0

câu hỏi trắc nghiệm môn ký sinh trùng

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN: KỸ THUẬT XỬ LÝ Ô NHIỄM KHÔNG KHÍ VÀ TIẾNG ỒN

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN: KỸ THUẬT XỬ LÝ Ô NHIỄM KHÔNG KHÍ VÀ TIẾNG ỒN

Môi trường

... l 44.5 10nkLL= ì. Vận tốc dòng khí đi vào vk = 5(m/s). Vận tốc tương đối CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN: KỸ THUẬT XỬ LÝ Ô NHIỄM KHÔNG KHÍ VÀ TIẾNG ỒN1. Trong công nghệ xử lý khí bằng phương ... vào điện trường giả thiết là điện tích điểm.Đáp án: d Câu 76: Chọn câu đúng:a. Nhược điểm của thiết bị lọc bụi bằng điện một vùng là đòi hỏi phải có nguồn điện cao áp 50-100KV.b. Thiết bị lọc ... người:a. Về mặt cơ học, sinh học, hoạt động xã hội.b. Về mặt cơ học, sinh học, lý học.c. Về mặt cơ học, sinh học.d. Về mặt sinh học, hóa học.94.Các loại tiếng ồn:a. Giao thông, nông nghiệp,...
  • 66
  • 11,253
  • 84
160 câu hỏi trắc nghiệm môn kỹ thuật mạng máy tính

160 câu hỏi trắc nghiệm môn kỹ thuật mạng máy tính

Quản trị mạng

... [d] Cả hai đều sai Đáp án câu 1 bĐáp án câu 2 bĐáp án câu 3 bĐáp án câu 4 aĐáp án câu 5 cĐáp án câu 6 dĐáp án câu 7 aĐáp án câu 8 cĐáp án câu 9 cĐáp án câu 10 c 9 1 - Chuỗi số "00-08-ac-41-5d-9f" ... Bottom of FormSolutions! Đáp án câu 1 aĐáp án câu 2 cĐáp án câu 3 aĐáp án câu 4 dĐáp án câu 5 dĐáp án câu 6 aĐáp án câu 7 bĐáp án câu 8 cĐáp án câu 9 aĐáp án câu 10 b 7 1 - Trong gói dữ ... Bottom of FormSolutions! Đáp án câu 1 cĐáp án câu 2 bĐáp án câu 3 dĐáp án câu 4 dĐáp án câu 5 cĐáp án câu 6 dĐáp án câu 7 aĐáp án câu 8 aĐáp án câu 9 bĐáp án câu 10 a 3 - Mô hình phân lớp...
  • 39
  • 5,540
  • 76
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN SINH HỌC

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN SINH HỌC

Cao đẳng - Đại học

... trong ba môn là: môn toán, môn lý, môn hóa; Ba mệnh đề sau đây chỉ có một mệnh đề đúng: 1) GV Toán dạy môn hóa; 2) GV Lý không dạy môn hóa; 3) GV Hóa không dạy môn lý. Hỏi GV nào dạy môn gì? ... câm một câu hỏi. Sau khi nhận hai câu trả lời, du khách đó biết lối đoàn phải rẽ. Bạn hãy cho biết câu hỏi đó như thế nào?B) Một lát sau, du khách thứ hai cũng lại gần và đặt hai câu hỏi cho ... đều đúng.210. Có 3 GV dạy 3 môn: toán, lý, hóa. GV dạy môn lý nhận xét: “Chúng ta mỗi người dạy 1 trong 3 môn trùng với tên của chúng ta nhưng không ai dạy môn trùng với tên của mình cả”. GV...
  • 28
  • 4,123
  • 3
câu hỏi trắc nghiệm môn sinh

