... hiện + Vấn đáp tìm tòib. Xu hướng sửdụngnănglượngtiếtkiệmvà hiệu quả - Sửdụng các sản phẩm tiếtkiệmnănglượng - Tăng cường sửdụng các nguồn nănglượng mới Nội dung 2: Xác định mục ... kĩ năng, thái độ và hành vi)I. Mục tiêu của chuyên đề Khái quát về Quan điểm dạy học Năng lượng gi Nănglượng gió5. Một số biện pháp sửdụngnănglượngtiếtkiệm và hiệu quả - Biện pháp quản ... Mức độ toàn phần+ Mức độ bộ phận+ Mức độ liên hệMột số hình ảnh liên quan đến năng lượngvàsửdụngnăng lượng hiện nay?Nội dung 4: Lựa chọn phương tiện, phương pháp dạy học phù hợp với...
... học.- Biết cách vận dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực trong việc thực hiện dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng. - Biết cách biên soạn câu hỏi và bài tập, vận dụng vào kiểm tra, ... lôgic.Vận dụng: Là khả năngsửdụng các kiến thức đã học vào một hoàn cảnh cụ thể mới: vận dụng nhận biết, hiểu biết thông tin để giải quyết vấn đề đặt ra; là khả năng đòi hỏi HS phải biết vận dụng ... một cách độc lập và sáng tạo hơn.- Trong quá trình giảng bài có những mục, tiểu mục GV có thể cho HS sử dụng SGK tóm tắt nội dungvà diễn đạt lại nội dung trên theo ý hiểu của HS.- Sửdụng hiệu...
... 2.4.1. Sửdụng các nguồn nănglượng tái sinh. (Thiết bị nung nóng nhờ nănglượng mặt trời)(Tế bào quang điện)38Tên bàiĐịa chỉ (tích hợp vào nội dung nào của bài)Nội dung giáo dục sửdụng ... 715b"bt/L$<.3n<J.B3$#$%&'($%&"9/$%0H$<O3$%0Tg$$#$%&'($%F*@/G3Q<&O/9/$%0H$$.3g$&3Q0.,9<.5/.*:$%/5$83Q<".u$%6=$*s1D3<A'p$%%cTA:4,/9/.,5<*+$%/;:/,$$%'p3F<A,$%*E63Q/8.:3<.9/FCl4m$%/9/$%0H$$#$%&'($%F*@/G3Q<&O$#$%&'($%.,9<.5/."l4m$%$#$%&'($%F<3n<83Q16O.3Q0R0B*E$%%EJ6O,63Q/<.t/.3Q$/9/$%0Tg$<w/J.9<<A3U$Gs$6u$%"22b"…"b"b%O$./D$%$%.3QJ-3:<#$%.3Q0C0=<6q3G:J.'I$%J.9JC:0K.(J&?.,9CB$†0=<FCB$†0=<*˜$%1P/F*˜$%&˜/" (Để tiếtkiệmnăng lượng, người ta tìm cách sản xuất ra một sản phẩm một cách liên tục và ở cùng một địa điểm để giảm thiểu việc vận chuyển)-.0TU$C:$%Cl4m$%$.u$%45$%$#$%&'($%8.9/"-[o3R03<AS$.CB$†0=<F.(J&M.,9R03<AS$.CB$†0=<"e.0.H3$.3Q<<.B3*U<93Cl4m$%" ... Nâng cao hiệu suất sửdụngnăng lượng + Giảm trọng lượng cZa phương tiện chuyên chở: /chế tạo các động cơ bằng hợp kim nhôm, rầm dọc tầu thuỷ bằng sợi cácbon,…/+ Vận hành động cơ một cách tối...
