câu hỏi ôn tập mon giao duc phap luat
câu hỏi ôn tập môn đạo đức kinh doanh và văn hóa doanh nghiệp
... lợi dễ bị lừa gạt, không trung thực - vấn đề đạo đức liên quan đến bí mật thông tin cá nhân Khi người tiêu dùng không kiểm soát thông tin cá nhân mà doanh nghiệp thu thập công ty lạm dụng chúng ... tiêu thực nghiệm 28 Câu 21 : Alogoritnm đạo đức gì? Phương tiện bao gồm nội dung nào? Lấy ví dụ công cụ tác nghiệp doanh nghiệp ? Algorithm đạo đức tập hợp có hệ thống câu hỏi logic đc sử dụng ... nhận phù hợp với công sức mà họ bỏ Đó chia sẻ lợi ích nhà SX với bên trung gian nhằm tạo lợi ích nhiều cho nhà sx Câu 3: Tại nói Thương hiệu nhân cách tổ chức ? Để trả lời câu hỏi ta cần phân tích...
- 42
- 28,622
- 286
câu hỏi ôn tập môn giao diện người máy
... quy ước ngôn ngữ b Dùng nhãn quán, cách viết tắt theo chuẩn ngôn ngữ c Không chôn vùi người dùng liệu d Cung cấp trợ giúp cho hành động 77 Đâu hướng dẫn việc vào liệu thông tin thiết kế giao diện ... a b c d 10 Các hình ảnh phức tạp không nên đưa vào giao diện, sao? a Tốn không gian nhớ b Mất tập trung người dùng c Người dùng nhớ d Không biểu diễn nhiều thông tin 11 Các mô hình tương tác giúp ... sử dụng giao diện đối thoại truy vấn a MS-DOS b Pascal c Gmail d Google Các đáp án sau thành phần giao diện người dùng? a Đầu vào đầu b Đầu vào c Đầu d Đầu vào đầu Câu hỏi sau trợ giúp không nên...
- 100
- 757
- 1
Câu hỏi ôn tập môn luật hiến pháp tư sản ppt
... theo thể công hòa tổng thống phủ không nghị viện thành lập nhờ chế kiềm chế đối trọng cho phép nghị viện giám sát phủ - Các phương pháp giám sát phủ nghị viện bao gồm: Chất vấn, câu hỏi, nhân ... phủ, Chính phủ luôn thống chế Nghị viện ép Nghị viện thông qua Quyết định thể ý chí Ở Chính thể Cộng hòa tổng thống, Chính phủ hoàn toàn nằm tay Tổng thống, không phụ thuộc không chịu trách nhiệm ... người đảm nhiệm chức vụ tổ chức thông qua biểu thị ý chí thành viên tổ chức theo quy định định - Nguyên tắc bầu cử + Nguyên tắc phổ thông: Bầu cử mở rộng cho công dân đến tuổi trưởng thành Tuy...
- 10
- 15,897
- 424
CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT VIỆT NAM
... chế quyền lực địa phương,là việc Lê Thánh Tông trực tiếp can thiệp vào công tác quản lí làng xã, vốn coi là“thành trì” vững chế độ công xã nông thôn Đó thông qua việc ban hành tiêuchuẩn cử xã trưởng ... chế quyền lực địa phương, việc Lê Thánh Tông trực tiếp can thiệp vào công tác quản lí làng xã,vốn coi “thành trì” vững chế độ 13 công xã nông thôn Đó thôngqua việc ban hành tiêu chuẩn cử xã trưởng ... kiện kết hôn: − Pháp luật phong kiến VN quy định điều kiện để kết hôn : cósự đồng ý cha mẹ (Điều 314 – QTHL, điều 94,điều 109 HVLL) không vi phạm trường hợp cấm kết hôn : Không kết hôn người họhàng...
