0

câu 1 phân tích nguồn gốc tư tưởng lý luận đối với việc hình thành tư tưởng hồ chí minh

tu tuong ho chi minh on thi tôt nghiep

tu tuong ho chi minh on thi tôt nghiep

Tư tưởng Hồ Chí Minh

... Câu 1: Phân tích nguồn gốc tưởng, luận việc hình thành tưởng Hồ Chí Minh Định nghĩa tưởng Hồ Chí Minh: tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện ... tộc tưởng văn hóa nhân loại để tạo nên hệ thống tưởng Vì vậy, tưởng Hồ Chí Minh thuộc hệ tưởng Mác-Lênin, phạm trù tưởng Hồ Chí Minh nằm phạm trù luận Mác-Lênin; đồng thời tưởng ... sử Nguồn gốc hình thành tưởng Hồ Chí Minh kết tinh nhiều yếu tố, tưởng Hồ Chí Minh sản phẩm kết hợp yếu tố khách quan (thực tiễn, tưởng văn hoá) yếu tố chủ quan (những phẩm chất Hồ Chí...
  • 62
  • 1,298
  • 2
phân tích vai trò của các yếu tố đối với sự hình thành, phát triển nhân cách. Điẻm 10 hoàn hảo!!.doc

phân tích vai trò của các yếu tố đối với sự hình thành, phát triển nhân cách. Điẻm 10 hoàn hảo!!.doc

Kinh tế - Thương mại

... hưởng đến hình thành phát triển nhân cách Di truyền: đóng vai trò đáng kể hình thành phát triển nhân cách Chính tham gia vào tạo thành sở vật chất ng tâm – đặc điểm giải phẫu sinh thể, ... mục đích, có ý thức, hình thành phát triển với hình thành phát triển ý thức, nguồn gốc nộ dung ý thức Hoạt động người thực không mối quan hệ ngườivới vật mà mối quan hệ với người khác Yếu tố ... lớp Vai trò chủ đạo giáo dục với hình thành phát triển nhân cách hệ trẻ thể ở: - Giáo dục vạch chiều hướng cho hình thành phát triển nhân cách học sinh dẫn dắt hình thành phát triển nhân cách học...
  • 10
  • 57,380
  • 404
phân tích vai trò của các yếu tố đối với sự hịnh thành và phát triển của nhân cách liên hệ thực tế

phân tích vai trò của các yếu tố đối với sự hịnh thành và phát triển của nhân cách liên hệ thực tế

Khoa học xã hội

... đóng vai trò đáng kể hình thành phát triển tâm nhân cách Chính tham gia vào tạo thành sở vật chất ng tâm Từ khẳng định vai trò tiền đề vật chất yếu tố di truyền hình thành phát triển nhân ... giao tiếp hình thành phát triển nhân cách người Một người tiếp xúc với cá nhân tập thể có nhân cách tốt hình thành phát triển nhân cách có dấu hiệu tích cực, ngược lại nhân cách tiếp xúc với mặt ... hoạt động tâm lý, hình thành nhân cách Bởi vậy, hoạt động nhân tố tác động trực tiếp đến hình thành phát triển nhân cách cá nhân Điều hoàn Trường ĐH Luật HN Trần Giang toàn phù hợp với quy tắc...
  • 8
  • 10,403
  • 75
Phân tích vai trò của các yếu tố đối với sự hình thành, phát triển nhân cách. Liên hệ thực tiễn.

Phân tích vai trò của các yếu tố đối với sự hình thành, phát triển nhân cách. Liên hệ thực tiễn.

