Dược lý học
Duoc ly hoc dai cuong 2007.pdf
... những kiến thức về dược lực học, dược động học và với một số thuốc đặc biệt, có lưu ý đến dược lý di truyền, dược lý cảnh giác Mục tiêu của môn Dược lý học là để Sinh viên sau khi học xong có thể:- ... ngay cả với liều điều trịthông thường. Có thể nói Dược lý di truyền là môn giao thoa giữa Dược lý - Di truyền - Hóasinh và Dược động học. Dược lý cảnh giác hay Cảnh giác thuốc (Pharmacovigilance) ... GIẢ TRANGKHÁI NIỆM VỀ DƯỢC LÝ HỌC6PHẦN I: DƯỢC LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG 8Bài 1: Đại cương về dược động học Đào Văn Phan 9Bài 2: Đại cương về dược lực học Đào Văn Phan 31Bài 3: Tương tác thuốc Đào...
- 428
- 3,645
- 55
Dược lý học - Bài 14
... lượng 1g 2 lần/ ngày. dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaBảng giới thiệu một số cách lựa chọn kháng sinh. dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng ... hợp và thận không thải trừ kịpcloramphenicol. dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ ... dễ thấm vào đại thực bào.- Nhiễm rickettsia dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ...
- 29
- 1,102
- 5
Dược lý học - Bài 15
... chủproteaseRT Dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaBài 15: thuốc kháng virus(Nhóm kháng virus sao chép ngược)Mục tiêu học tập : Sau khi học xong bài ... TC + NevirapinAZT + 3 TC + NelfinavirAZT + 3 TC + Lopinavir/ indinavir/ Saquinavir Dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaHình 15.1. Quá trình phát triểncủa ... không phải nucleosid là thuốc tổng hợp có khả năng gắn vào cạnh vị trí tác động của RT, Dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa- Các tác dụng không mong muốn...
- 8
- 676
- 3
Dược lý học - Bài 16
... griseofulvin.So sánh ketoconazol, itraconazol và fluconazol về dược động học, độc tính và áp dụng điều trị. Dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaX = C: ... cytochro m P450 đặc hiệu của nấm. Dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaBài 16: Thuốc kháng nấmMục tiêu học tập : Sau khi học xong bài này, sinh viên có ... Dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa1.1.5. Chế phẩm và liều lượng-...
- 5
- 681
- 2
Dược lý học - Bài 17
... thần kinh ngoại vi. dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaBài 17: Thuốc chống lao - thuốc điều trị phongMục tiêu học tập : Sau khi học xong bài này, sinh ... điều trị thích hợpnhư phẫu thuật, cắt lọc, bó bột hoặc chọc hút v.v Hiện nay thuốc chống lao được chia thành 2 nhóm: dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa31-50kg ... chính về dược động học và tác dụng không mong mu ốn.2. Trình bày được nguyên tắc và phác đồ điều trị lao hiện nay.3. Trình bày được tác dụng, cơ chế tác dụng, những điểm chính về dược động học và...
- 11
- 654
- 3
Dược lý học - Bài 18
... tetrahydrofolic các purin RNA3.1.3.2. Dược động học Dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa Dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ ... quinolein3.1.1.1. Tác dụng Dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaBài 18: thuốc điều trị sốt rétMục tiêu học tập : Sau khi học xong bài này, sinh viên ... Dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaHiện nay, người ta chưa hoàn...
- 16
- 688
- 5
Dược lý học - Bài 19
... dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaCơ chế tác dụng tương tự như mebendazol.2.2.2. Dược động học Sau khi uống, albendazol ... thương não: mỗi ngày 15 mg/ kg chia làm 3 lần, trong 28ngày.2.2.5. Tương tác thuốc dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaTrường hợp nhiễm sán dây ruột ... đi cùng với tăng bạch cầu ưa acid có thể dogiải phóng protein ngoại lai từ sán chết. dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaThuốc có tác dụng diệt sán máng...
- 8
- 676
- 3
Dược lý học - Bài 20
... có dịch bệnh lưu hành). Dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaBài 20: Thuốc chống amíp - trichomonasMục tiêu học tập : Sau khi học xong bài này, sinh viên ... thuốc kháng vitamin K, có thểgây chảy máu nếu dùng đồng thời metronidazol với warfarin. Dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaThuốc còn được phối hợp với metronidazol ... người có bệnh tuyến giáp, dị ứng với iod, phụ nữ cóthai, trẻ em dưới 2 tuổi.Liều lượng Dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaPhenobarbital và các thuốc gây...
