... (1997), Từ điển giải thích thành ngữ gốc Hán, Nxb Văn hóa Thơng tin PHỤ LỤC Kết thống kê số lượng tần số sử dụngtừ ngữ HánViệtcadaoNam Bộ, cadaoViệtNamcadaoNam Trung BộCadaoNamBộCadao ... NamBộCadaoViệtNamCadaoNam Trung BộTừ ngữ HánViệtTừđơnTừ ghép Từ láy Ngữ định danh Thành ngữ Tổng số TừđơnTừ ghép Từ láy Ngữ định danh Thành ngữ Tổng số TừđơnTừ ghép Từ láy Ngữ định ... dụng TNHV cadaoNamBộ (CDNB) với TNHV cadaoViệtNam TNHV cadaoNam Trung Bộ (xem phụ lục), thấy CDNB sử dụng nhiều TNHV lớp từ có tần số sử dụng cao Điều cần ý TNHV cadaoNamBộ có đặc...
... hợp từ ngữ lưu, chia từđơnHánViệtcadaoNamBộ thành năm loại: từđơnHánViệt danh từ, từđơnHánViệt động từ, từđơnHánViệt tính từ, từđơnHánViệt số từtừđơnHánViệt kết từ a Từđơn ... loại: từHánViệtđơntiếttừHánViệt đa tiếtTừHánViệtđơntiết hay gọi từđơnHán Việt, từHánViệt đa tiết bao gồm từ ghép từ láy HánViệt 1.4.1.1 TừđơnHánViệtTừđơnHánViệttừ có từ tố ... viễn Các từđơnHánViệt tính từcadaoNamBộ có nghĩa tính chất d TừđơnHánViệt số từ: nhứt, nhì, tam, thiên e TừđơnHánViệt phụ từ: dĩ Trongtừ loại kể trên, từđơnHánViệt danh từ chiếm...
... thường xun cadaoNamBộ nói riêng cadao nước nói chung tình u đơi lứa Qua khảo sát cadao cổ truyền với Tục ngữ cadao dân caViệtNam (CT) cadaoNam Trung Bộ với CadaoNam Trung Bộ (NTB), ... Đi sâu vào cadaoNamBộ ta bắt gặp nét riêng, đặc thù so với cadao nước điều làm nên tính địa phương cadaoNamBộ Trước tiên khẳng định cadaoNamBộcadao vùng sông nước NamBộ tiếng nơi ... lại với vấn đề cadaoNam Bộ, nói cadaoNamBộ vừa có điểm thống vừa có điểm khu biệt với cadao nước Trước hết thấy cadaoNamBộ giống với cadao nước nguồn cội, xuất phát từ truyền thống...
... hát nam nữ niên bộc lộ cảm xúc, cung điệu tình cảm họ Cadao tình u có nhiều cung bậc tình cảm như: cadao ngỏ lời, cadao tương tư, cadao thề nguyền, cadaohận tình… Khảo sát cadaoNamBộ ... hình tượng liên quan đồ dùng sinh hoạt cadaoNamBộ tình yêu đôi lứa Khái quát cadaoNamBộ 1.1.1 Khái niệm cadaocadaoNamBộ - Ca dao: Cadao đời sớm có vị trí quan trọng văn học dân gian ... dụng nhiều Vì cadaoNamBộ nói riêng cadaoViệtNam nói chung gần gũi, thân thương sử dụngcadao đời sống để thể nội dung Hình tượng đồ dùng sinh hoạt trrong cadao tình yêu NamBộ vậy, phản...
... 2.2.1.2 Từ ngữ Hán- ViệtTừ Hán- Việttừ vay mượn từ tiếng Hán, từHánViệt hóa theo cách đọc, cách hiểu cách dùng người Việt Ngày nay, kho từ ngữ tiếng Việt tồn hàng loạt cặp từViệtHánViệt có ... ngữ, từ gốc Hán, điển cố gốc Hán 11 ca dao; tượng từ trái nghĩa ca dao; so sánh cách dùngtừ ngữ cadao thơ bác học; ý nghĩa số thường gặp ca dao; cách sử dụngtừ xưng hô cadao Về tu từ, khơng ... cách dứt khoát ca thuộc mảng chủ đề CadaoNamBộ trước hết cadao người ViệtNamBộ nên mang đầy đủ yếu tố vùng đất Nam Bộ, có việc sử dụngtừ ngữ người Song toàn cadaoNamBộ khơng nằm ngồi...
