cấu trúc rời rạc 2
Tài liệu CẤU TRÚC RỜI RẠC doc
... - Lượng từChương 1. Cơ sở lôgic 28 Chương 1. Cơ sở lôgic Ví dụ:Chứng minhQui nạp( ) 2 1 3 5 2n 1 n+ + + + − = Cỏc lut lụgic:1.Ph nh ca ph nh: ơơp p 2. Qui tc De Morgan: ơ (p q) ơ p ... họcChương 1. Cơ sở lôgic 2 Ví dụ: Các mệnh đề sau đúng hay sai?- “∀x ∈ R, ”- “∃x ∈ R, ”- “∀x ∈ R, ∀y ∈ R, 2x + y < 1”- “∀x ∈ R, ∃y ∈ R, 2x + y < 1”- “∃x ∈ R, ∀y ∈ R, x + 2y < 1”- “∃x ... R, ∀y ∈ R, x + 2y < 1”- “∃x ∈ R, ∃y ∈ R, x + 2y < 1”Vị từ - Lượng từChương 1. Cơ sở lôgic 32 Chương 1. Cơ sở lôgic 2 x + 6 x+ 5 0≤ 2 x + 6 x+ 5 0≤ Các luật lôgic:5.Luật phân phối:...
- 36
- 1,796
- 16
CẤU TRÚC RỜI RẠC - Cơ sở Logic pot
... bên phải là một hằng đúng. CẤU TRÚC RỜI RẠC CƠ SỞ LOGIC 3 Cơ sở Logic 20 Cơ sở Logic Độ ưu tiên của các toán tử logic: Ưu tiên mức 1: () u tiờn mc 2: ơ u tiờn mc 3: ∧, ∨ Ưu ... quy tắc suy diễn 4. Qui tắc phản chứng (qui tắc mâu thuẫn) Dạng hằng đúng (1 2 ) 1 2 ¬ 0 Ta có hai mênh đề trên tương đương logic với nhau cho nên ... () () Cách 1: (2) ,(3) : (5) (5) : (6) (6),(1) : (7) (8) : (9) (9) : (10) (10) : (11) (11) : (4) Cách 2: ta chứng minh ...
- 60
- 1,751
- 1
CẤU TRÚC RỜI RẠC pot
... ∈ R, 2x + y < 1”- “∀x ∈ R, ∃y ∈ R, 2x + y < 1”- “∃x ∈ R, ∀y ∈ R, x + 2y < 1”- “∃x ∈ R, ∃y ∈ R, x + 2y < 1”Vị từ - Lượng từChương 1. Cơ sở lôgic 32 Chương 1. Cơ sở lôgic 2 x + ... trị : Ví dụ:- 2 là số nguyên tố.Phủ định: 2 không là số nguyên tố- 15 > 5 Phủ định: 15 ≤ 5P0110Mệnh đềChương 1. Cơ sở lôgic7Chương 1. Cơ sở lôgicPP CẤU TRÚC RỜI RẠCGiảng viên: ... lôgic 2 n 3. Qui tc ph nh: [(p q) ơq ] ơ p Vớ d: ã Nu Sn i hc y thỡ Sn u toỏn ri rc.ã Sn không đậu toán rời rạc. Suy ra: Sơn không đi học đầy đủ.Qui tắc suy diễnChương 1. Cơ sở lôgic 23 Chương...
- 36
- 1,141
- 6
Cấu trúc rời rạc - Phép đếm pdf
... 7}B= {2, 3, 4, 5}A ⊕ B ={1 ,2, 4,7} LOGOWe are UITer Membersã Hunh Vn An 11 520 003ã S Tun Hong 11 520 122 ã Nguyn Xuõn Bin 11 520 023 ã Nguyn Vn Hựng 11 520 134ã Nguyn Cụng Sang 11 520 622 ã ... nguyên, 9n 2 + 3n – 2 là một số chẵn.CM: Ta có 9n 2 + 3n – 2 = (3n +2) (3n-1). Xảy ra 2 TH- TH1: 3n +2 là số chẵn → (3n +2) (3n-1) là số chẵn-TH2: 3n +2 là số lẻ → (3n +2) -3 là số chẵn → (3n +2) (3n-1) ... 11 520 622 ã Nguyn Quang Hi 11 520 5 42 ã Bựi Tt Khi 11 520 578ã Vừ i ng 11 520 067ã Trng Xuõn t 11 520 050ã Vũ Đức Phong 10 520 546 Ví Dụ : Cho tập A gồm 5 chữ số hệ thập phân A={1 ,2, 3,4,5}.tìm các số...
