câu hỏi 2 chọn phương án sai muốn dùng biến x lưu giá trị nhỏ nhất trong các giá

Bài tập chọn phương án trả lời đúng nhất

... music a. to watch b. to play c.to listen to 26 swimming? –That’s Ok a. How about b. Let’s c.Shall 27 .Teenagers like .the lastest pop music a. hearing b. hear c.to hear 28 .She goes to the public ... world’s surface is……………………………… a. land b. mountains c.water 34 Lan ……………………… a new pair of shoes yesterday a. buys b. bought c.buying 35 Hoa learned how …………………… .a sewing machine a. using b. to use c.use ... a. in b. to c.of 23 .They prefer reading .watching TV a. than b. more than c.to 24 .What kinds of .do yo like? –I like cartoons a. books b. films c.pictures 25 .What would you like...

Giáo án 1 Tin học 11 Chương III: Cấu trúc rẽ nhánh và lặp doc

Danh mục: Kỹ thuật lập trình

... x t hoàn thiện câu trả lời, begin ý cho học sinh dấu chấm phẩy sau từ X1 := ( -b – sqrt(D))/ (2* a) ; kh a end câu lệnh ghép X2 := -b /a – X1 ; Writeln(‘pt co nghiem: ‘ , X1 :6 :2, X2 :6 :2) ; end; 3.4 Hoạt ... GV: Dùng b ng phụ yêu cầu học sinh làm nhanh số tập rèn luyện B i 1: Trong câu lệnh sau, câu lệnh đúng? Giải thích cách chọn A if (x> 1) and (y>1) then v= x+ y; B iff (x> 1) and (y>1) then v := x+ y; ... câu lệnh ghép (câu lệnh hợp thành) - Trong Pascal, câu lệnh ghép có dạng: - GV: Lưu ý học sinh phân biệt phần Begin thân chương trình cấu trúc câu câu lệnh>; lệnh ghép End; - Trong cấu trúc...

8
5,280
49

Giáo án Tin Học lớp 11: CẤU TRÚC RẼ NHÁNH docx

Danh mục: Tin học văn phòng

... Else Begin X1 :=( -b- sqrt(D))/ (2* a) ; X2 :=( -b+ sqrt(D))/ (2* a) ; Writeln( x1 =’ ,x1 :8 :2, x2 =’ ,x2 :8 :2) ; End; Readln; End Củng cố Nêu câu lệnh rẽ nhánh dạng thiếu, dạng đủ? Dặn dò, b sung: Chuẩn b ... GV: Hỏi b ớc thuật toán, Var a, b, c,D, x1 ,x2 :real; hướng dẫn học sinh thể Begin ngôn ngữ tự nhiên thành ngôn ngữ CLRSCR: lập trình Write(‘ nhap a, b, c:’); HS: Trả lời Readln (a, b, c); D: =b* b -a* c*4; ... Trả lời 2 .Câu lệnh IF… Then… GV: Mọi ngơn ngữ lập trình có a Cú pháp: lệnh để mô tả cấu trúc rẽ nhánh * Dạng thiếu: Cấu trúc rẽ nhánh Pascal mô IF Then lệnh>; tả nào? Sang phần...

6
1,032
10

skkn một vài phương pháp nhỏ giúp học sinh học tốt lập trình cấu trúc rẽ nhánh”. thpt đoàn kết

Danh mục: Giáo dục học

... hình giá trị a, b sau x p Viết chương trình cho máy nhận vào giá trị hai biến a, b, c sau x p theo thứ tự tăng dần in hình giá trị a, b, c sau x p Nhập số thực a, b, c a X t xem a, b, c có lập ... Trong đó: p= (a+ b+ c) /2 Ta có chương trình: Program tamgiac; var a, b, c,p,s:real; Begin Write('Nhap vao so thuc:'); Readln (a, b, c); if (a+ b> c) and (b+ c >a) and (c +a> b) then Begin Writeln('Ba so lap ... sau nâng yêu cầu lên B i tốn có chương trình sau: Program tamgiac; Var a, b, c,tg:real; Begin Writeln('Nhap so a, b, c '); Readln (a, b, c); if (a+ b> c) and (b+ c >a) and (c +a> b) then Begin Writeln('ba...