Tâm lý học

... động sống Chính trình hình thành phát triển nhân cách người, đặc điểm họ với cách cá tính biến đổi trở thành đặc điểm mang tính người đích thực, tính xã hội – đạo đức Như vậy, hình thành phát ... đến hình thành nhân cách Đối ng giao tiếp chỉnh thể tâm sống động, nhân cách hoàn chỉnh Ở diễn quan hệ chủ thể với chủ thể Chính người làm xuất hiện, trì, phát triển giao tiếp trở thành ... động tạo thành tâm nhân cách – vận động gắn chủ thể hoạt động với giới đối ng xung quanh Yếu tố giao tiếp Giao tiếp xã hội mối quan hệ người với nhau, qua có nảy sinh, tiếp xúc tâm biểu...
  • 12
  • 2,488
  • 4
Phân tích vai trò của các yếu tố đối với sự hình thành, phát triển nhân cách. Liên hệ với thực tiễn

Phân tích vai trò của các yếu tố đối với sự hình thành, phát triển nhân cách. Liên hệ với thực tiễn

Tâm lý học

... đạo Hoạt động người khác với hoạt động động vật chỗ người hoạt động có mục đích, có ý thức Hoạt động người hình thành phát triển với hình thành phát triển ý thức, nguồn gốc nội dung ý thức Hoạt ... thiện thân hoạt động cá nhân trở thành hoạt động tự giác giáo dục Hoạt động để lại dấu ấn lên thân người Tâm hình thành hoạt động Chính nhân cách người hình thành hoạt động: người trở lên ... hình thành phát triển nhân cách, song không nên tuyệt đối hóa vai trò giáo dục Giáo dục vạn năng, giáo dục vạch phương hướng cho hình thành phát triển nhân cách học sinh thúc đẩy trình hình thành...
  • 12
  • 1,159
  • 0
BT lớn Phân tích vai trò của các nhân tố đối với sự hình thành, phát triển nhân cách. Liên hệ thực tiễn

BT lớn Phân tích vai trò của các nhân tố đối với sự hình thành, phát triển nhân cách. Liên hệ thực tiễn

Tâm lý học

... tự đối chiếu, so sánh với người khác, với chuẩn mực xã hội, đánh giá than để hình thành thái độ giá trị - cảm xúc thân Hay nói cách khác qua giao tiếp người hình thành lực tự ý thức - thành ... biến thành chủ thể Nhập tâm Như hoạt động xem vận động tạo thành tâm lý, nhân cách vận động gắn chủ thể hoạt động với giới đối ng xung quanh Yếu tố giao tiếp Giao tiếp đường để hình thành ... lại bẩm sinh, di truyền đóng vai trò đáng kể hình thành phát triển nhân cách, tham gia vào hình thành sở vật chất ng tâm lý, đặc điểm giải phẫu sinh thể, có hệ thần kinh Hoàn cảnh sống Hoàn...
  • 12
  • 655
  • 0
Phân tích vai trò của các yếu tố đối với sự hình thành, phát triển nhân cách. Liên hệ thực tiễn

Phân tích vai trò của các yếu tố đối với sự hình thành, phát triển nhân cách. Liên hệ thực tiễn

Tâm lý học

... http://d.violet.vn/uploads/resources/566 /19 0 810 6/preview.swf 12 Bài viết: Vai trò hoạt động giao tiếp hình thành phát triển tâm lý, nhân cách cá nhân 14 Nguồn: http://www.dinhpsy.com/2 012 /12 /vai-tro-hoat-dong-giao-tiep-voi- ... đạo Khác với động vật, hoạt động người hình thành phát triển với hình thành phát triển ý thức, nguồn gốc nội dung ý thức Hoạt động người không mối quan hệ người cới vật mà mối quan hệ với người ... nghiệm đối ng giao tiếp, nhờ mà chủ thể giao tiếp đáp ứng kịp thời, phù hợp với mục đích nhiệm vụ giao tiếp Từ tạo thành hình thức giao tiếp cá nhân với cá nhân, cá nhân với nhóm người, nhóm với...
  • 18
  • 1,265
  • 2
Phân tích vai trò của các yếu tố đối với sự hình thành, phát triển nhân cách. Liên hệ thực tiễn

Phân tích vai trò của các yếu tố đối với sự hình thành, phát triển nhân cách. Liên hệ thực tiễn