- 49
- 921
- 5
Cấu trúc rời rạc - phép đếm docx
... đ mươ ế 12 Ví dụ 1: cho 2 tập hợp A ={1,3,5) và B={1 ,2, 3}Ch ng 2. phép đ mươ ế13 Ví dụ 1: Cho X ={abc}.Khi đó X có các chỉnh hợp chập 2 của 3 là: Ch ng 2. phép đ mươ ế 27 Ví dụ 2: Có bao ... Khi đó c có 2 cách ch n ọa có 4 cách ch n ( a ọ ϵ X\{c,0} )b có 4 cách ch n (b ọ ϵ X\{a,c} )TH2 có 2. 4.4 = 32 cách ch nọ V y có 32 + 20 = 52 cách ch nậ ọCh ng 2. phép đ mươ ế47 ... h t cho 2 Ch ng 2. phép đ mươ ế46 Gi s làm công vi c A c n 2 b cả ử ệ ầ ướ - B c 1 có n cách làmướ - B c 2 có m cách làmướKhi đó s cách làm công vi c A là ố ệ n.mCh ng 2. phép đ...
- 62
- 1,812
- 3
cấu trúc không gian trạng thái và tính đạt được của một số hệ động lực rời rạc
... 64 631 11 10,1 92 83 74 731 641 12 11,1 10 ,2 93 84 75 831 741 6 42 13 12, 1 11 ,2 10,3 94 85 931 841 751 7 42 14 13,1 12, 2 11,3 10,4 95 86 10,31 9,41 851 8 42 7 52 15 14,1 13 ,2 12, 3 11,4 10,5 96 ... 11,4 10,5 96 11,31 10,41 951 861 9 42 8 52 753 16 15,1 14 ,2 13,3 12, 4 11,5 10,6 97 12, 31 11,41 10,51 961 10, 42 9 52 8 62 853 7531 Hình 2. 4: Cây các phân hoạch 2- chặtđó là sử dụng phơng pháp ECO ... thành mô hìnhSPM (Sand Piles Model) của toán rời rạc. Từ đó có rất nhiều nghiên cứu về hiệntợng SOC và hệ SPM [20 ], [22 ], [24 ] , [25 ], [26 ], [27 ], [28 ], [30], [44], [78]. HệSPM đà đợc nghiên...
- 115
- 548
- 0
tóm tắt luận án tiến sĩ cấu trúc không gian trạng thái và tính đạt được của một số hệ động lực rời rạc
... đề 2. 2.3. Toán tử là một toán tử ECO.1 2 34 31 5 41 6 51 42 7 61 52 8 71 62 53 9 81 72 63 531 10 91 82 73 64 631 11 10,1 92 83 74 731 641 12 11,1 10 ,2 93 84 75 831 741 6 42 13 12, 1 ... 11 ,2 10,3 94 85 931 841 751 7 42 14 13,1 12, 2 11,3 10,4 95 86 10,31 9,41 851 8 42 7 52 15 14,1 13 ,2 12, 3 11,4 10,5 96 11,31 10,41 951 861 9 42 8 52 753 16 15,1 14 ,2 13,3 12, 4 11,5 10,6 97 12, 31 ... 11,5 10,6 97 12, 31 11,41 10,51 961 10, 42 9 52 8 62 853 7531 Hình 2. 1: Cây các phân hoạch 2- chặt 2. 2.3 Cấu trúc đệ quy của cây vô hạn Td-P()Để chứng minh cấu trúc đệ quy của cây Td-Pchúng tôi...
- 22
- 473
- 0
Một số khó khăn trong quá trình sử dụng kỹ thuật tái cấu trúc nhận thức và hoạt hóa hành vi đối với trẻ em vị thành niên có rối loạn trầm cảm
... về “Nhận thức hành vi” liệu pháp và 2 kỹ thuật tái cấu trúc nhận thức và hoạt hóa hành vi 5 .2. Xác định những khó khăn trong việc sử dụng 2 kỹ thuật tái cấu trúc nhận thức và hoạt hóa hành cho ... “nhận thức hành vi” và 2 kỹ thuật tái cấu trúc nhận thức và hoạt hóa hành vi 8 .2. Đóng góp về mặt thực tiễn Tìm ra những khó khăn trong việc sử dụng 2 kỹ thuật tái cấu trúc nhận thức và hoạt ... ra nguyên tắc 2. 3.1. Giai đoạn 1: Thu thập số liệu 2. 3 .2. Giai đoạn 2: Thiết kế bảng hỏi 2. 3.3. Giai đoạn 3: Tiến hành khảo sát 2. 3.4. Giai đoạn 4: Thực nghiệm tác động 2. 4. Những thang...
- 22
- 648
- 0
Cấu trúc máy tính và lập trình Assembly : CHƯƠNG TRÌNH GỠ RỐI DEBUG part 6 pptx
... 7/8 /20 117/8 /20 11Chuong 3 DebugChuong 3 Debug 29 29SummarySummary 20 00:010 020 00:0100 MOV AL,32MOV AL, 32 2000:01 022 000:01 02 MOV AH, 4FMOV AH, 4F 20 00:010 420 00:0104 MOV CX, [20 0]MOV CX, [20 0] 20 00:010 820 00:0108 ... Gỏ vào máy bằng lệnh A, đoạn chương trình sau ở địa chỉ 20 00:0100địa chỉ 20 00:0100 7/8 /20 117/8 /20 11Chuong 3 DebugChuong 3 Debug 26 26Lệnh I (Input)Lệnh I (Input)CôngCông dụngdụng :: nhậpnhập ... CX, [20 0]MOV CX, [20 0] 20 00:010 820 00:0108 MOV WORD PTR [1800], 1MOV WORD PTR [1800], 1 20 00:010E2000:010E MOV BYTE PTR [1800], 1MOV BYTE PTR [1800], 1 20 00:011 320 00:0113Xem lại đoạn chương trình...
