download giao trinh thuc hanh trang bi dien
Dạy học thực hành trang bị điện theo tiếp cận năng lực thực hiện trong đào tạo giáo viên dạy nghề hệ cao đẳng
... Trần Sinh Thành 2. PGS.TS Trần Khánh Đức Phản bi n 1: PGS.TS Lê Hồng Sơn Phản bi n 2: PGS.TS Phan Văn Kha Phản bi n 3: TS. Lê Thanh Nhu Luận án sẽ đợc bảo vệ trớc Hội đồng Chấm ... thuật. 8. Cấu trúc của luận án gồm: phần mở đầu (6 trang) ; phần kết luận và kiến nghị (3 trang) ; phần nội dung chính của luận án gồm ba chơng (139 trang) . Trong đó có: 3 hình; 6 bảng, 8 sơ đồ và ... tập. 4) Sử dụng công nghệ, đặc bi t là công nghệ thông tin và truyền thông mạng trong dạy học để nhanh chóng chiếm lĩnh tri thức, chọn nhập, xử lý thông tin để bi n chúng thành kiến thức, kỹ...
- 27
- 1,954
- 11
Giáo trình thực hành cung cấp điện
... môn học “ Thực hành cung cấp điện”. Môn học thực hành cung cấp điện sẽ trang bị cho sinh viên những kiến thức căn bản, trang bị và trau dồi những kỹ năng cần thiết về lắp đặt điện dân dụng ... lớn cho chúng tôi . Tp.HCM, tháng 01 năm 2007 Các tác giả. Trần Thanh Ngọc Võ Tấn Lộc Nguyễn Minh Tâm Dương Thanh Long Giáo trình thực hành Cung Cấp Điện Khoa Điện Bộ môn cung ... Giáo trình thực hành Cung Cấp Điện Khoa Điện Bộ môn cung cấp điện 2 MỤC LỤC Stt Hạng mục Trang I PHẦN 1 - LÝ THUYẾT 1 ξ1 Kí hiệu điện và bản vẽ cung cấp điện 4 2 ξ2 Các mạch...
- 53
- 2,014
- 4
Giáo trình thực hành Linh kiện điện tử
... sơn đánh dấu màu đen. c. Diode bi n dung (diode varicable): Ký hiệu: Diode bi n dung có tác dụng như linh kiện tụ bi n đổi, nhằm tạo ra điện dung bi n đổi. Chúng luôn hoạt động ở chế ... hai dây d✟n v✖i nhau. Kho✑ng caùch giao nhau th✒ ✕ng ✆ ✒ ✣c ch✤n tu☎ theo yêu c★u. Trong quá trình th✙c t✆p nên chọn kho✑ng cách giao nhau ng☞n nh✍t laø 5mm r✘i t✑ng ... VDC, VAC, ADC (ủo noựng): ã ẹaởt VOM ủuựng chửực naờng can ủo. ã Can xaực định giá trị cần đo có bi n độ lớn nhất là bao nhiêu để từ đó đặt thang đo cao gần nhất. Vd: tiên đoán điện thế tối đa...
- 78
- 2,474
- 14
Giáo trình thực hành : Điện cơ bản
... ĐIỆN Trang3 3 MỤC LỤC Bài 1: Nối dây dẫn điện- Làm khoen. Trang2 Bài 2: Hàn nối dây dẫn điện- Si chì. Trang7 Bài 3: Sử dụng đồng hồ V.O.M. Trang 9 Bài 4: Sử dụng Ampe- kế kẹp Trang 12 ... 5: Xác định cực tính máy bi n áp một pha Trang 15 Bài 6: Xác định cực tính máy bi n áp ba pha Trang 18 Bài 7: Xác định cực tính động cơ không đồng bộ ba pha 6 đầu dây. Trang 21 Bài 8: Xác định ... không đồng bộ ba pha 9 đầu dây. Trang 23 Bài 9: Xác định cực tính động cơ không đồng bộ ba pha 12 đầu dây. Trang 26 Bài 10: Xác định cực bộ dây tính động cơ một pha Trang 15 TRƯỜNG ĐẠI HỌC...
- 33
- 2,438
- 15
Giáo trình thực hành điện cơ bản
... TP.HCM KHOA ĐIỆN Trang1 4 BÀI THỰC HÀNH SỐ 5: XÁC ĐỊNH CƯC TÍNH MÁY BI N ÁP MỘT PHA I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU: Mục đích: - Nắm vững cấu tạo, nguyên lý hoạt động của máy bi n áp (MBA) - Xác ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HCM KHOA ĐIỆN Trang1 5 Hình 12. Sơ đồ nguyên lý của MBA 1 pha 2 dây quấn 2. Nguyên lý làm việc: Máy bi n áp làm việc dựa trên cơ sở cảm ứng điện từ. Mắc ... 1,5 volt, dây nối, nguồn xoay chiều 220 volt. Thiết bị: Máy bi n áp một pha. III. KIẾN THỨC CƠ BẢN: - MBA là thiết bị bi n đổi hệ thống dòng điện xoay chiều ở điện áp này sang hệ thống...
- 33
- 2,397
- 5
giáo trình thực hành điện tử công suất
... Báo cáo thí nghim đin t công sut 1 Trang 6-29 Bài 6: THÍ NGHIM B BI N TN NGUN ÁP I/ Bộ bi n tần một pha : Hình 6-1: S đ thí nghim b bi n tn 1 pha Daïng soùng kích : Hình ... t công sut 1 Trang 5-26 5.d. B bi n đi đin áp mt chiu tng quát: Hình 5-5: S đ mch thí nghim b bi n đi áp mt chiu tng quát Hình 5-6: Gin đ xung kích mch bi n đi áp mt ... thí nghim đin t công sut 1 Trang 4-20 Bài 4: B BI N I IN ÁP XOAY CHIU 3 PHA S đ b bi n đi đin áp xoay chiu 3 pha dng đy đ: Hình 4-1: S đ b bi n đi áp 3 pha dng đy đ...
- 32
- 1,197
- 3
Giáo trình Thực hành điện tử số
... giải mã 4 bit thành 7 đường điếu khiển loaïi vi maïch: Hình D3-1b. VCCBERBICFBDG5V5V5VALTD3DIODEDC5V74LS4771264531312111091514D0D1D2D3 BI/ RBORBILTABCDEFGA5V5V ... +5V. Nối lối vào A của cổng IC3/a với điểm D để lấy điện từ bi n trở P1. Đầu B đẻ lững. Vặn từ từ bi n trở P1 để xác đinh vị trí bi n trở mà tại đó lối ra chuyển từ 0-1,tương ứng đèn LED từ ... nguồn cho bi n trở P1. Nối đầu ra C của íC/a với đồng hồ đo thế. Dùng dây có chôt hai đầu nối lối vào A của cổng IC/a với điểm D để lấy điện thế từ bi n trở P1. Đầu B để lửng. Vặn bi n trở...
- 117
- 7,262
- 188
- giáo trình thực hành cung cấp điện
- giáo trình thực hành kỹ thuật điện tử
- giáo trình thực hành kỹ thuật điện
- giáo trình thực hành trang bị điện
- giáo án thực hành trang bị điện
- giáo trình thực hành đo lường điện
- bài giảng thực hành trang bị điện
- giao an thuc hanh trang bi dien
- download giáo trình thực hành máy điện
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25