... dụng của công nghệ điện tử - tin học cũng đang đợc sử dụng rộng rÃi trong cả côngtác ngoại nghiệp lẫn nội nghiệp bằng cách thay thế các công cụ đo vẽ cũ bằng các thiết bị mới với công nghệ ... ra các bản sao để phục vụ biên vẽ và chế khuân inNhiệm vụ chế khuôn in bao gồm các công việc: Chế film âm hoặc film d-ơng tách màu, phân bố tách màu và gia công các phần tử in nềnKhuôn in ... chụp và công nghệ xử lý phim ảnh, ngời ta chia ra làm 3 phơng pháp chính sau:- Đo vẽ địa hình bằng phơng pháp chụp ảnh mặt đất- Đo vẽ địa hình bằng phơng pháp chụp ảnh máy bay- Đo vẽ địa hình...
... và kiểm tra cuối học kỳ. Vì vậy quản lý côngtác BD kiểm tra, đánh giá học sinh là nhiệm vụ không thể thiếu được trong côngtác quản lý giáo dục. Công tác BDGV dạy tiếng Anh THPT chỉ đem lại ... kênh thông tin, ứng dụng công nghệ thông tin trong côngtác BDGV. Đặc biệt với loại hình tự BD, BD từ xa càng cần phải khai thác những tiến bộ khoa học trong côngtác BD. 1.3.1.4. Hình thức ... có chiến lược dài hơi đối với côngtác này. Trong thời gian qua để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện đã có một số công trình nghiên cứu vềcôngtác quản lý giáo dục nhưng các...
... kỉ luật cán bộ, công chức, viên chức. - Từ năm học này, côngtác thanh kiểm tra toàn diện trường phổ thông và thanh tra hoạt động sư phạm của giáo viên cũng như quản lý côngtác bồi dưỡng ... tiêu quản lý. - Biện pháp quản lý côngtác bồi dưỡng 25 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Biện pháp quản lý côngtác bồi dưỡng là cách thức chủ thể ... nghiệp. 1.3. Một số vấn đề lí luận về bồi dƣỡng giáo viên và quản lý côngtác bồi dƣỡng giáo viên 1.3.1. Vai trò côngtác bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên THCS Thực ra khi nói đến quá trình...
... về những mặt côngtác đã được phân công. - Theo định kỳ phải báo cáo với Chủ tịch Ủy ban nhân dân quận về nội dung côngtác của Phòng và đề xuất các biện pháp giải quyết côngtác chuyên môn ... thành các bộ phận gồm những công chức được phân công đảm nhận các chức danh công việc trên các mặt côngtác của Phòng. Tùy theo quy mô hoạt động và tính chất công việc, nhân sự cụ thể của ... nhà nước đối với côngtác đào tạo, bồi dưỡng: Hệ thống cơ quan quản lý và phối hợp quản lý: Bộ Nội vụ là đầu mối quản lý Nhà nước vềcôngtác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức. Vai trò...
... về những mặt côngtác đã được phân công. - Theo định kỳ phải báo cáo với Chủ tịch Ủy ban nhân dân quận về nội dung côngtác của Phòng và đề xuất các biện pháp giải quyết côngtác chuyên môn ... trọng của côngtác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức trong giai đoạn hiện nay: 1.2.1 Đào tạo, bồi dưỡng phục vụ tiêu chuẩn cán bộ, công chức: Trong côngtác quản lý cán bộ, công chức việc ... quả của công tác đào tạo và đào tạo lại thể hiện mối quan hệ tác động trực tiếp giữa việc học tập nâng cao trình độ với hiệu quả côngtác quản lý nhà nước. Từ đó cho thấy làm tốt côngtác đào...
... sung cần thiết. 3 2.3 Công bố công khai các thủ tục về Đàm phán kết nối Các thủ tục áp dụng cho kết nối vào một nhà cung cấp chính phải được công bố công khai. 2.4 Công khai minh bạch về các ... tần vô tuyến phải được công bố công khai, tuy nhiên chi tiết về các tần số phân bổ cho mục đích sử dụng đặc biệt của chính phủ thì không cần thiết phải công bố. đường sắt, đường thủy nội địa ... đó đã xác định đối với dịch vụ phổ cập. 4. Công bố công khai các tiêu chí cấp phép Nếu có yêu cầu về cấp phép, những thông tin sau cần được công bố công khai: 1 (a) mọi têu chí cấp phép và khoảng...