- 8
- 734
- 5
Dược lý học - Bài 21
... bằng pomat kháng sinh. dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaBài 21: Thuốc sát khuẩn - thuốc tẩy uếMục tiêu học tập : Sau khi học xong bài này, sinh viên ... khuẩn lý tưởng cần đạt được các tiêu chuẩn sau- Tác dụng ở nồng độ loãng- Không độc với mô hoặc làm hỏng dụng cụ- ổn định- Không làm mất màu hoặc không nhuộm màu dược lý học 2007 - đại học ... người vì không kích ứng và không hấp thu qua da và niêm mạc lành.Câu hỏi tự lượng giá dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaThường dùng Cloramin T (Na -p-toluen...
- 6
- 668
- 3
Dược lý học - Bài 22
... Dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaNgộ độc do tích luỹ thuốc hoặc ... cơn khó thở nặng, phù ngoại biên hoặc phù phổi. Việc điều trị trước tiên là phải làm Dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaHình 22.1. Tác dụng của digitalis ... váng.- Thị giác: nhìn mờ, có quầng sáng.- Tiêu hóa: chán ăn, buồn n ôn, nôn, đau bụng. Dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa- Hô hấp: thở nhanh.- Tim mạch:...
- 11
- 880
- 3
Dược lý học - Bài 23
... mg1.1. Tác dụng dược lý và cơ chếNitrat làm giãn mọi loại cơ trơn do bất kỳ nguyên nhân gây tăng trương lực nào. Khôngtác dụng trực tiếp trên cơ ti m và cơ vân. Dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách ... tích dược động học và cách dùng của loại nitrit tác dụng ngắn và n itrit tácdụng dài. Cho thí dụ từng loại.Phân tích cơ chế thuốc chẹn kênh calci để lựa chọn thuốc cho tim mạch Dược lý học 2007 ... cũng do thông qua cơ chế giải phóng EDRF(hình 23.2) như con đường chung cuối cùng. Dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaHình 23.2. Tác dụng giãn cơ thông...
- 7
- 629
- 2
Dược lý học - Bài 24
... sinh lý. 2.2. Vai trò sinh lý của Ca trên tim mạch Dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaBài 24: Thuốc điều trị tăng huyết ápMục tiêu học tập : Sau khi học ... suy thận cho thai, hoặc gây quái thai, thai chết.3.4. Phân loại và dược động học 3.4.1. Thuốc ức chế ECA Dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaEnzym chuyển ... Dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaTheo cấu trúc hóa học và đặc điểm điều trị, có 3 nhóm thông thường.Sau...
- 14
- 590
- 6
Dược lý học - Bài 25
... nước tiểu ngày càng ưu trương. dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaBài 25: Thuốc lợi niệuMục tiêu học tập : Sau khi học xong bài này, sinh viên có khả ... mệt mỏi, hoặc dễ xảy ra nhiễm độc khi đang điều trị bằng digitalis.2.1.1.5. Chế phẩm dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa* Furosemid (Lasix, Lasilix, ... hoàn toàn không giống với aldosteron nên không có tác dụng tranh chấp vớialdosteron. dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa- : Nhược trương- Trong ống...
- 12
- 728
- 2
Dược lý học - Bài 26
... < 3,5 mEq/L dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa10. Nêu các chỉ định và cách dùng của dịch truyền cung cấp l ipid. dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách ... Suy cận giáp trạng. dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaBài 26: các chất điện giải chính và các dịch truyềnMục tiêu học tập : Sau khi học xong bài này, ... dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa- Tăng phospho máu (hyperphosphatemia),...
- 15
- 719
- 2
Dược lý học - Bài 27
... máu đường tiêu hóa.Hình 27.1. Cơ chế điều hòa sinh lý và dược lý của bài tiết dịch vị và các vị trítác dụng của thuốc dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa ... phosphat bị thải trừ, cơ thể dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaBài 27: thuốc điều chỉnh rối loạn tiêu hóaMục tiêu học tập : Sau khi học xong bài này, sinh ... lần).Famotidin và nizatidin không gây tương tác kiểu này.Một số thông số dược động học của thuốc kháng histamin H2 dược lý học 2007 - đại học Y Hà nộisách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoaVì nấm men...
- 23
- 1,076
- 4
Dược lý học - Bài 28
- 16
- 781
- 2
Dược lý học - Bài 30
- 16
- 644
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25