19
1,511
4

Tin 11-Cau truc re nhanh-Tiet 2

Danh mục: Tin học

... X + b) if X > then X: = X + 1; Giá tri X giá trị X trước Câu 2: Biểu thức dùng làm điều kiện câu lệnh rẽ nhánh (IF THEN ) a 2* x+ m b m>n c sqr(m) d x: =m Câu 3: Hãy đọc đoạn chương trình sau: ... (Nếu có) Write(‘nhap c=’); Readln(c); - GV hồn thiện chương trình If ( (a+ b) >c) and ( (b+ c) >a) and ( (a+ c) >b) then Writeln( a, b, c la canh cu tam giac); Else Writeln (a, b, c khong phai la canh cua tam ... sau: if (a+ b) * (a+ b) b) * (a+ b) else s:= 2* a* b; Khi nhập a = 5, b = kết s b ng: a) 121 b) 49 c) 20 d)Kết khác - Xem trước Cấu trúc lặp V Rút kinh nghiệm GV: Nguyễn Thị Anh Thư Trường...

giáo án dạy theo chủ đề cấu trúc rẽ nhánh

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... ngh a if-then? Câu ND2.DT.TH1 Câu lệnh if-then sau viết đúng? a If a> b then a: =b; b If – then a> b ,a: =b; c If- then (a> b ,a: =b) ; d If (a> b) then a: -b; Câu ND2.DL.NB1 X t lệnh: If a> b then write (a) ; ... a> b; then d: =a else d: =b; c If a> b; then d: =a else d: =b d If a> b then d: =a else d: =b Câu ND3.DL.NB1 X t lệnh: If a> b then a: =a- b else a: =b -a; Nếu a= 5, b =2 kết trả là? a Khơng đ a b c d Câu ND3.DL.TH1 ... đ a giá trị nhỏ hai số a, b? Câu ND2.TH.TH1 Hãy lỗi chương trình sau: Var a, b: longint; Begin Readln (a, b) ; If a> b then write( a lon hon b ); If a> c then write( a lon hon c’); Readln End Câu ND2.TH.VDT1...

13
3,656
18

Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh thông qua dạy học “Cấu trúc rẽ nhánh và lặp” chương trình Tin học 11 trường THPT

Danh mục: Giáo dục học

... lặp ch a biết trước? B A Điều kiện Điều kiện Sai Sai Đúng Đúng Câu lệnh Câu lệnh D C Điều kiện Điều kiện Sai Sai Đúng Sai Sai Sai Đúng Câu lệnh Câu lệnh Câu 3: Câu lệnh rẽ nhánh if-then Sau if ... sau đây: a: = 34; b: =10; for i:=5 to begin b: = a- b; a: =a+ i div 2; end; Hãy cho biết sau thực xong đoạn chương trình thì? i=? A B C D.0 a= ? A 36 B 42 C 39 D 46 10 b= ? A. 15 B .24 C. 12 D .27 Đáp án ... đoạn chương trình sau cho biết giá trị max? a: = 34; b: =78; if a b then max: =b else max: =a; write(max); A 34 C Thông b o lỗi B 78 D Tất đểu sai Câu 7: Hãy cho đoạn chương trình lặp câu lệnh for-do...