... quả của công tác bồi dưỡng chưa được cụ thể. Đây cũng là một gợi ý cho việc đổi mới côngtác bồi dưỡng hiệu trưởng trong thời gian tới. 2.4. Đánh giá chung về hiệu trƣởng và côngtác bồi dƣỡng ... cho thấy tính khoa học và cần thiết trong thực hiện côngtác bồi dưỡng hiệu trưởng theo những chương trình cụ thể. Theo cách đó sẽ làm cho côngtác bồi dưỡng hiệu trưởng luôn hướng đến người học, ... học… 3.1.3. Quan điểm đổi mới côngtác bồi dưỡng hiệu trưởng trường THPT Để đáp ứng những yêu cầu phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường THPT Việt Nam, công tác bồi dưỡng hiệu trưởng cần đổi...
... dưỡng 23 1.3. Một số vấn đề lí luận về bồi dưỡng giáo viên và quản lý côngtác bồi dưỡng giáo viên 25 1.3.1. Vai trò côngtác bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên THCS 25 1.3.2. Nội dung, phương ... cho giáo viên THCS 21 1.3.3. Nội dung quản lý côngtác bồi dưỡng giáo viên 31 1.4. Đổi mới giáo dục phổ thông và các yêu cầu đặt ra vềcôngtác quản lý bồi dưỡng cho giáo viên THCS 34 1.4.1. ... động tham gia vào côngtác thực tiễn và đời sống, chỉ đạo và biên soạn theo các chủ đề. Có thể nói bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên nói riêng hay cán bộ công chức nói chung là công việc quan trọng...
... ngũ giáo viên có đầy đủ phẩm chất và năng lực côngtác là vấn đề quan trọng và là côngtác hàng đầu trong nhà trường và người thực hiện côngtác này chính là Hiệu trưởng trường Tiểu học.Nhà ... đạo côngtác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trên đây thù chất lượng đội ngũ và hiệu quả của trường tiểu học sẽ được nâng cao và côngtác bồi dưỡng mới thực có hiệu quả .2- Kiến nghị :Để côngtác ... pháp kiểm tra, đánh giá, xếp loại côngtác bồi dưỡng :Bất cứ một công việc nào, một hoạt động gì, muốn đạt hiệu quả và mục tiêu đề ra đều phải làm tốt côngtác kiểm tra và đánh giá.Qua việc...
... các trường tiểu học đối với côngtác bồi dưỡng GVTH ở tỉnh Kon Tum trong giai đoạn hiện nay.4. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU.4.1. Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý côngtác bồi dưỡng ĐNGV các trường ... trạng quản lý côngtác bồi dưỡng ĐNGV các tr-ường tiểu học tỉnh KonTum trong khoảng 3-5 năm gần đây.4.3. Đề xuất một số biện pháp quản lý chủ yếu của hiệu trưởng đối với công tác bồi dưỡng ... từ xa, côngtác đào tạo chính quy ở trường CĐSP (vì những lý do khách quan) trong một thời gian dài chưa đảm bảo chất lượng, đối tượng học sinh có tính đặc thù, điều kiện phục vụ, côngtác giảng...
... năng, thói quen tự học của giáo viên. Công tác bồi dưỡng còn giúp giáo viên cảm nhận, tự đánh giá tốt hơn khi họhoàn thành công việc và có sự tiến bộ trong côngtác .1.3. Nguyên tắc bồi dưỡng giáo ... giáo viênthực hiện côngtác có hiệu quả 1.2. Mục đích của hoạt động bồi dưỡng giáo viên Đối với nhà trường đơn vị trực tiếp quản lý và sử dụng đội ngũ giáo viên,thì côngtác bồi dưỡng phải ... tế của địa phương, tận tâm với côngtác chuyên môn, tăngcường cập nhật thông tin, tự học tập, tự rèn luyện bản thân để nâng caotrình độ chuyên môn cũng như côngtác quản lý. Sẵn sàng giúp đỡ...