... cười, đối tượng xúi bẩy tặng cho người xúi có phần trơ tráo nguýt dài Những câu cadao hóm hỉnh khơng bật lên từ tâm trạng vui, tràn đầy hy vọng, có 'rầu thúi ruột' mà họ đùa Những trắc trở tình ... huỳnh Đội ơn bà ngoại đẻ má, má đẻ dễ thương' Mục đích cuối đơn giản khen 'mình dễ thương' mà chàng vòng qua năm non bảy núi Bắt đầu từ giới tự nhiên - giới tự nhiên lại ông trời - tạo hóa sinh ... Nhưng độc đáo nỗi niềm lại bộc lộ cách hài hước: 'Tôi xa ơng trời nắng tơi nói mưa Canh ba tơi nói sáng, trưa tơi nói chiều' Có chút phóng đại làm cho...
... lùa tan Việc câu cadaoNam thuyết phục, bày tỏ tình yêu chàng trai Trong thực tế đời sống cư dân Nam bộ, công việc câu cá hoạt động lao động kiếm sống Người ta hay dùng hai từ “ câu cơm “ để ... nước Phần đơng người Việt nói chung, cư dân Nam nói riêng làm nơng nghiệp Chính mà cá có vị trí đặc biệt đời sống người Nam Con cá đời sống vật chất thường nhật nhìn nhận cadaoCáNam không ... trai câu mà cô gái không câu cadaoNam bộ, lý giải phản ánh tập quán xã hội: chàng trai phải bày tỏ tình yêu trước, phải chủ động quan hệ lứa đôi Cô gái cadaoNam - với hình ảnh cá - chủ động...
... Nhị(1984), Cadao dân caNam Bộ, Nxb TP HCM Nguyễn Xuân Kính, Phan Đăng Nhật (1995), Kho tàng cadao người Việt (KTCDNV), Nxb Văn hóa, Hà Nội 4 Trần Ngọc Thêm (1997), Cơ sở văn hóa Việt Nam, Trường ... lùa tan Việc câu cadaoNam thuyết phục, bày tỏ tình yêu chàng trai Trong thực tế đời sống cư dân Nam bộ, công việc câu cá hoạt động lao động kiếm sống Người ta hay dùng hai từ “ câu cơm “ để ... trai câu mà cô gái không câu cadaoNam bộ, lý giải phản ánh tập quán xã hội: chàng trai phải bày tỏ tình yêu trước, phải chủ động quan hệ lứa đôi Cô gái cadaoNam - với hình ảnh cá - chủ động...
... khuôn mẫu, nghiêm túc 1.2.2 Đặc điểm cadaoNamBộ 1.2.2.1 Nội dungcadaoNamBộ Là phận cadao nước, cadaoNamBộ phản ánh sống, sinh hoạt tập quán nhân dân NamBộ hàng trăm năm Nó suy nghĩ, mơ ... 1.2.2.2 Nghệ thuật cadaoNamBộ Về thể thơ, cadaoNamBộ sử dụng thể thơ truyền thống dân tộc thể lục bát song thất lục bát mức độ so với cadao Bắc Xu hướng mà cadaoNamBộ chiếm lĩnh biến ... sơng cadaoNamBộ xây dựng thành tranh nghệ thuật đa dạng, phản ánh nhận thức thái độ thẩm mỹ người Nam Bộ, cụ thể nông dân NamBộ Đặc điểm 32 tạo nên tính địa phương cadao dân caNam Bộ, góp...
