0

de thi trac nghiem tu nhien xa hoi lop 2

Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 2

Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên hội lớp 2

Tiểu học

... nhiên hội lớp 2 Ngời thực hiện: Nguyễn Thị HàĐơn vị: Trờng Tiểu học Xuân SơnNăm học: 20 08 - 20 09 trạng thái tĩnh và có sự khái quát cao.VD: Bài Khớp xơng cần thi t sử dụng cả vật ... sinh lớp 2 vừa bớc qua giai đoạn ban đầu của bậc tiểu học: Giai đoạn tiếp cận với những kiến thức hết sức sơ giản chủ yếu đợc giáo viên cung cấp qua trực quan sinh động. Học sinh lớp 2 bắt đầu ... sinh động đến những phân tích, so sánh, tổng hợp kiến thức ở dạng t duy trừu tợng. Tuy nhiên, học sinh lớp 2 vẫn còn quan sát sự vật hiện tợng d-ới dạng tổng thể, đơn giản. Năng lực suy luận...
  • 14
  • 1,228
  • 29
đề thi trắc nghiệm tư duy logic

đề thi trắc nghiệm duy logic

Kỹ năng tư duy

... Với chiếc hộp trên thì vỏ của nó là: 1 2 3 4  a. 1  b. 2  c. 3  d. 4  14 Tìm hình thích hợp vào phần còn trống 1 2 3 4  a. 1  b. 2  c. 3  d. 4  15 Gấp miếng giấy ... Hình D  02 Tìm hình còn thi u trong hình bát giác trên.  a. Hình A 18 Tìm hình thích hợp thay cho hình có dấu ?  a. Hình A  b. Hình B  c. Hình C  d. Hình D  1 2 3 4  a. ...  b. 2  c. 3  d. 4  16 10 người có thể sơn được 60 ngôi nhà trong vòng 120 ngày. Vậy 5 người có thể sơn 30 ngôi nhà trong vòng bao nhiêu ngày?  a. 15  b. 30  c. 60  d. 120 ...
  • 11
  • 18,297
  • 112
Đề thi trắc nghiệm, tự luận marketing căn bản

Đề thi trắc nghiệm, tự luận marketing căn bản

Internet Marketing

... sinh lý, tự hoàn thi ̣, được tôn trọngb) Cá nhân, an toàn, sinh lý, tự hoàn thi ̣n, được tôn trọngc) Sinh lý, an toàn, được tôn trọng, xa hội, tự hoàn thi ̣nd) Không câu ... cao hơn Marketing không phân biệtc) Là việc theo đủôi một số đoạn thi trường lớnd) a và ce) b và cCâu 2 (2 điểm): Các câu sau đúng hay sai? Chỉ cần ghi Đ nếu đúng, ghi S ... đoạn thi trường7. Các biến số của Marketing Mix phải được thay đổi theo từng đoạn thi trường mục tiêu của donah nghiệp8. Theo quan điểm của marketing, nghiên cứu thi trường...
  • 5
  • 10,020
  • 161
Đề cương cuối năm môn Tự nhiên xã hội lớp 3

Đề cương cuối năm môn Tự nhiên hội lớp 3

Mầm non - Tiểu học

... tính :185 32 + 71654 728 06 + 1903094 521 - 657 42 37645 + 521 96 78653 - 5794686753 - 629 4746078 + 29 308 925 36 - 41878 24 638 + 47 321 28 4 32 - 1597645397 + 34795 23 465 + 65497435 72 - 28 649 54397 ... 65497435 72 - 28 649 54397 + 36475 4 321 7 - 35386 28 763 + 6941845 321 + 37949 729 35 - 549 72 68 723 - 54968 38607 + 43598 721 05 - 4356765 721 - 46793 27 603 + 46058 89763 - 63968 2. – a) Đọc các số sau : 90...
  • 2
  • 3,998
  • 33
Đề cương môn Tự nhiên xã hội lớp 3 - Tháng 4