- 27
- 22,526
- 126
Câu hỏi ôn tập môn Tâm lý học tư pháp pptx
... tiện gdục: mang tính đa dạng, phong phú (thông qua ngôn ngữ, phi ngôn ngữ, tài liệu, phim ảnh, người thực tế, thông qua họat động sản xuất, lao động, học tập, giải trí…) - Thời gian tác động: mang ... sai người BC đưa đến thông tin mang tính gdục cho cộng đồng, củng cố lòng tin người dân vào công lý công pháp luật - Giao tiếp, tổ chức chứng nhận họat động BC: + Họat động giao tiếp: Mđích thiết ... pp đặt vấn đề thay đổi tư duy: nhằm buộc NPT khai thật sở liệu xác định thông qua câu hỏi câu trả lời Tuy nhiên pp không phổ biến họat động BC áp dụng cho TC có chứng tham gia TC vào vụ án rõ...
- 8
- 11,689
- 308
CÂU HỎI ÔN TẬP Môn: Những vấn đề cơ bản về Nhà nước và pháp luật XHCN
... cấp công nhân nông dân động lực cách mạng tư sản dân quyền giai cấp công nhân lực lượng lãnh đạo cách mạng, nông dân lực lượng đông đảo động lực cách mạng Luận cương chưa đề cập đến việc tập hợp ... đẳng công dân Dân chủ nội quan quy định trách nhiệm người đứng đầu quan cán bộ, công chức thực dân chủ hoạt động nội quan; việc phải công khai để cán bộ, công chức biết; việc cán bộ, công chức ... bước: Bước 1, Cán bộ, công chức viết tự nhận xét; bước 2, tập thể cán bộ, công chức làm việc tham gia ý kiến vào tự nhận xét công tác đó; bước 3, thủ trưởng trực tiếp cán bộ, công chức ghi đánh giá...
- 12
- 5,385
- 15
CÂU hỏi ôn tập môn lý LUẬN NHÀ nước và PHÁP LUẬT CAO học HÀNH CHÍNH
... lý xã hội pháp luật, không ngừng tăng cờng pháp chế xã hội chủ nghĩa Hãy lý giải phải quản lý xã hội pháp luật đồng thời không ngừng tăng cờng giáo dục đạo đức (5 điểm) Câu 11: Điều 26 Hiến pháp ... điểm) Câu 9: Anh hay chị trình bày khái quát trình hình thành phát triển lý thuyết nhà nớc pháp quyền việc vận dụng lý thuyết vào xây dựng nhà nớc pháp quyền Việt Nam giai đoạn (5 điểm) Câu 10: ... Câu 8: Điều 12 Hiến pháp năm 1992 nớc Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam qui định: Nhà nớc quản lý xã hội pháp luật, không ngừng tăng cờng pháp chế xã hội...
- 3
- 2,651
- 25
Câu hỏi ôn tập môn pháp luật kinh tế và hướng dẫn trả lời
... la không cần thiết ø b Công ty; _ Kết thúc thơ i hạn hoạt động ghi điều ø lệ công ty _ Công ty đa hoa n tha nh mục tiêu đa đề õ ø ø õ _ Không thể thực mục tiêu nư a õ không co n có lợi ø _ Công ... vò bò giải thể, la nh đạo õ tham gia la nh đạo với đơn vò khác õ Câu 6: Phân biệt công ty TNHH – Công ty cổ phần Khái niệm: _ Công ty TNHH la loại hình cti đổi vốn tha nh viên tham gia Các tha ... (không đo i ø _ Hình thức: văn bản, ta i liệu giao dòch hỏi phải có giấy phép kinh doanh) ø _ gắn liền với thực kế hoạch _ Hình thức: văn bản, lơ i nói hay nh vi cụ ø ø đơn vò kinh tế thể… _ Không...
- 10
- 1,087
- 3
Câu hỏi ôn tập môn Công phap Quốc tế
... cầu bảo hộ ngoại giao, quốc gia coi họ công dân dẫn đến tranh chấp quyền bảo hộ ngoại giao đương Đối với người không quốc tịch: không hưởng quyền & nghĩa vụ công dân quốc gia Không hưởng quyền ... diện không bị xâm phạm ( điều 22 công ứơc Viên 1961) Mặc dù nước cử đại diện không lợi dụng quyền miễn trừ để họat động trái chức ngoại giao Tài sản trụ sở kể phương tiện giao thông không bị ... giao, phận nhà cửa & đất đai thuộc tòa nhà chủ dùng vào công việc đoàn kể nhà đoàn ( điều công ước Viên 1961) Chính quyền sở không phép vào không đồng ý người đứng đầu quan đại diện ngoại giao, cá...