Bài tập thực tập nghiệp vụ sư phạm phương pháp truy vấn và ứng dụng vào việc dạy học cấu trúc rẻ nhánh lớp 11 trung học phổ thông

Danh mục: Lập trình

... dụng phương pháp dạy học truy vấn vào cấu trúc rẽ nhánh để học sinh hiểu cấu trúc rẽ nhánh, câu lệnh rẽ nhánh dạng thiếu dạng đủ việc sử dụng cấu trúc rẽ nhánh lập trình Vận dụng cấu trúc rẽ nhánh ... rõ cấu trúc rẽ nhánh cần đ a ví dụ cụ thể Để tìm max hai số a, b ta làm B i toán đơn giản nên học sinh dễ dàng thấy cốt lỗi toán câu lệnh if (a> b) then write(‘max= ‘ ,a) else write(‘max= ‘ ,b) ; ... cấu trúc rẽ nhánh SVTH: Tran Thi Thu Thao Trang 23 Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động 1: Rẽ nhánh - GVA: sốngdạy học Cấu trúc rẽ nhánh Tin -h Cấu nhánh có hai Phương Trong pháp...

39
1,625
7

Dạy học theo định hướng năng lực học sinh THPT bằng phương pháp phát huy tính tích cực thông qua bộ môn tin học 11 bài 9 cấu trúc rẽ nhánh

Danh mục: Tin học

... hình: a) -1 b) c) d) -101 Câu ND2.DL.TH.3 Câu lệnh sau cho kết nào? if b> a then c:= b else c:= a; a Hoán đổi giá trị biến a, b c Tìm giá trị c = max (a, b) b Tìm giá trị c = min( a, b) d Câu lệnh ... tg: =a; a: =b; b: =tg; end; Câu ND4.DL.NB.1 X t lệnh: if (a b) then begin a: = -a; b: = -b; end; Phát biểu đúng? a Sau thực lệnh a lớn b; b Sau thực lệnh a ln lớn b; c Sau thực lệnh a ln nhỏ b; d Sau ... rẽ nhánh thiếu? Câu ND2.DT.TH.1 Câu lệnh If-then viết cú pháp? a if a > b then a: = b; c if-then a > b, a: = b; b if-then (a > b ,a: = b) ; d if (a > b) then a: = b; Câu ND2.DT.TH .2 Muốn kiểm tra hai...

Đổi mới phương pháp dạy học với bài cấu trúc rẽ nhánh và lặp

Danh mục: Tin học

... tự nhiên Cách Cách Ví dụ 3: Tính chu vi, diện tích tam giác Phương pháp liệt kê B1 Nhập cạnh a, b, c B2 Kiểm tra xem a, b, c có phải ba cạnh tam giác không Nếu (a+ b> c) (b+ c >a) (a+ c >b) sang b ớc Nếu ... thuật có thoả mãn khơng, có đến mức độ 2. 2.1 Thiết kế từ xuống B I TOÁN A A1 B C C1 A2 C2 10 A2 .1 A2 .2 A2 .3 Các tốn lớn đòi hỏi giải thuật có quy mơ lớn - Mơ-đun hố  B i tốn = nhiều mơ-đun  ... a1 ,…,an  B ớc 1: Gán Min = a1 ,i =2;  B ớc 2: Nếu i > N đ a Min kết thúc;  B ớc 3: : So sánh với a[ i], >[i] gán = a[ i]  B ớc 4: Nếu i trị nhỏ nhất: Min 1.3 Các...

Cấu Trúc Rẽ Nhánh

Danh mục: Kỹ thuật lập trình

... • • • • • • • • • nghiệm” Program GPTB2; Uses crt; Var a, b, c, d, x1 , x2 : real; Begin Clrscr; Writeln (‘Nhap cac he so a, b, c’); Readln (a, b, c); d:= b* b – 4 *a* c; if D a) :0:8) else begin writeln (‘Phuong trinh co nghiem phan biet’); writeln ( x1 =’,( -b + sqrt(d))/ (2* a) :0:8); writeln ( x2 =’,( -b - sqrt(d))/ (2* a) :0:8); end; readln; End Ví dụ 2: Tìm ... 1 Rẽ nhánh: - Ví dụ: B n B rủ b n A đến nhà chơi • A nói: Nếu chiều trời khơng m a đến nhà câu • Một lần khác A rủ B nhà chơi • B nói: Nếu chiều trời khơng m a đến, m a khơng đến -m Cách...