... dụng phương ngữ NamcadaoNamBộ Nguồn tài liệu Chúng thực khảo sát cadao trích từ tuyển tập Cadao dân caNamBộ NXB Thành phố Hồ Chí Minh, 1984, Phần sưu tầm cadao dân caNamBộ Bùi Mạnh Nhị, ... cứu toàn cadaoNamBộ giải triệt để vấn đề lý thuyết Trong tiểu luận tập trung nghiên cứu biểu phương ngữ NamcadaoNamBộ phạm vi sau: Chỉ thực khảo sát cadaotừ tuyển tập cadao sưu tầm ... từ ngữ bóng bẩy, lời hoa mỹ đẩy đưa nói lên tâm trạng người gái chờ đợi nhớ thương người yêu CadaoNam sử dụng lượng lớn từHánViệt 12 Có thể bắt gặp nhiều từHánViệtcadao dân caNam Bộ...
... CDNB CadaoNamBộ ĐBCL Văn học dân gian Đồng Cửu Long NKLT Cadao dân caNam Kỳ lục tỉnh NTB CadaoNam Trung Bộ VNP Tục ngữ cadao dân caViệtNam 16a Tổng tập văn học dân gian người Việt, ... 1.2 CadaoNamBộ 31 1.2.1 Khái niệm 31 1.2.2 Các kiểu loại cadaoNamBộ 32 1.2.3 Sơ lược lịch sử hình thành phát triển cadaoNamBộ 33 1.2.4 Đóng góp cadaoNam ... lục bát cadaoNamBộ 39 Bảng 2.1.b Tỷ lệ thơ lục bát cadaoNam Trung Bộ 39 Bảng 2.1.c Tỷ lệ thơ lục bát cadao Bắc Bộ (VNP) 39 Bảng 2.1.d Tỷ lệ thơ lục bát cadaoViệtNam ...
... lượt động từ ngữ vi, phụ từ, động từ tiểu từ tình thái với dạng cấu trúc khác sử dụngcadaoNam Bộ, thể đa dạng hành động cầu khiến người NamBộ NỘI DUNG CẦU KHIẾN TRONGCADAONAMBỘ 5.1 Để ... KHIẾN TRONGCADAONAMBỘ Với 461 lần xuất tổng số 417 cadao khảo sát, nhận thấy hành động cầu khiến xuất với nhiều dạng khác - Kết thống kê sau: Bảng Các dạng cấu trúc cầu khiến cadaoNamBộ ... cadaoNam Bộ, bước đầu phân tích hành động cầu khiến nhận thấy hành động cầu khiến mà người NamBộdùng hoạt động giao tiếp có đặc điểm sau: - Số lượng động từ ngữ vi, phụ từ, động từ tiểu từ...
... từ phức ghép hai đơn vị tức loại đơn vị khơng tựdùng từ, từ phức từHánViệtTừ ghép HánViệt có loại ghép hợp nghĩa từ tiếng Việt, từ ghép hợp nghĩa từ tố đầu từ loại tạo nên từ có nghĩa tổng ... vốn từ ngữ HánViệt Thực tế năm học vừa qua áp dụng theo quy trình dạy từHánViệt nêu tỉ lệ học sinh biết phân loại từHán Việt, giải nghĩa từHán Việt, dùngtừ đặt câu có chứa từ tố HánViệt ... hiệu cao 2.2 Quy trình dạy từHán Việt: * Khi dạy từHánViệt trước tiên người giáo viên phải nhận thức kiểu lượng kiến thức dạy để định hình tiết dạy Ví dụ: Trongtiết dạy từHánViệt có từ: ...
... three parts: pre-modification, head, post-modification In a noun phrase, the head is obligatory but the Pre-modification and the Post-modification are optional As their names have suggested, the ... effect Most of the cases of this loan-translation procedure are used for proper names of people, places, kinds of tree or animals that not exist in Vietnam These can serve as typical examples E.g: ... Group Sub-group Names of people Student Staff Writer Fictional figure Ghost Nickname Pet Other Names of Places Address Facility Educational Institution 20 Other Titles of Books Magical Items Plant...