Xã hội học

... khía cạnh có liên quan đến đối ng Tâm học lấy đời sống tâm hồn người làm đối ng nghiên cứu bản, với cách môn khoa học độc lập, phương pháp mục đích khác hẳn với môn khoa học khác văn ... sống tâm hồn người Riêng tâm học nghiên cứu đời sống tâm hồn người cách toàn diện, sâu sắc bao gồm tâm tât người sống lứa tuổi hoạt động họ Từ ng tâm đối ng nghiên cứu, tâm học ... luật hình thành phát triển tâm người ng nói chung, ví dụ: từ ng tình cảm yêu thương, căm ghét tâm học rút quy luật yêu, ghét đời sống tâm người Như tâm học nghiên cứu tâm người...
  • 11
  • 868
  • 0
Phân tích vai trò của các yếu tố đối với sự hình thành nhân, phát triển nhân cách và liên hệ thực tiễn

Phân tích vai trò của các yếu tố đối với sự hình thành nhân, phát triển nhân cách và liên hệ thực tiễn

Xã hội học

... lịch sử với thành tích vẻ vang từ Công Uẩn với Vương triều đến Hồ Chí Minh dân tộc ta thời đại ngày C KẾT LUẬN Có thể thấy nhân cách người tự sinh mà nò hình thành Trong trình hình thành ... Hoa Lư thành Ðại La.Những đặc điểm nhân cách Công Uẩn thể qua nhiều công việc lớn lao để xây dựng Thủ đô mới, mở đường cho việc hình thành văn hiến ngàn năm Thăng Long với người Việt Nam chí ... tộc chí lớn thân Niềm tin ý chí ông thể sách kinh tế, trị tưởng Ông xây dựng nhân dân đạo làm người Ông vừa phát huy truyền thống lâu đời dân tộc vừa tiếp thu thành tựu văn hóa từ nước Lý...
  • 8
  • 683
  • 2
phân tích vai trò của các yếu tố đối với sự hình thành, phát triển nhân cách. Liên hệ thực tiễn

phân tích vai trò của các yếu tố đối với sự hình thành, phát triển nhân cách. Liên hệ thực tiễn

Xã hội học

... động đảm bảo tính giáo dục tính hiệu việc hình thành phát triển nhân cách Việc đánh giá hoạt động quan trọng việc hình thành nhân cách Việc đánh giá chuyển dần thành tự đánh giá giúp người thấm ... tưởng vĩ đại Jean Jeaques Rousseau (17 12 -17 78) Ông đưa giải pháp buộc gỗ vào người sói để giúp chúng bỏ dần thói quen di chuyển tứ chi Năm 16 61, thợ săn gặp đứa bé khoảng tuổi sống chung với ... hội ảnh hưởng lớn tới hình thành phát triển nhân cách, thân ta phải gương nhân cách tốt để tác động cách tích cực tới nhân cách hình thành như: đứa em, đứa cháu nhỏ 11 KẾT LUẬN Năm yếu tố: bẩm...
  • 23
  • 2,050
  • 1
Phân tích vai trò của các yếu tố đối với sự hình thành ,phát triển nhân cách.

Phân tích vai trò của các yếu tố đối với sự hình thành ,phát triển nhân cách.

Xã hội học

... đồng mặt: - Hình thành tri thức (mới người học) Rèn luyện phương pháp (tư độc lập, phê phán sáng tạo - điểm yếu giảng dạy nay) Bồi dưỡng tâm hồn sáng (bao hàm việc giáo dục ng, lẽ ... http://giaoduchoconline.com/cau-4-neu-va-phan-tich-vai-tro-c%E1%BB%A7a-cac-y %E1%BA%BFu-t%E1%BB% 91- %E1%BA%A3nh-h%C6%B0%E1%BB%9Fng-t %E1%BB%9Bi-s%E1%BB%B1-hinh-thanh-va-phat-tri%E1%BB%83n-nhan-cach/ http://www.nucuoitraitim.com/showthread.php?p=8982 ... phạm pháp Giao tiếp hình thức đặc trưng cho quan hệ người với người, điều kiện tồn người, giữ vai trò quan trọng hình thành phát triển tâm nhân cách giao tiếp cá nhân khó hình thành phát triển...
  • 11
  • 573
  • 0
Phân tích vai trò của các yếu tố đối với sự hình thành, phát triển nhân cách cá nhân