... nhiễm môi trường.+ Cần có biện pháp sửdụngnănglượng tiết kiệmvà có hiệuquả đồng thời tìm ra các nguồn nănglượng mới thay thế.- Kĩ năng + Biết cách tính toán tốc độ tăng trưởng các ... năng lượng) . b. Kĩ năng - Hành vi- Thực hành tiếtkiệm tài nguyên vànăng lượng. - Có khả năng tìm hiểu các phương tiện sửdụngtiếtkiệm điện, xăng, dầu - Tham gia tích cực vào các hoạt động ... giải quyết một số vấn đề về khai thác, sửdụng hợp lí, tiết kiệmnăng lượng, bảo vệ môi trường.c. Thái độ - Tình cảm: - Có ý thức sửdụngtiếtkiệmnăng lượng, bảo vệ môi trường. - Ủng hộ các...
... đúng nội dung vào đúng địa chỉ cần tích hợp giáo dục sửdụngnănglượngtiết kiệm vàhiệuquả o Học viên biết cách tích hợp nội dung giáo dục sửdụngnănglượngtiếtkiệmvà hiệu quả trong một ... đến tích hợp nội dung giáo dục sử dụng nănglượngtiếtkiệmvàhiệuquả 28BUỔI IHOẠT ĐỘNG 1Tìm hiểu mục tiêu giáo dục sửdụngnănglượngtiếtkiệmvàhiệuquả trong môn Địa lí Mục đích: ... dục sửdụngnănglượngtiếtkiệmvàhiệuquả trong chương trình môn Địa lí THPT Mục đích: o Học viên xác định được các địa chỉ để tích hợp giáo dục sửdụngnănglượng tiết kiệmvàhiệu quả...
... DỤC SỬDỤNGNĂNGLƯỢNGTIẾTKIỆMVÀHIỆUQUẢ THÔNG QUA MỘT SỐ MÔN HỌC VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀIGIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNGCHƯƠNG I: GIÁO DỤC SỬDỤNGNĂNGLƯỢNGTIẾTKIỆMVÀHIỆU ... sai:A. Khi đóng cọc để tiếtkiệmnănglượngvàhiệuquả khối lượng của búa phải nhỏ hơn nhiều so với khối lượng của cọc.B. Khi đóng cọc để tiếtkiệmnănglượngvàhiệuquả khối lượng của búa phải ... nguồn gốc sinh ra các dạng năng lượng, các máy và hoạt động tiêu thụ năng lượng, hiệu suất của quá trình và vận dụng để nâng cao hiệu suất sửdụngvàtiếtkiệm năng lượng trong đời sống cũng...
... nguồn năng lượng thứ cấp là nhiệt năng, điện năng được sinh ra thông qua quá trình chuyển hoá nănglượng sơ cấp”Dự thảo số 11 “Luật sửdụngnănglượngtiếtkiệmvà hiệu quả : Năng lượng là ... KH năng lượng 1MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ SỬDỤNG NĂNG LƯỢNGTIẾTKIỆMVÀ HIỆU QUẢ TẠI VIỆT NAM Người : Đỗ Bình YênPhó Vi n tr ng Vi n Khoa h c năng l ng, ệ ưở ệ ọ ượVi n Khoa h c và Công ngh ... lượng 79,-(1(:;(<<=('>4'>0??',@'<<?+ABC/-'=<:@D</E(2,FFG2HFIJ'FG?K<I2(GLA(*M?FN:;"N$K<I2G%<'<O*.(/E'D</E"N$EP"N$Q<R'O8B*?<<ST+Phân loại nănglượng (tiếp)Về năng lượng sinh khối (Biomas)Đỗ Bình Yên - Viện KH năng lượng 6Phân loại nănglượng (tiếp)Theo công nghệ• Năng lượng truyền thống• Năng lượng không...
... gia về sửdụngnănglượngtiếtkiệmvàhiệu quả theo Quyết định số 79/2006/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ là đưa các nội dung về giáo dục sửdụngnănglượngtiếtkiệmvà hiệu quả vào hệ ... bài học riêng về tiếtkiệmvàsửdụnghiệuquảnăng lượng. - Nguyên tắc 2: Khai thác nội dung giáo dục sửdụngnănglượng tiết kiệmvàhiệuquả có chọn lọc, có tính tập trung vào bài hoặc một ... dựng và bảo vệ môi trường của con người để giảm họa thiên tai, ý thức được tầm quan trọng của việc sửdụng năng lượngtiếtkiệmvàhiệu quả, do đó từng người phải sửdụngnăng lượng tiết kiệm...
