều hòa sinh dược của bài tiết dịch vị và các vị trítác dụng của thuốc dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác ... lần).Famotidin và nizatidin không gây tương tác kiểu này.Một số thông số dược động học của thuốc kháng histamin H2 dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaVì ... khácHướngtâmLytâmMetoclopramidDomperidonTăng tốc độ làm rỗngdạ dày và tăng trươnglực thực quảnMở tâm vịđóng môn vịco cơ bụngNôn dược học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaHình 27.2. Vai trò trung...
  • 23
  • 1,076
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25