căn cứ để xác định thời vụ gieo trồng
Soạn bài: Ôn tập và kiểm tra phần tiếng Việt lớp 8
... phương định Ví dụ: O – cô, bầm – mẹ… (Trung Bộ) Cây viết – bút, đậu phộng – lạc… (Nam Bộ) Thưng (dụng cụ đong gạo, thóc), thầy – bố, … (Bắc Bộ) – Biệt ngữ xã hội từ ngữ dùng tầng lớp xã hội định ... chuyên kèm từ ngữ khác câu để nhấn mạnh biểu thị thái độ đánh giá việc, vật nói đến từ ngữ Ví dụ: Ngay, chính, đích thị, những, … Chiếc mũ giá 20 nghìn đồng – Thán từ từ dùng để bộc lộ tình cảm, cảm ... dùng để gọi đáp Thán từ thường dùng đầu câu tách thành câu độc lập Ví dụ: ái, ôi, chao ôi, trời, trời ơi, hỡi, vâng, dạ, ạ, … Chao ôi! Thầy nghĩ lẩn thẩn đời – Tình thái từ từ thêm vào câu để cấu...
- 5
- 6,856
- 0
Soạn bài ôn tập kiểm tra phần tiếng Việt lớp 8 HK 1
... Ơ, vợ có hai ngàn đồng ? - Chính hư đến ? b Đọc đoạn trích SGK (trang 158), xác định câu ghép Nếu tách câu ghép xác định thành câu đơn có không ? Nếu có làm thay đổi ý cần diễn đạt không ? - Câu ... từ gọi đáp + Về ? Này, mai đến + Vâng c Tình thái từ Là từ thêm vào câu để cấu tạo nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán để biểu thị sắc thái ý nghĩa câu người nói (Đọc lại – trang 81) d Câu ghép ... rộng (cấp độ khái quát cao hơn) Từ đó, giải thích nghĩa từ ngữ hẹp so với từ ngữ khác, ta phải xác định từ ngữ có nghĩa rộng b Tìm ca dao hai ví dụ biện pháp tu từ nói hay nói giảm, nói tránh “Ước...
- 4
- 834
- 3
thiết kế bài giảng tiếng việt tuần 8
... khổto, bút để HS làm việc theo nhóm • Băng dính • Bảng phụ viết sẵn lời giải tập III.2 • Khoảng 10 thăm để HS chơi trò du lòch Mỗi thưm có ghi tên thủ đô nước, tên nước Phần trống lại thăm để HS điền ... giới thiệu thức chung để phát triển câu chuyện xếp đoạn văn theo trình tự thời gian Trong tiết học hôm nay, em tiếp tục luyện tập cách phát triển câu chuyện theo trình tự thời gian Đặc biệt, cô ... xếp theo trình tự thời gian (việc xảy nào? trước kể trước, việc xảy sau kể sau) + Các câu mở đầu đoạn văn vai trò + Thể tiếp nối thời gian (các cum việc thể trình tự từ in đậm) để nối đoạn văn...
- 21
- 204
- 0
Tài liệu Giáo án môn Tiếng Việt tuần 8
... cao khoảng cách chữ * Hoạt động 3: Chấm chữa - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận lỗi sai để chữa lại cho - Gv thu từ đến để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp - Trò chơi: Thi viết chữ ... nào? + Vì bạn quan tâm đến ông cụ vậy? - Cả lớp đọc thầm đoạn 3, - Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi để trả lời câu hỏi : +Ông cụ gặp chuyện buồn? + Vì trò chuyện với bạn nhỏ ông cụ cảm thấy nhẹ nhàng ... đúng, sạch, đẹp - Gv công bố nhóm thắng PP: Thực hành, trò chơi Hs nêu tư ngồi viết, cách cầm bút, để Hs viết vào PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi Đại diện dãy lên tham gia Hs nhận xét Tổng kết –...
- 18
- 603
- 0
Tiếng việt: bài luyện từ và câu- từ ngữ về vật nuôi-câu kiểu Ai-thế nào?
... gồm bạn Nhiệm vụ đội chơi:ghép thẻ chữ thành câu diễn đạt ý trọn vẹn theo câu kiểu Ai nào? Khi chơi, bạn thứ gắn thẻ chữ lên nhanh vị trí,bạn lên gắn thêm thẻ chữ để tạo thành câu .Thời gian chơi ... trung thnh Bi 2: Thờm hỡnh nh so sỏnh vo sau mi t di õy: M: đẹp đẹp tiên Bài 3: Dùng cách nói tập để viết tiếp câu sau: a)Mắt mèo nhà em tròn hạt nhãn b)Toàn thân phủ lớp lông màu tro, mượt nhung...
