Ngy son: 24/11/2013 Ngy kim tra: 20/12/2013 Tit 14. KIM TRA CHNG I Mụn : Hỡnh hc 6 Thi gian lm bi : 45 phỳt I. Mục tiêu + Kiến thức: - Kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức hình học về đờng thẳng, tia, đoạn thẳng. + Kỹ năng: - Kiểm tra kỹ năng vẽ hình, lập luận và trình bày bài giải toán hình học. + Thái độ: - Tính kỷ luật, nghiêm túc trong kiểm tra - Phát hiện những chỗ sai sót của học sinh trong làm bài tập để tìm cách khắc phục - Đánh giá chất lợng đại trà và chất lợng nâng cao của học sinh II. Chuẩn bị + Học sinh : Ôn tập kiến thức chơng I đã học + Giáo viên : Ra đề - đáp án in đề cho học sinh III.Ma trn nhn thc kim tra mt tit T T Ch hoc mch kin thc, k nng S tit Tm quan trng Trng s Tng im im 10 18 - im. ng thng. Ba im thng hng. - ng thng i qua 2 im. - Thc hnh trng cõy thng hng. - Tia. 6 46 2 92 5 19 - on thng. - di on thng. - Khi no thỡ AM + MB = AB. V on thng cho bit di. -Trung im ca on thng 7 54 2 108 5 Cng 13 100 200 10 IV.Ma trận đề kiểm tra một tiết Chủ đề hoặc mạch kiến thức, kĩ năng Mức độ nhận thức – Hình thức câu hỏi Tổng điểm 1 2 3 4 -Điểm. Đường thẳng. Ba điểm thẳng hàng. - Đường thẳng đi qua 2 điểm. - Thực hành trồng cây thẳng hàng. Tia. Câu 1 2 1 2 - Đoạn thẳng. Độ dài đoạn thẳng. - Khi nào thì AM + MB = AB. - Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài. - Trung điểm của đoạn thẳng Câu 2 3 Câu 3 5 2 8 Cộng 1 2 1 3 1 5 3 10 + Tổng số câu hỏi tự luận là 3 + Số câu hỏi mức nhận biết: 0 + Số câu hỏi mức thông hiểu: 02 + Số câu hỏi mức vận dụng: 01 BẢNG MÔ TẢ TIÊU CHÍ LỰA CHỌN CÂU HỎI, BÀI TẬP Câu 1. Cho hình vẽ yêu cầu học sinh nhận biết ba điểm thẳng hàng (hình vẽ tối đa 3cặp điểm thẳng hàng, không yêu cầu nêu tất cả các cặp) Câu 2.Chỉ ra được các đoạn thẳng phân biệt trong hình vẽ. Câu 2. a) Nhận biết khi nào AM + MB = AB. b) Tính độ dài đoạn thẳng (hoặc so sánh hai đoạn thẳng). c) Chứng tỏ được một điểm là trung điểm (hoặc ko là trung điểm của một đoạn thẳng). B C A P N M Trường THCS Minh Hòa ĐỀ KIỂM TRA 1 TIÊT CHƯƠNG I Môn : Hình học 6 Năm học 2013- 2014 Thời gian làm bài 45 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ BÀI Câu1. (2 điểm) Cho hình sau. Nêu những bộ ba điểm thẳng hàng. Câu 2. (3 điểm) Trên đường thẳng a lấy 4 điểm A, B, C, D phân biệt. Hỏi có mấy đoạn thẳng? Hãy gọi tên các đoạn thẳng ấy? Câu 2 (5 điểm) a) Trªn tia Ox, vÏ hai ®iÓm A, B sao cho OA = 3.5cm, OB = 7cm. b) §iÓm A cã n»m gi÷a hai ®iÓm O vµ B kh«ng. c) So s¸nh OA vµ AB. d) §iÓm A cã lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng OB kh«ng. V× sao. HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I Môn: Hình học 6- Năm học 2013- 2014 C©u Néi dung §iÓm C©u 1 Những bộ ba điểm thẳng hàng là:  A, M, B thẳng hàng;  A, C, P thẳng hàng;  M, N, P thẳng hàng; 2 đ Câu 2 Vẽ hình: Có tất cả 6 đoạn thẳng: AB, AC, AD, BC, BD, CD 1,5 đ 1,5 đ Câu 3 x B A O b) Do ®iÓm A vµ B n»m trªn tia Ox mµ OA < OB ( 3.5 < 7) Suy ra ®iÓm A n»m gi÷a hai ®iÓm O vµ B (1) c) V× ®iÓm A n»m gi÷a hai ®iÓm O vµ B, nªn ta cã OA + AB = OB Suy ra : AB = OB – OA = 7 – 3.5 = 3.5(cm) VËy : OA = AB ( = 3.5cm) (2) d) Tõ (1) vµ (2) ta cã ®iÓm A n»m gi÷a hai ®iÓm O vµ B vµ c¸ch ®Òu hai ®iÓm O vµ B nªn ®iÓm A lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng OB 0.5® 1.5® 1.5 ® 1.5 ® . Đánh giá chất lợng đ i trà và chất lợng nâng cao của học sinh II. Chuẩn bị + Học sinh : Ôn tập kiến thức chơng I đã học + Giáo viên : Ra đề - đáp án in đề cho học sinh III.Ma trn nhn thc kim tra. THCS Minh Hòa ĐỀ KIỂM TRA 1 TIÊT CHƯƠNG I Môn : Hình học 6 Năm học 2013- 2014 Th i gian làm b i 45 phút (không kể th i gian phát đề) ĐỀ B I Câu1. (2 i m) Cho hình sau. Nêu những bộ ba i m thẳng. 24/11/2013 Ngy kim tra: 20/12/2013 Tit 14. KIM TRA CHNG I Mụn : Hỡnh hc 6 Thi gian lm bi : 45 phỳt I. Mục tiêu + Kiến thức: - Kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức hình học về đờng thẳng, tia, đoạn