- 5
- 279
- 2
Cấu trúc máy tính và lập trình Assembly : CHƯƠNG TRÌNH GỠ RỐI DEBUG part 5 pps
... ‘DOS’18AF : 015418AF : 015418AF : 0 823 18AF : 0 823 Ex2 : Ex2 : S 20 00 22 00 13,15,8A, 8S 20 00 22 00 13,15,8A, 8 7/8 /20 117/8 /20 11Chuong 3 DebugChuong 3 Debug 23 23Leänh H (Hex Arithmethic)Leänh H ... MM <khoảng><khoảng>ExEx :: MM 100100 105105 20 020 0ChépChép 55 bytesbytes từtừ DSDS::100100 đếnđến DSDS: :20 020 0Ex2 : Ex2 : M CS:100 L 50 ES:300 M CS:100 L 50 ES:300 Cheùp 50 bytes ... 7/8 /20 117/8 /20 11Chuong 3 DebugChuong 3 Debug 21 21Lệnh T (Trace)và PLệnh T (Trace)và Pcú pháp : cú pháp : T [= <điạ chỉ>][số...
- 5
- 265
- 1
Cấu trúc máy tính và lập trình Assembly : CHƯƠNG TRÌNH GỠ RỐI DEBUG part 4 ppsx
... file> [ thông số] L [địa chỉ]N <tên file> [ thông số] L [địa chỉ] 7/8 /20 117/8 /20 11Chuong 3 DebugChuong 3 Debug 20 20Lệnh W (Write)Lệnh W (Write)Cú pháp : W [address]Cú pháp : W [address]Thường ... địa chỉ 20 00:100.Dùng lệnh D để kiểm tra vùng nhớ tại địa chỉ 20 00:100.Dùng lệnh N để đặt tên tập tin trên đóa.- N Love.txtDùng lệnh R để định số byte cần thiết ghi lên đóa trong 2 thanh ... địa chỉ 100.Bước 2 : dùng lệnh D để kiểm tra lại địa chỉ 100Bước 3 : dùng lệnh N để đặt tên tập tin : - N Love.txtBước 4 : dùng lệnh R để định số byte cần ghi lên đóa trong 2 thanh ghi BX và...
- 5
- 375
- 3
Cấu trúc máy tính và lập trình Assembly : CHƯƠNG TRÌNH GỠ RỐI DEBUG part 3 ppsx
... thành “ABCDE”- E 100 “ABCDE” 7/8 /20 117/8 /20 11Chuong 3 DebugChuong 3 Debug1515Lệnh U (Unassemble)Lệnh U (Unassemble)côngcông dụngdụng :: inin rara 323 2 bytesbytes mãmã máymáy củacủachươngchương ... cúcú pháppháp :: UU [address][address]UU [range][range]Ex : U 100 119 7/8 /20 117/8 /20 11Chuong 3 DebugChuong 3 Debug 121 2Thí dụ minh họa lệnhThí dụ minh họa lệnh DDđánhđánh vàovào lệnhlệnh DD ... 7/8 /20 117/8 /20 11Chuong 3 DebugChuong 3 Debug1414Minh họa lệnh E Minh họa lệnh E Mục dích : thay đổi...
- 5
- 299
- 1
Cấu trúc thuyết trình
- 28
- 1,088
- 4
CẤU TRÚC CỦA MỘT KẾ HOẠCH QUẢNG CÁO
... bảng biển ngoài trời; thiết kế các vật dụng quảng cáo. ĐỀ NGHỊ VỀ TRUYỀN THÔNG Mục tiêu về truyền thông Xác định Chiến lược truyền thông 1. Chân dung khách hàng mục tiêu 2. Tóm tắt những ... Quảng cáo này nói chuyện với ai? Người tiêu dùng mục tiêu dạng cốt lõi & dạng mở rộng CẤU TRÚC CỦA MỘT KẾ HOẠCH QUẢNG CÁO Điều tốt nhất để xây dựng một kế hoạch quảng cáo là việc thể ... Phân tích khách hàng mục tiêu 1. Khách hàng thường mua hoặc sử dụng các loại sản phẩm này là ai? 2. Yếu tố nhân khẩu: tuổi tác, dân tộc, nghề nghiệp, tình trạng hôn nhân, học vấn, thu thập, miền...
- 7
- 10,056
- 118
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25