Đề cương môn Tự nhiên hội lớp 3 - Tháng 4

Mầm non - Tiểu học

... sau :Số gồm cóĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TIẾNG VIỆT 3A. Tập đọcÔn tất cả các bài tập đọc từ tu n 28 đến tu n 34.B. Chính tảTập chép các bài : Cuộc chạy đua trong rừngC. Tâïp làm vănĐề 1 : Hãy ... em mới đọ được trên báo (hoặc nghe được, xem được trong các buổi phát thanh, truyền hình).Đề 2 :D. Luyện từ và câu1.Hãy kể tên các môn thể thao bắt đầu bằng những tiếng sau :a) Bóng : bóng ... : đua xe đạp, đua thuyền, đua ô tô , đua ngựa, đua voi…d) Nhảy : nhảy cao, nhảy sào, nhảy dù… 2. ...
  • 2
  • 2,611
  • 9
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM - TỰ LUẬN MARKETING CĂN BẢN

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM - TỰ LUẬN MARKETING CĂN BẢN

Cao đẳng - Đại học

... (1), Phân đoạn thị trường (2) và Chọn thị trường mục tiêu (3). Trình tự đúng của các công việc trên là:a.(1) (2) (3)b.(3) (2) (1)c. (2) (3) (1)d. (2) (1) (3) 12. Trong các hoạt động xúc tiến ... đoạn thi trường7. Các biến số của Marketing Mix phải được thay đổi theo từng đoạn thi trường mục tiêu của donah nghiệp8. Theo quan điểm của marketing, nghiên cứu thi trường ... cao hơn Marketing không phân biệtc) Là việc theo đủôi một số đoạn thi trường lớnd) a và ce) b và cCâu 2 (2 điểm): Các câu sau đúng hay sai? Chỉ cần ghi Đ nếu đúng, ghi S...
  • 5
  • 3,143
  • 65
Chuyên Đề Tự Nhiên Xã Hội lớp 2

Chuyên Đề Tự Nhiên Hội lớp 2

Ngữ văn

... sau:THÁNG 9TSHS 92 LĨNH HỘI KIẾN THỨC CHƯA LĨNH HỘI KIẾN THỨCTS TL TS TL 42 45.65 50 54.34THÁNG 11TSHS 92 LĨNH HỘI KIẾN THỨC CHƯA LĨNH HỘI KIẾN THỨCTS TL TS TL 62 67.39 30 32. 60 Thực tế đạt ... nghiệp. Để tổ 2- 3 có thể hoàn thi n chuyên đề mà bản thân sẽ tìm ra những biện pháp tốt hơn, toàn diện hơn nhằm phục vụ trong công tác giáo dục. An thạnh 2, ngày 19 tháng 12 năm 20 09 Duyệt ... sau:THÁNG 9TSHS 92 LĨNH HỘI KIẾN THỨC CHƯA LĨNH HỘI KIẾN THỨCTS TL TS TL 42 45.65 50 54.34THÁNG 11TSHS 92 LĨNH HỘI KIẾN THỨC CHƯA LĨNH HỘI KIẾN THỨCTS TL TS TL 62 67.39 30 32. 60 Thực tế đạt...
  • 9
  • 9,640
  • 117
300 ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN TOÁN LỚP 5

300 ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN TOÁN LỚP 5

Toán học

... CCaâu 1 92 B Caâu 22 4 A Caâu 25 8 C Caâu 28 6 DCaâu 193 C Caâu 22 5 B Caâu 25 9 D Caâu 28 7 ACaâu 194 D Caâu 22 6 C Caâu 26 0A->3 C->4B->1 D-> ;2 Caâu 28 8 BCaâu 195 A Caâu 22 7 D Caâu 28 9 CCaâu ... Caâu 22 8 A Caâu 29 0 DCaâu 197 C Caâu 22 9 B Caâu 26 1 A Caâu 29 1 ACaâu 198 D Caâu 23 0 C Caâu 26 2 B Caâu 29 2 BCaâu 199 A Caâu 23 1 D Caâu 26 3 C Caâu 29 3 C- 39 - B. 36,46 cm 2 D. 34,39 cm 2 N ... 3dm D. 27 dm- 27 - A. 100008ha B. 10008 ha C. 1008 ha D. 108 haCaâu 22 : 415dm 2 …………mm 2 :A. 5100mm 2 B. 520 0mm 2 C. 520 00mm 2 D. 525 00mm 2 Caâu 23 : 75000m 2 = …………hm 2 ?A....
  • 39
  • 11,222
  • 134
Đề thi trắc nghiệm tư tưởng Hồ Chí Minh