... viết, từ chữ Quốc ngữ đợc phổ biến sâu rộng phổ cập nh ngày Mặc dù vậy, sử dụngtừ ngữ, ngời ViệtNam vÉn th−êng cã thãi quen sư dơng tõ gèc Hán, đọc theo âm Việt( từ Hán- Việt) TừHánViệt góp ... em hiểu từHán -Việt từViệt Với học sinh lớp 5, khái niệm từHán -Việt em xa lạ; vậy, giáo viên cần cung cấp khái niệm cho em cách đơn giản qua câu chuyện lịch sử: "Nguồn gốc từHán -Việt" T ... tất dạng tập tiết học "Mở rộng vốn từ" , trớc hết em phải hiểu đợc nghĩa từ Với từ Việt, nghĩa rõ ràng nhng với từHán -Việt nh Đôi trờng hợp đặc biệt, giáo viên phải dùngtừHánViệt khác để...
... trò từHánViệt Tiếng Việt 1.1 TừHánViệt gì? 1.1.1 Vai trò từHánViệt Tiếng Việt 1.1.2 Nhận biết từHánViệt 1.2 Vai trò từHánViệt với hoạt động ngơn ngữ học sinh 1.2.1 Vai trò từHánViệt ... thời… Từ ghép HánViệttừ ghép tạo đơn vị theo cách nhận biết thứ ba, từ suy từ phức ghép hai đơn vị tức loại đơn vị khơng tựdùng từ, từ phức từHánViệtTừ ghép HánViệt có loại ghép hợp nghĩa từ ... niệm từViệt gốc Hán bao gồm từ tiền Hán Việt, từHán Việt, từHánViệtViệt hóa Nhà nghiên cứu Đặng Đức Siêu sách dạy học từHánViệt trường Phổ thông giải thích cặn kẽ vấn đề Ơng cho từ gốc Hán...
... chiÕm 4,5% 35 Thán từtừ Với tần suất 10 chiếm 1,1% Kết cho thấy từ tâm linh cadao chủ yếu thuộc từ loại danh từ động từ, số lại thuộc từ loại nh: Tính từ, số từ, thán từTrong danh từtừ loại xuất ... loại nh: Đồng dao, cadao lao ®éng, cadao nghi lƠ phong tơc, cadao trào phúng, cadao ru con, cadao trữ trình Nh nói, cadaoViệtNam sớm mở cánh cửa vào giới tâm linh bí ẩn ngời Từ ngày xa, ... lợng lớn kho tàng cadao ngời Việt Cha phải tất 100% cadao tâm linh ngời Việt nhng 360 lời cadao đợc tuyển chọn tiêu biểu cadao có chứa từ ngữ tâm linh Trong 360 đơn vị lời ca đợc tuyển chọn...
... niệm từHánViệttừViệt gốc Hán; nhiên, cần khẳng định rằng, từHánViệt phận từViệt gốc Hán tồn bên cạnh từ Tiền Hán Việt, HánViệtViệt hoá v.v Xem xét q trình tiếp xúc ngơn ngữ văn hố Hán ... quan lỗi từHánViệttrong học sinh khối 10 12 thân từHánViệtTrong học sử dụngtừHán Việt, học sinh thường mắc lỗi tính phức tạp từHánViệt gây nên Mỗi đơn vị từ vựng nói chung từHánViệt nói ... Hán Việt, “lâu - lầu”, “vân - vần” “lầu, vần” HánViệtViệt hoá kết Việt hoá từHánViệtHánViệtViệt hố sao? Cái khơng đơn giản nằm khái niệm HánViệtViệt hố - Lại có trường hợp từHán Việt...
... vậy, sử dụngtừ ngữ, người ViệtNam thường có thói quen sử dụngtừ gốc Hán, đọc theo âm Việt (gọi từHán - Việt) TừHánViệt góp phần làm phong phú kho tàng từ điển ViệtNamTừHán - Việt có nghĩa ... nghĩa từHán - Việt vấn đề vô cần thiết Thứ tư: TừHán - Việttừ gốc Hán, đọc theo âm tiếng Việt, nghĩa từ giải nghĩa nghĩa "thấp thống", khơng theo cơng thức cả, người giáo viên dùng chữ Hán mà ... em hiểu từHán - ViệttừViệt Với học sinh lớp 5, khái niệm từHán - Việt xa lạ; vậy, giáo viên cần cung cấp khái niệm cho em cách đơn giản qua câu chuyện lịch sử "Nguồn gốc từHán - Việt" Tư...