Phân tích vai trò của các yếu tố đối với sự hình thành, phát triển nhân cách cá nhân

Tâm lý học

... di truyền đóng vai trò đáng kể hình thành, phát triển tâm nhân cách Nó đóng vai trò tiền đề vật chất cho hình thành phát triển nhân cách, làm cho trình hình thành nhân cách diễn chậm chạp ... thần người để hình thành họ phẩm chất mà nhà giáo dục mong muốn Vai trò giáo dục giữ vai trò chủ đạo việc hình thành phát triển nhân cách vì: • Giáo dục vạch chiều hướng cho hình thành, phát triển ... xã hội, cộng đồng, thực thao tác định, với công cụ định Thông qua hai trình đối ng hóa chủ thể hóa hoạt động mà nhân cách bộc lộ hình thành Sự hình thành phát triển nhân cách mối người phụ...
  • 11
  • 901
  • 0
Phân tích vai trò của các yếu tố đối với sự hình thành, phát triển nhân cách, liên hệ thực tế

Phân tích vai trò của các yếu tố đối với sự hình thành, phát triển nhân cách, liên hệ thực tế

Xã hội học

... tính tâm cá nhân Thuộc tính tâm ng tâm ng đối ổn định, có tính quy luật không pahir xuất cách ngẫu nhiên Nhân cách tổ hợp thuộc tính tâm nghĩa thuộc tính tâm hợp thành nhân ... định sựu hình thành nhân cách DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 1, Tâm học đại cương – hướng dẫn trả lời thuyết, giải tập tình huống, trắc nghiệm, Nxb Chính Trị - Hành chính, Hà Nội 2 010 TS Bùi ... họ thành người có ích cho xã hội, quay lại hòa nhập với cộng đồng làm lại đời +Giáo dục trước thực, tác động tựu phát xã hội ảnh hưởng đến cá nhân mức độ có Chiến lược trồng người tưởng Hồ Chí...
  • 11
  • 686
  • 0
Phân tích nguồn gốc tư tưởng Hồ Chí Minh từ đó rút ra ý nghĩa và thực tế

Phân tích nguồn gốc tưởng Hồ Chí Minh từ đó rút ra ý nghĩa và thực tế

Quản trị kinh doanh

... Câu hỏi: Phân tích nguồn gốc tưởng Hồ Chí Minh từ rút ý nghĩa thực tế Bài làm: Bất tưởng phải có nguồn gốc, sở hình thành đằng sau nó, tuân theo qui luật hình hành tưởng từ gốc đến ... nhất, định việc hình thành tưởng Hồ Chí Minh Nhân tố chủ quan - Khả trí tuệ vượt bậc Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh độc lập, tự chủ, sáng tạo với đầu óc phê phán tinh ng sáng suốt việc tìm ... từ hình thức đến nội dung, chất Vì vậy, tưởng Hồ Chí Minh không nằm qui luật • Bối cảnh lịch sử Bối cảnh lịch sử hình thành tưởng Hồ Chí Minh bối cảnh lịch sử Việt Nam giới mắt Hồ Chí Minh, ...
  • 7
  • 5,904
  • 123
Phân tích nguồn gốc từ vựng tiếng Việt Nam Bộ giai đoạn cuối thế kỷ XIX đến năm 1945 (Trên tư liệu một số tác phẩm đã công bố)  Luận văn ThS. Ngôn ngữ học

Phân tích nguồn gốc từ vựng tiếng Việt Nam Bộ giai đoạn cuối thế kỷ XIX đến năm 1945 (Trên liệu một số tác phẩm đã công bố) Luận văn ThS. Ngôn ngữ học