Đề thi trắc nghiệm tưởng Hồ Chí Minh

Tư tưởng Hồ Chí Minh

... cốt lõi. 21 . T tởng Hồ ChÝ Minh vÒ chñ nghÜa x· héi cã nguån gèc…(1) từ (2) , truyền thống nhân ái và (3) Việt Nam.Đáp án. 1: sâu xa; 2: chủ nghĩa yêu nớc; tinh thần cộng đồng làng xÃ. 22 . Chỉ ... (2) thắng lợi, là (3) tinh thần to lớn của Đảng và dân tộc ta.Đáp án: 1: soi đờng; 2: giành; 3: tài sản. 2. (1) cốt lõi của t tởng Hồ Chí Minh là (2) gắn liền với(3)Đáp án. 1: Nội dung ; 2: ... bản(1), đòi (2) tự do, dân chủ (3) cho Việt Nam.Đáp án. 1: Yêu sách của nhân dân An Nam; 2: các quyền; 3: tối thi u.4. Tháng 7/1 920 , Nguyễn ái Quốc đà đọc(1) của Lênin, Ngời đà (2) con đờng...
  • 33
  • 8,620
  • 48
de thi trac nghiem tu luan on vao 10

de thi trac nghiem tu luan on vao 10

Ngữ văn

... của nhân loại từ thuở xa xa đếngiờ vẫn là khát vọng về một nền hoà bình thực sự vàvĩnh cửu. Thế nhng trong lịch sử, nhân loại cũng đÃbao lần phải chứng kiến cảnh bầu trời xanh của tráiđất trong ... rõ ý thức giữgìn bản sắc văn hoá dân tộc của thanh thi u niên ViệtNam là nh thế nào ? 2. Xem xét nguyên nhân của vấn đề này phải nhìn ởcả 2 mặt : khách quan và chủ quan. Khách quan là sựtác ... nh vậy. Sống trong cảnh thi u thốn, cảnhkhông yên ổn của gia đình đà là một thi t thòi, giờphải rời mái nhà đang che chở cho các em, một thânmột mình ma nắng chốn xa lạ, đó là lời cảnh báo...
  • 169
  • 576
  • 0
Bộ đề thi trắc nghiệm tư tưởng Hồ Chí Minh ĐH Công Nghiệp IUH

Bộ đề thi trắc nghiệm tưởng Hồ Chí Minh ĐH Công Nghiệp IUH

Cao đẳng - Đại học

... thanh niên vào năm nào?a. Năm 1 920 .b. Năm 1 925 .c. Năm 1 927 .d. Năm 1930.40. Hội người Việt Nam được Nguyễn Ái Quốc thành lập ở Thái Lan trong những năm 1 927 -1 928 , có tên gọi là gì?a. Hội Người ... tranh cách mạngd. Giáo dục là quốc sách hàng đầu 26 . Động lực nào được coi là hạt nhân để xây dựng chủ nghĩa hội? a. Khối đại đoàn kết dân tộc 22 . Theo Hồ Chí Minh, chúng ta cần đoàn kết với ... giải phóng giai cấp 21 . Điền vào chỗ trống: Trong mục tiêu kinh tế “Công nghiệp và nông nghiệp là……của nền kinh tế”.a. Hai chânb. Then chốtc. Cái cánhd. Trọng yếu nhất 22 . Theo Hồ Chí Minh,...
  • 50
  • 10,444
  • 49
Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3: Đề bài: BỀ MẶT LỤC ĐỊA(tt) pdf