11
2,187
11

Bài 9: Cấu Trúc Rẽ Nhánh

Danh mục: Kỹ thuật lập trình

... chương trình xong nhận x t vơ nghiệm” ch a b i) Program GPTB2; Uses crt; Var a, b, c, d, x1 , x2 : real; Begin Clrscr; Writeln (‘Nhap cac he so a, b, c’); Readln (a, b, c); d:= b* b – 4 *a* c; if D lệnh if – then câu lệnh ghép Các em học làm cho thầy tập sau: B i : Viết chương trình giải tốn cho máy nhận vào ba số b t kì, x t xem ba số có lập thành ba số đo ba cạnh tam ... kep:’, -b/ (2* a) :0:8) else begin writeln (‘Phuong trinh co nghiem phan biet’); writeln ( x1 =’,( -b + sqrt(d))/ (2* a) :0:8); writeln ( x2 =’,( -b - sqrt(d))/ (2* a) :0:8); end; readln; End Ví dụ 2: Tìm...

5
9,914
51

Tiết 11 - cấu trúc rẽ nhánh

Danh mục: Tin học

... Max: =a; If b >a then Max: =b;    Caùch 2: If a> b Then Max: =a Else Max: =b; Cách nhanh hơn,tiện hơn? Vì sao? Cách 2: Tiện hơn, hay sử dụng câu lệnh  Câu lệnh ghép - Trong ngôn ngữ Pascal, câu ... lệnh rẽ nhánh thiếu, rẽ nhánh đầy đủ áp dụng để thể thuật toán số toán đơn giản  Khái niệm rẽ nhánh  B i toán: Viết chương trình giải phương trình b c hai: ax2 + bx + c=0;  Tính  =b2 - 4ac ... đặt Begin End ; d) Nếu sau Then muốn thực nhiều câu lệnh cần liệt kê lệnh Hãy đánh dấu vào đáp số Câu 2: Cho đoạn chương trình sau Begin x: =a; if a b then x: =b; End a) Cho a =20 ; b= 15 Kết x bao...

Cấu trúc rẽ nhánh

Danh mục: Tin học

... trình b c hai BD B1 NhËp vµo a, b, c B2 ∆ =b - B3 4ac ® ∆ - b/ 2a ∆ =0 s PT cã nghiÖm x1 ,x2 = ( -b √∆ )/ 2a KT B5 B7 B6 Mô thuật toán giải phương trình b c hai B ... trình b c hai B TEST 2: BD a c ∆ a, b, c= a, b, c nhËp vµo b ∆ = 2 2 − 4∗1∗1 = ∆ = b* b − 4 *a* c ∆ < S PT v« nghiƯm § ∆ = S § PT cã nghiÖm kÐp x= -1 PT cã nghiÖm x= -b/ 2a PT cã nghiÖm x1 , x2 = ( -b )/ 2a ... phương trình có nghiệm: x1 :=( -b +sqrt(Delta))/ (2* a) ; x2 :=( -b - sqrt(Delta))/ (2* a) ; Vẽ sơ đồ thực b ớc B t đầu Nhập a, b, c Delta: =b* b+4 *a* c Sai Nếu delta>=0 Thông b o pt vô nghiệm Đúng Tính in...

cấu trúc rẽ nhánh

Danh mục: Tin học

... and (a+ b> c) and (b+ c >a) and (a+ c >b) then Nhập a, b, c S Write( a, b, c la ba canh tam giac’) Else Write(‘ khong la ba canh tam giac’); a, b, c kgông cạnh tam giác a> 0 ,b> 0, c>0 ,a+ b> c, b+ c >a, a+ c >b ... nguyen a, b, c); Read (a) ; Readln (a, b, c); If a mod 2= 0 then If (a> 0) and (b> 0) and (c>0) and (a+ b> c) and (b+ c >a) and (a+ c >b) then Write( ‘ a la so chan ’) Write( a, b, c la ba canh tam giac’) Readln ... b cho a} Nhập a, b b =2; S a> b BEGIN Đ tg: =a; a: =b; Câu lệnh ghép b: =tg; Write(‘doi cho b cho a, ket qua la’, a, b) ; END Else Write(‘khong doi cho’); Keát a, b tg a b tg a; a b; b tg Kết a, b RẼ NHÁNH...