câu hỏi trắc nghiệm môn sinh

Sinh học

... Trường THPT BẮC BÌNHĐề thi môn: Sinh họcThời gian làm bài: 90 phútĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM SINH HỌC : 12(TRƯỜNG THPT B ẮC B ÌNH)ĐỀ 1 Câu 1/ Nguyên nhân tiến hóa theo Lamac là:a/ ... 38a,39c, 40c.Trường THPT BẮC BÌNHĐề thi môn: Sinh họcThời gian làm bài: 90 phútĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM SINH HỌC : 12(TRƯỜNG THPT B ẮC B ÌNH)ĐỀ 2 Câu 1: Trong 1 quần thể giao phối, nếu 1 ... sinh học Câu 33/ Nguyên nhân chủ yếu của hiện tượng tiến bộ sinh học là:a/ Sinh sản nhanh b/ Tỷ lệ sống sót caoc/ Khả năng thích nghi hoàn thiện hơn với điều kiện sống d/ Phân hóa đa dạngCâu...
  • 9
  • 1,295
  • 8
Tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh học 6

Tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh học 6

Sinh học

... Là sinh vật gồm : tảo và vi khuẩn cộng sinh. b. Là sinh vật gồm: tảo và vi rút cộng sinh. c. Là sinh vật gồm: tảo và nấm cộng sinh. d. Tất cả đều sai. Câu 26) Chọn ý trả lời đúng nhất trong các ... tại góc của mỗi gióng còn có mô phân sinh gióng, giúp cây cao thêm bằng cách tăng dộ dài của mỗi gióng.HƯỚNG DẪN CHẤM: Câu hỏi Đáp án. Biểu điểm. Câu hỏi Đáp án Biểu điểm 1 d. 0,5 ñ 51 ... bị đốt cháy dưới ánh nắng mặt trời.Thãi hơi nước sinh ra do hô hấp của cây.Làm cho không khí dược ẫm .Cả 3 câu điều sai. Câu 67) Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên là gì?Cây mới được mọc lên từ...
  • 18
  • 15,289
  • 160
Tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh học 8

Tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh học 8

Sinh học

... 3-Đ Câu 98: 1-Đ ; 2-S; 3-Đ Câu 99: 1-S ; 2-Đ; 3-S Câu 100: 1-Ñ ; 2-Ñ; 3-S SINH HỌC -8I- TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN: Mỗi câu trả lời đúng 0,5 điểmKhoanh tròn câu trả lời đúng Câu 1: Trong cơ thể ... quan Câu 62: (1) Nâng đỡ (2)Nhiiêù xương (3)Xương thân (4)Khớp xương Câu 63: (1)Bám vào hai cơ (2)Xương cử động Câu 94: b:Đ; c: Câu 95: 1-S ; 2-Đ; 3-S Câu 96: 1-S ; 2-Đ Câu 97: 1-S ; 2-Đ; 3-Đ Câu ... không bài tiết các hoóc môn d. Cả 3 đều đúng. Câu 59: tinh hoàn có chức năng là:a. Sản sinh ra tinh trùng b. Sản sinh ra testosteronc. Nuôi dưỡng tinh trùng d. Hai câu a, b đúng. Cho các...
  • 14
  • 25,796
  • 603
Câu hỏi trắc nghiệm ôn tập sinh học 12 kỳ I  và hệ thống kiên thức

Câu hỏi trắc nghiệm ôn tập sinh học 12 kỳ I và hệ thống kiên thức

Sinh học

... lyA. sinh thái. B. khoảng cách. C. di truyền. D. sinh sản. Câu 50.Đối với vi khuẩn, tiêu chuẩn có ý nghĩa hàng đầu để phân biệt hai loài thân thuộc làA. tiêu chuẩn hoá sinh. B. tiêu chuẩn sinh ... tập – Môn Sinh học – Năm 2010 ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC Câu 1. Mục đích của kĩ thuật di truyền là A Tạo ADN tái tổ hợp. B Gây đột biến gen.C Tạo biến dị tổ hợp. D Tạo ra sinh khối. Câu 2. ... bớt mức biểu hiện của tính trạng.D. Thường gây chết hoặc làm mất khả năng sinh sản ở sinh vật. Câu 91. Cơ chế phát sinh đột biến thể lệch bội là do:A. Một hay vài cặp nhiễm sắc thể không phân...
  • 127
  • 2,270
  • 30
Tài liệu 250 câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh doc