Văn học - Ngôn ngữ học

... 0, 21 % 9,08 % 10 0 % 377 10 226 13 18 76 635 59,28 % 1, 57 % 35,53 % 1, 39 % 0,00 % 2,83 % 0, 31 % 14 % 10 0 % 959 25 612 25 73 17 04 56,28 % 1, 47 % 35,92 % 0 ,12 % 0,47 % 1, 47 % % 4,28 % 10 0 % 10 50 ... năm Ất Hợi 19 377 10 36 25 10 0 16 17 64,94 % 2722 55,63 % 1, 18 % 74 1, 51 % 23, 31 % 16 86 34,46 % 0,62 % 28 0,57 % 2,23 % 44 0,90 % 1, 55 % 77 1, 57 % % 0,08 % 6 ,18 % 258 5,27 % 10 0 % 4893 10 0 % 34 ... XIX đến năm 19 45 14 1. 1 .1 Bối cảnh lịch sử - xã hội 14 1. 1.2 Bối cảnh ngôn ngữ 15 1. 2 Một số khái niệm 17 1. 2 .1 Về tiếng Việt Nam Bộ .17 1. 2.2 Khái niệm...
  • 167
  • 925
  • 1
Phân tích hoạt động cho vay ngắn hạn đối với doanh nghiệp vừa và nhỏ tại chi nhánh ngân hàng sài gòn thương tín đà nẵng.doc

Phân tích hoạt động cho vay ngắn hạn đối với doanh nghiệp vừa và nhỏ tại chi nhánh ngân hàng sài gòn thương tín đà nẵng.doc

Tài chính - Ngân hàng

... 57,73 93 .19 0 60,45 37.686 67,90 22. 719 23,63 56.330 36,54 33. 611 14 7,95 17 .9 21 18,64 4.6 41 3, 01 (13 .208) -74 ,11 73 .14 2 10 0 14 8 .19 4 10 0 75.052 10 2, 61 48 .11 3 65,78 92 .14 7 62 ,18 44.034 91, 52 21. 833 ... 10 0 14 8 .19 4 93,37 14 0.992 6,63 7.202 10 0 75.052 95 ,14 72.699 4,86 2.353 10 2, 61 106,25 92,83 14 . 312 11 .950 2.3 61 100 83,50 16 ,50 29. 919 25.365 4.554 10 0 15 .607 84,78 13 . 415 15 ,22 2 .19 3 10 9,05 11 2,25 ... 30.465 13 9,54 3 .19 6 4,37 3.749 2,53 553 17 ,30 14 . 312 10 0 29. 919 10 0 15 .607 10 9,05 7.737 54,06 15 .782 52,75 8.045 10 3,98 5.690 39,76 12 .2 31 40,88 6.5 41 114 ,96 885 6 ,18 1. 906 6,37 1. 0 21 115 ,36 57.8 10 0...
  • 50
  • 4,453
  • 59
Hãy phân tích và làm sáng rõ vai trò, mối quan hệ giữa dân tộc và Hồ Chí Minh

Hãy phân tích và làm sáng rõ vai trò, mối quan hệ giữa dân tộc và Hồ Chí Minh

Đại cương

... nước chống Pháp Chính thời kì người Bác hình thành tưởng yêu nước, thương dân, tha thiết bảo vệ giá trị tinh thần truyền thống dân tộc, ham muốn học hỏi tưởng tiến nhân loại Chính dân tộc ... dòng chảy tưởng văn hóa truyền thống Việt Nam Chính sức mạnh truyền thống tưởng văn hóa dân tộc thúc dục Bác tìm tòi, học hỏi tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại để làm giàu cho tưởng cách ... bước xây dựng luận văn hóa Con đường mà Hồ Chí Minh lựa chọn cho phát triển dân tộc ta đường độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội Con đường Hồ Chí Minh tìm thấy năm 19 20 xác định...
  • 9
  • 1,044
  • 1

Xem thêm