0

de kiem tra mot tiet hinh hoc 6 chuong 1

Đề kiểm tra 1 tiết Hình học 8 chương 3

Đề kiểm tra 1 tiết Hình học 8 chương 3

Toán học

... 0.5 đ ) 18 DE => 30 = 16 18 => DE = 30 16 =9 ,6 ( cm) ( 0.5 đ) Bài 2: ( 4,5 điểm ) a Xét ∆HAC ∆ABC, ta có : µ A H = µ = 900 µ C chung => ∆HAC HA AC ∆ABC A ( 0,5 đ ) ( 0,5 đ ) ( 0,5 đ ) HC 16 => k ... 24 = = AB 16 b Ta có :AD phân giác góc A AC DC => AB = DB ( 0.5 đ ) ( 0,75 đ ) 16 ( 0,25) => DC = 18 cm ( 0.5 đ) B Mà CB=DC + BD = 12 +18 = 30 cm ( 0.5 đ ) DC 24 E C D 12 DE c Ta có DE // AB => ... AC HC 16 12 => k = AB = BC = AC b Vì ∆HAC ( 0,5 đ ) B ( 0, đ ) H C 20 ∆ABC => BC = AC => AC2 = HC.BC c Ta có : ∆HAC ( 0, đ ) ( 0, đ ) S HAC ∆ABC ( cmt ) => S = k ABC ( 0, đ ) S HAC 16 16 16 =>...
  • 5
  • 31,352
  • 863
Kiểm tra 1 tiết Hình học 6(4 mã đề) kì 1

Kiểm tra 1 tiết Hình học 6(4 mã đề) kì 1

Toán học

... ME = cm B) ME = 16 cm C) ME = cm D) ME = cm Câu 6: Trên tia Bx, có BE = cm, BF = cm Em khoanh tròn vào đáp án đúng: A) E nằm B F B) F nằm B E C) B nằm E F II- TỰ LUẬN (7,0đ) Câu 1: ( 3,0đ) Em vẽ ... cm B) ME = 16 cm C) ME = cm D) ME = cm Câu 6: (0,5đ) Trên tia Bx, có BE = cm, BF = cm Em khoanh tròn vào đáp án đúng: A) E nằm B F B) F nằm B E C) B nằm E F II/ Tự luận: ( 7,0đ) Câu 1: ( 3đ) Em ... câu điểm Câu 2: (4,0đ) C B D x Vẽ hình (1 ) a) Điểm C có nằm hai điểm B D Vì tia Bx có BC < BD (3 < 6) ( 1 ) b) Do C nằm B D, nên CD = BD – BC = – = (cm) (1 ) c) Từ câu a) có điểm C nằm giũa hai...
  • 6
  • 616
  • 5
Kiểm tra một tiết Hình Học bài viết số 3

Kiểm tra một tiết Hình Học bài viết số 3

Toán học

... thay đổi mặt phẳng (MNP) song song với mặt phẳng cố định BAØI LAØM I/Trắc nghiệm 01 04 07 02 05 08 03 06 09 10 II/Tự luận ... thẳng SC mp(SAB) α, tanα nhận giá trị giá trị sau? A tan α = C tan α = B tan α = D tan α = C©u 10 Cho tứ diện ABCD có hai cặp cạnh đối diện vuông góc Cắt tứ diện mặt phẳng song song với cặp...
  • 2
  • 684
  • 0
Đề kiểm tra 1 tiết  Hình Học 9_chương I

Đề kiểm tra 1 tiết Hình Học 9_chương I

Toán học

... b/ Cos 40° c/ Tg 50° d/ Cotg 70° f/ 1, 280 g/ 0,500 h/ 1, 192 i/ 0, 364 Kết : a/ ……… b/ ……… c/ ……… d/ ……… 4/ Điền vào dấu …………………….( theo hệ thức liên ... máy tính bảng số xếp tỉ số lượng giác theo thứ tự từ nhỏ đến lớn : Sin 58° ; Cos 49° ; Sin 21 ; Cos 14 ° ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
  • 3
  • 880
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25