- 25
- 891
- 7
Câu hỏi ôn tập môn Lý luận Nhà nước và pháp luật 1
... hệ xã hội pháp luật không điều chỉnh Nhưng A kết hôn với Chị B (có đăng ký kết hôn) quan hệ pháp luật Nhận xét: cách đề câu hay, học viên học không kỷ không hiểu ý đồ câu hỏi là” phân biệt quan ... vi xử người Thông qua quy phạm pháp luật biết hành vi xử người hành vi pháp lý hay không, hay không pháp luật Còn vi phạm pháp luật: việc chủ thể (cá nhân, tổ chức, pháp nhân ) không thực đúng, ... xã hội (quy phạm xã hội đạo đức đạo đức ,tập quán, tôn giáo, Thông qua định nghĩa nhận thấy: Quy phạm xã hội khác tự hình thành trình hoạt động xã hội; không mang tính bắt buộc chung thực Pháp...
- 6
- 6,229
- 136
Câu hỏi ôn tập môn lịch sử nhà nước và pháp luật việt nam
... đạo luật Nông dân cấp đất để cày cấy Đê điều tu bổ, xây dựng Công thương nghiệp đạt tiến Quan hệ buôn bán với nước mở rộng Hệ thống giao thông xây dựng tạo điều kiện cho việc lại, lưu thông hàng ... phong kiến tập quyền tuyệt đối Hoạt động đối ngoại: Không ngừng giữ vững mở rộng lãnh thổ phía nam Kiên đôí với giặc phương Bắc: “Một thước đất, tấc sông giữ vựng suốt kỷ XV” sách ngoại giao Thực ... tuyên truyền luồng tư tưởng, tôn giáo lớn Đạo nho, đạo lão, đạo phật… Coi tư tưởng, lễ nghi công cụ để thực sách đồng hóa mặt tư tưởng ND ta Mở trường dạy học chữ Hán Câu 4: Tổ chức máy quyền nhà...
- 25
- 5,513
- 15
Câu hỏi ôn tập môn lý luận chung về Nhà nước và pháp luật
... địa phơng cấp; - Quy định chế độ công vụ, quy chế công chức; - Hệ thống chế định tài phán hành chính, giải tranh chấp hành công dân công dân, công dân với hành thông qua thủ tục khiếu nại, khiếu ... y tế, dân tộc- tôn giáo, an ninh- quốc phòng trật tự xã hội g Thể chế hành nhà nớc giải khiếu nai- tố cáo công dân Câu 28 Hành công gì? Phân biệt Hành công với hành t?1 Hành công (HCC) lĩnh vực ... quản lý hành * Là sở để xây dựng quan hệ Nhà nớc công dân Trong máy hành nhà nớc, công chức không ngời có quyền mà công bộccủa dân, nên tổ chức, công dân yêu cầu Nhà nớc ban hành định hành thực...
- 76
- 1,380
- 11
Cau hoi on tap mon duong loi cong san chuong 1.doc
... phủ công nông binh tổ chức quân đội công nông” Về kinh tế:” Thâu hết sản nghiệp lớn tư đế quốc chủ nghĩa Pháp để giao cho phủ công nông binh quản lý.Thâu hết ruộng đất đế quốc chủ nghĩa làm công ... nước thời gian Giai cấp không đủ sức để lãnh đạo Phong trào cách mạng Việt Nam mà có giai cấp công nhân thông qua Đảng đứng đảm đương nhiệm vụ lãnh đạo cách mạng Việt Nam Câu 5:Nội dụng cương lĩnh ... tộc Việt Nam Câu6 :Tại nói ĐCSVN đời gắn liền với công lao to lớn lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc ? Trả lời -Từ cuối năm 1928-1929,phong trào dân tộc dân chủ nước ta ,đặc biệt phong trào công nông theo cách...