- 14
- 1,833
- 7
Giáo an Tiếng Việt tuần 8-10 chuẩn, đẹp
... thứ này, em thích nhất? Vườn nhà em trồng gì? Vú sữa chín có màu gì? Bưởi thường có nhiều vào mùa nào? Củng cố: Giáo viên nêu: rổ có từ Ghép từ để tạo câu có nghĩa Nhận xét Dặn dò: ... âu để tạo tiếng Viết mẫu, nét đẹp Thấy phong phú tiếng việt II) Chuẩn bị: Giáo viên: Tranh minh hoạ sách giáo khoa Học sinh: Sách, bảng con, đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy học: On định: ... iu, để tạo thành tiếng Viết vần, nét đẹp Thấy phong phú tiếng việt II) Chuẩn bị: Giáo viên: Tranh sách giáo khoa Học sinh: Sách, bảng con, đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy học: On định: ...
- 51
- 538
- 5
Giao an Toan- Tieng Viet( tuan 8)
... * Giáo viên: - SGK, bảng phụ 3, ( 49) - Các hình để thành lập bảng cộng * Học sinh: - SGK, bảng III Các hoạt động dạy - học: - Cả lớp hát ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: - Kiểm tra HS làm phép ... thật chậm để HS quan sát - Gọi HS nêu lại cách xé, dán tán tròn, tán dài - HS ý theo dõi cách chọn màu, đếm ô, vẽ hình, xé tán - Đếm ô, vẽ, xé hình vuông có cạnh ô - Từ hình vuông xé góc để tạo ... nhật có cạnh dài ô cạnh ngắn ô - Từ hình chữ nhật xé góc không để tạo thành hình tán dài b, Xé thân cây: - GV thao tác thật chậm để HS quan sát - Gọi HS nêu lại cách xé, dán thân - Lấy tờ giấy...
- 24
- 350
- 0
TIẾNG VIỆT TUẦN 8
... nhẩm đọc tìm tiếng có vần học - GV giải thích: - GV cà chua : màu đỏ dùng xào nấu + Xưa kia; nói thời gian cách lâu - GV đọc mẫu - GV chỉnh, sửa lỗi phát âm cho HS - GV cho HS đọc tổng hợp vần...
- 4
- 260
- 0
Kiểm tra Tiếng Việt lớp 8, tiết 63
... có sử dụng đủ loại dấu câu: dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép +Diễn đạt lôgíc, dùng từ xác (0, điểm) +Sử dụng dấu câu phù hợp (1, điểm): loại cho 0, điểm: ...
- 3
- 1,889
- 15
Kiểm tra 1 tiết tiếng Việt lớp 8
... b Câu : D c II/ TỰ LUẬN : (7 điểm) Câu 1: (1,5 điểm) Công dụng dấu ngặc kép: Dấu ngoặc kép dùng để: - Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp; - Đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt hay có...
- 5
- 36,492
- 475
BỘ ĐỀ KT TIẾNG VIỆT LỚP 5.L
... KÌ II ĐỀ Môn: TIẾNG VIỆT - Khối Năm học : 2009 - 2010 Thời gian : 30 phút Ngày thi : 11 – 05 – 2010 Đọc thầm “Một vụ đắm tàu” làm tập Một vụ đắm tàu Trên tàu thuỷ rời cảng Li-vơ-pun hôm có cậu ... dung 6- Thầy thuốc mẹ hiền ( trang 153) Đoạn – Câu hỏi nội dung 7- Trồng rừng ngập mặn ( trang 128) Đoạn 1,2 – Câu hỏi nội dung 8- Trồng rừng ngập mặn ( trang 128) Đoạn 1, – Câu hỏi nội dung II- ... đứng dậy giúp dân dẹp giặc lại trở trời để lại gương vị anh hùng dân tộc b) Hình tượng kì vĩ Thánh Gióng vươn đứng dậy giúp dân dẹp giặc lại trở trời để lại truyền thuyết chống giặc ngoại xâm...
- 28
- 4,773
- 19
Tài liệu Giáo án học vần lớp 1 - Bài 8 : l - h pptx
... Thảo luận trả lời : ve kêu, hè Đọc thầm phân tích tiếng Tiết 2: hè 1.Hoạt động 1: Khởi động : On định tổ Đọc câu ứng dụng (C nhân- đ thanh) chức Đọc SGK(C nhân- đ thanh) 2.Hoạt động 2: Bài mới:...
- 5
- 6,543
- 17
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25