cau truc re nhanh

Danh mục: Tin học

... trình b c sau tính delta • • If (delta< 0) then writeln (‘phuong trinh vo nghiem’) Else Begin x1 :=( -b- sqrt(delta))/ (2* a) ; x2 :=( -b /a -x1 ); writeln(‘nghiem la x1 =’ ,x1 , x2 =’ ,x2 ); End; CẤU TRÚC RẼ NHÁNH ... âm đ a nghiệm, ngược lại ta thông b o phương trình vô nghiệm CẤU TRÚC RẼ NHÁNH • I Rẽ Nhánh – Mọi Ngôn Ngữ Lập Trình có câu lệnh để miêu tả cấu trúc rẽ nhánh Nhập a, b, c Delta< -b2 -4ac Sai TB vô ... thì…… CẤU TRÚC RẼ NHÁNH • I Rẽ Nhánh – Trong thuật toán, thao tác thường phụ thuộc vào kết b ớc trước – Ví dụ giải phương trình b c hai: ax2+bx+c=0 • Trước tiện ta tính Delta =b2 -4ac • Nếu Delta không...

Cấu trúc rẻ nhánh

Danh mục: Tin học

... giải phương trình b c 2: ax2+bx+c=0 (a 0) Biệt số Delta D =b2 -4ac Nếu D không âm, ta đ a nghiệm, ngược lại ta Thông b o phương trình vô nghiệm Như vậy, sau tính D, tùy thuộc vào giá trò D, Trong hai ... nghiệm thực thông b o: Phương trình vô nghiệm” Program Giai_PTB2; uses crt; Var a, b, c:real; D ,x1 , x2 : real; Begin clrscr; write(‘ nhap cac he so a, b, c’); readln (a, b, c); D: =b* b-4 *a* c; If D < then ... else begin x1 :=( -b- sqrt(D)) /2* a) ; x2 := -b /a -x1 ; writeln?( x1 = ‘, x1 :8:3, ‘ x2 = ‘ ,x2 :8:3); end; Readln End Ví dụ 2: Tìm số ngày năm N,biết năm nhuận năm chia hết cho 400 chia hết cho không Chia...

cau truc re nhanh

Danh mục: Tin học

... Hs: ghi chép Vd: If delta > then begin x1 := (- b + sqrt(delta))/ (2* a) ; x1 := (- b - sqrt(delta))/ (2* a) ; end; Gv: Hướng dẫn cho hs tham khảo ví dụ sách IV Câu lệnh ghép begin câu lệnh; end; Một số ... ghép begin câu lệnh; end; Một số ví dụ - SGK Củng cố - Lấy ví dụ đơn giản máy cho học sinh quan sát - Ra tập nhà - Làm tập sách ...

Cấu Trúc Rẽ Nhánh

Danh mục: Tin học

... niệm BTĐK Là biểu thức mà giá trị có kiểu Boolean (True, False) dùng làm điều kiện thực lệnh máy >; =; dạng BTĐK and; or; not (and; or; not)+(>; =; ... Khối câu lệnh Thùc hiƯn c«ng viƯc Ghép nhiều câu lệnh: Begin End; If B then C else If D then E else G; C«ng viƯc C«ng viƯc = rỗng Kết thúc Cõu lnh r nhỏnh dng khuyết IF THEN CV1 ELSE CV2; ... C«ng viƯc C«ng viƯc = rỗng Kết thúc Cõu lnh r nhỏnh dng khuyết IF THEN CV1 ELSE CV2; BT§K CV2 ...

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25

câu hỏi 2 chọn phương án sai muốn dùng biến x lưu giá trị nhỏ nhất trong các giá trị của 2 biến a lt b có thể dùng cấu trúc rẽ nhánh như sau