Giáo án Tự nhiên hội lớp 3: Đề bài: BỀ MẶT LỤC ĐỊA(tt) pdf

Mầm non - Tiểu học

... -Tiến hành: -2 hs trả lời theo cặp ( 12 phút) HĐ 2 Quan sát tranh theo nhóm -Bước1: Dựa vào vốn hiểu biết và quan sát hình 1 ,2 trong SGK trang ... nguyên? +Bề mặt đồng bằng và cao nguyên giống nhau ở điểm nào? -Bước2: -Gọi một số hs trả lời các câu hỏi -Gv bổ sung và hoàn thi n câu hỏi -Kết luận: Đồng bằng và cao nguyên đều tương đối bằng ... cao cao thấp đỉnh nhọn tương đối tròn sườn dốc thoai thoải Bước2: Đại diện các nhóm trình bày kết quả -Gv bổ sung và hoàn thi n phần trình bày của các nhóm -Kết luận: Núi thường cao hơn...
  • 4
  • 1,821
  • 3
Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3: Đề bài: BỀ MẶT LỤC ĐỊA pptx

Giáo án Tự nhiên hội lớp 3: Đề bài: BỀ MẶT LỤC ĐỊA pptx

Mầm non - Tiểu học

... Nhận xét- dặn dò: (2 phút) địa phương để nêu tên một số suối, sông ,hồ? -Bước2: Một vài hs trả lời kêt hợp với tranh ảnh (nếu có) -Bước3: Gv có thể giới thi u thêm (bằng lời hoặc ... tên trên sơ đồ) +Nước suối, nước sông thường chảy đi đâu? -Bước2: Dựa vào vốn hiểu biết, hs trả lời câu hỏi: +Trong 3 hình 2, 3,4, hình nào thể hiện suối, hình nào thể hiện sông , hồ -Kết ... cặp (10 phút) HĐ 2 Làm việc theo nhóm (11 phút) -Tiến hành: -Bước1: Gv hướng dẫn hs quan sát hình 1 trong SGK trang 128 và trả lời theo gợi ý: +Chỉ trên hình...
  • 4
  • 3,960
  • 11
Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3: Đề bài: BỀ MẶT TRÁI ĐÂT pptx

Giáo án Tự nhiên hội lớp 3: Đề bài: BỀ MẶT TRÁI ĐÂT pptx

Mầm non - Tiểu học

... -2 hs trả lời -hs quan sát hình HĐ 2: Làm việc theo nhóm (10 phút) đâu là đất trong hình 1, SGK t 126 -Bước2: ... dùng dạy học: -Các hình trong SGK t 126 , 127 -Tranh ảnh về lục địa và đại dương ( nếu có) -Một số lược đồ phóng to, tương tự như lược đồ hình 3 SGK t 127 (nhưng không có phần chữ trong hình) ... thầy Hoạt động của trò A.Bài cũ (4 phút) B.Bài mới HĐ 2: Thảo luận cả lớp ( 12 phút) -Các đới khí hậu -Gv nêu câu hỏi: +Mỗi bán cầu có mấy đới khí...
  • 4
  • 1,835
  • 14
Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3: Đề bài: MẶT TRĂNG LÀ VỆ TINH CỦA TRÁI ĐẤT docx

Giáo án Tự nhiên hội lớp 3: Đề bài: MẶT TRĂNG LÀ VỆ TINH CỦA TRÁI ĐẤT docx

Mầm non - Tiểu học

... HĐ 2: Mặt Trăng và trình bày hướng chuyển động của Mặt Trăng quanh Trái Đất? +Nhận xét về độ lớn của Mặt trời, Trái Đất, Mặt Trăng? -Bước2: ... -quan sát và thảo luận theo cặp -ở giữa là Mặt Nhận xét- dặn dò: (2 phút) - 2 hs đọc mục: “ Bóng đèn toả sáng” -Nhận xét tiết học -Dặn hs ôn bài -Chuẩn ... Trái Đất ( 12 phút) Trái Đất, hs vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay quanh Trái Đất -Tiến hành: -Bước1: Gv giảng: Vệ tinh là thi n thể chuyển...
  • 5
  • 2,102
  • 22

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008