Tài liệu 250 câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh doc

Cao đẳng - Đại học

... , cùng sinh sống trong một khoảng không gian nhất định, trong đó các cá thể giao phối tự do với nhau sinh con có khả năng sinh sản. Hãy điền vào chỗ trống ( ) cụm từ nào sau đây cho câu trên ... về kiểu gen nên cặp sinh đôi này là khác trứng b. Cặp sinh đôi trên có cùng giới tính và nhóm máu tức có cùng kiểu gen, chứng tỏ đây là cặp sinh đôi cùng trứng c. Cặp sinh đôi trên có cùng ... trình sinh lí d. rối loạn trong quá trình sinh lí, hóa sinh của tế bào 180. Đột biến gen làm tăng số bông trên khóm, tăng số hạt trên bông ở lúa Trân Châu lùn là đột biến a. có lợi cho sinh...
  • 33
  • 1,233
  • 6
Tài liệu 50 câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh pptx

Tài liệu 50 câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh pptx

Cao đẳng - Đại học

... tâm luyện thi đại học ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - MÔN SINH Thời gian làm bài: 90 phút (50 câu trắc nghiệm) Họ và tên thí sinh: ……………………………………………………………. Câu 1: ở tằm gen A - tạo trứng màu sẫm trội ... hiệu quả với vi sinh vật? A. Vì vi sinh vật có tốc độ sinh sản nhanh nên dễ phân lập được các dòng đột biến B. Vì vi sinh vật rất mẫn cảm với tác nhân đột biến C. Vì việc xử lí vi sinh vật không ... Biến dị phát sinh phải là biến dị di truyền đợc B. Biến dị phát sinh phải giúp cá thể đó sinh nhiều con cái hơn và con cái của nó phải sống sót ở thế hệ kế tiếp C. Biến dị phát sinh phải biểu...
  • 14
  • 1,090
  • 3
Tài liệu 92 câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh học pdf

Tài liệu 92 câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh học pdf

Cao đẳng - Đại học

... - hóa sinh, tiêu chuẩn địa lý - sinh thái 60/ Trong tự nhiên có các nòi: a/ Nòi địa lý, nòi sinh sản b/ Nòi sinh thái, nòi sinh học, nòi sinh sản. c/ Nòi địa lý, nòi sinh thái, nòi sinh học ... b/ Người tối cổ. c/ Người cổ. d/ Người hiện đại. 1 Trường Phan Bội Châu CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC Tổ Sinh- Thể 1/ Thành phần kiểu gen của mỗi quần thể có tính: a/ Vừa đa dang, vừa ... Quần thể. * 45/ Nhóm sinh vật sinh trên loài sinh vật chủ xác định hoặc trên những phần khác nhau của cơ thể vật chủ gọi là: A. Nòi địa lý B. Nòi sinh học C. Nòi sinh học* D. Quần Thể...
  • 11
  • 1,307
  • 9
Tài liệu Câu hỏi trắc nghiêm môn Hóa trung học phổ thông pptx

Tài liệu Câu hỏi trắc nghiêm môn Hóa trung học phổ thông pptx

Hóa học - Dầu khí

... mSO3 D. Cả A, B và C Câu 300 : Lấy 2 ống nghiệm, cho vào mỗi ống nghiệm một ít lá đồng nhỏ (lấy d). Rót vào ống nghiệm thứ nhất 1ml H2SO4 loÃng, vào ống nghiệm thứ hai 1ml H2SO4 ... trắng. Câu 182 : Một lợng lớn clo đợc dùng để A. diệt trùng nớc sinh hoạt. B. sản xuất các hoá chất hữu cơ. C. sản xuất nớc Gia-ven, clorua vôi. D. sản xuất axit clohiđric, kali clorat Câu ... khử. D. ngợc dòng. Câu 294 : Chất nào không đợc điều chế trong phòng thí nghiệm ? A. Axit clohiđric. B. Axit sunfuric. C. Axit nitric. D. Axi sunfuhiđric. Câu 295 : Kim loại nào...
  • 167
  • 730
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25