- 8
- 5,552
- 82
Cau hoi on tap mon duong loi cong san chuong 3.doc
... tịch thu ruộng đất đế quốc, Việt gian chia cho nông dân nghèo, chia lại ruộng đất công cách công bằng, hợp lý; giảm tô 25%, giảm thuế, miễn thuế cho nông dân vùng bị thiên tai; Đảng vận động toàn ... Nam: Giữ vững phát triển tiến công, kiên tiến công, liên tục tiến công Tiếp tục trì phương châm kết hợp đấu tranh quân với đấu tranh trị, triệt để thực ba mũi giáp công, đánh địch ba vùng chiến ... mạng Đông Dương có nhiều biến chuyển -Tháng 2/1951,Đảng Cộng Sản Đông Dương họp đại hội đại biểu lần thứ tỉnh Tuyên Quang.Đại hội trí tán thành báo cáo trị bạn chấp hành TW nghị tách đảng công...
- 13
- 8,298
- 30
Cau hoi on tap mon duong loi cong san chuong 4.doc
... thức, dựa vào thành tựu khoa học, công nghệ (công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, ngành kinh tế truyền thống nông nghiệp, công nghiệp, dịch vụ ứng dụng khoa học công nghệ cao) - Đại hội X r: đẩy ... việc chọn lọc nhập công nghệ, mua sáng chế kết hợp với phát triển công nghệ nội sinh để nhanh chóng đổi nâng cao trình độ công nghệ (công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu ... Câu 4: phải công nghiệp hóa_hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức Từ thập niên 80 kỷ XX đến nay, tác động mạnh mẽ cách mạng khoa học công nghệ đại, đặc biệt công nghệ thông tin, công...
- 37
- 5,486
- 21
20 câu hỏi ôn tập môn đường lối cách mạng của ĐCSVN
... chủ nghĩa Ưu tiên phát triển công nghiệp nặng cách hợp lý sở phát triển nông nghiệp công nghiệp nhẹ, kết hợp xây dựng công nghiệp nông nghiệp nước thành cấu công - nông nghiệp; vừa xây dựng kinh ... nhanh công nghiệp hóa, đại hóa nông nghiệp, nông thôn Câu 11: Mục tiêu quan điểm CNH, HĐH đảng ta thời kỳ đổi a Mục tiêu công nghiệp hóa, đại hóa - Mục tiêu cải biến nước ta thành nước công nghiêp ... chúng dân chúng việc hai người”, phải đoàn kết toàn dân Nhưng cốt công nông phải ghi nhớ công nông người chủ cách mệnh, công nông gốc cách mệnh Muốn thắng lợi cách mạng phải có đảng lãnh đạo Đảng...
- 31
- 17,574
- 139
Câu hỏi ôn tập môn kiến trúc bệnh viện
... giao thông bệnh viện: Trả lời: - Hệ thống giao thông cấp giao thông công cộng từ sảnh đến cụm thang khu nội trú - Hệ thống giao thông cấp giao thông công cộng phân nhánh từ htgt cấp đến khu khám, ... cấp đến khu khám, cc, nghiệp vụ quay trở htgt cấp - Hệ thống giao thông cấp giao thông nội phân nhánh từ htgt cấp tới nội khoa thông thường phải kiểm soát 16.Thang máy chuyển cấp cứu từ tầng ... khí y tế có đặt tầng hầm không, không đặt đâu? - Không nên đặt tầng hầm vận hành nguy hiểm, gây hỏa hoạn công trình, khó tiết liệu cho Nên đặt mặt đất độc lập với công trình phía với khu nghiệp...
- 12
- 1,538
- 5
- câu hỏi ôn tập môn tâm lý học tư pháp
- câu hỏi ôn tập môn pháp luật đất đai
- các câu hỏi ôn tập môn pháp luật đại cương
- câu hỏi ôn tập nhà nước và pháp luật
- cau hoi on tap mon giao tiep kinh doanh
- câu hỏi ôn thi môn nhà nước pháp luật
- câu hỏi thi phổ biến giáo dục pháp luật cấp thcs
- câu hỏi ôn tập môn giao tiếp trong kinh doanh
- câu hỏi trắc nghiệm môn giáo dục pháp luật
- dap an cau hoi on tap mon giao duc quoc phong
- câu hỏi ôn tập môn đạo đức kinh doanh và văn hóa doanh nghiệp
- bo cau hoi on tap mon giao tiep trong kinh doanh
- bài trả lời câu hoi ôn tập môn makertieng trong giáo dục
- các câu hỏi ôn tập môn giáo dục học
- câu hỏi ôn tập môn giáo dục học đại cương
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008