... Khái niệm sửdụngnănglượngtiếtkiệmvàhiệu quả: - Sửdụngnănglượngtiết kiệm: sửdụng hợp lí, giảm hao phí năng lượng trong quá trình sử dụng. - Sửdụngnănglượnghiệu quả: đảm bảo thực ... hiện sửdụngtiết kiệm, hiệuquảnăng lượng. - Tích cực tham gia các hoạt động tuyên truyền việc sửdụngtiết kiệm, hiệuquảnăng Liên hệ I. Khái niệm về năng lượng, sửdụngnănglượngtiết ... Ví dụ như: a. Tiếtkiệmnănglượng là trách nhiệm của tất cả mọi người b. Bạn đã làm gì để sửdụngnănglượngtiếtkiệmvàhiệu quả? c. Sửdụngnănglượngtiếtkiệmvàhiệuquả vì lợi ích...
... giải pháp sửdụngnănglượngtiếtkiệmvàhiệu quả, ứng dụng cho nhà máy gỗ Hoàng Anh Quy Nhơn. có thể nhân rộng cho các cơ sở sản xuất khác nhằm sửdụngnănglượngtiếtkiệmvàhiệu quả, làm ... trường. 3.1. Các giải pháp sửdụngnănglượngtiếtkiệmvàhiệuquả trong sản xuất 3.1.1. Giải pháp tiếtkiệmnănglượng trong khâu quản lý 3.1.2. Giải pháp tiếtkiệmnănglượng trong khâu kỹ thuật ... nhằm ñưa ra các giải pháp sửdụngnănglượngtiếtkiệmvàhiệuquả cho nhà máy gỗ Hoàng Anh Quy Nhơn. - Mục ñích nâng cao hiệu suất sửdụngnănglượng nhằm mang lại hiệuquả kinh tế cho nhà máy,...
... Giáo dục sửdụngnănglượngtiếtkiệmvàhiệuquả là gì? Câu 2: Mục đích của việc giáo dục sửdụngnănglượngtiếtkiệmvàhiệu quả? Câu 3: Sửdụngnănglượngtiếtkiệmvàhiệuquả là gì? ... vàhiệu quả; + Tổ chức mạng lưới quản lý hoạt động sửdụngnăng lượng, áp dụng mô hình quản lý năng lượng; + Thực hiện biện pháp sửdụngnănglượngtiếtkiệmvàhiệuquả theo mục tiêu và ... sửdụngnănglượngtiếtkiệmvàhiệuquả trong xây dựng mới, cải tạo, mở rộng cơ sở; - Cơ sở sửdụngnănglượng trọng điểm xây dựngvà thực hiện kế hoạch sử dụng nănglượngtiếtkiệmvà hiệu...
... toàn nănglượngsửdụng hợp lý, tiếtkiệmvà hiệu quả trong công nghiệp, NXB Khoa học Kỹ thuật, 2006. [2] Ngô Thị Hoài Lam - Phân tích kinh tế tài chính - Các Biện pháp tiếtkiệmnăng lượng- ... Dựa trên kết quả của công tác kiểm toán đạt được, ta có thể áp dụng các giải pháp và đánh giá hiệuquảtiếtkiệmnănglượng của xí nghiệp như sau: 3.1 Hệ thống quản lý nănglượng - Thường ... đầu vào cho từng phương án SD NLTK & HK Chi phí đầu tư Chi phí ban đầu Tiếtkiệm Tuổi thọ Kết quả: Kinh tế xã hội và tư nhân; Hiệuquảvà chi phí; Tổng mức chi phí và tiết kiệm; ...
... kết quả của công tác kiểm toán để xác định tiềm năngtiếtkiệmnănglượngvà đề ra các giải pháp sửdụngnănglượngtiếtkiệmvàhiệu quả. Ứng dụng cụ thể được thực hiện tại Xí nghiệp Hồ dệt ... báo này giới thiệu quy trình xây dựng dự án kiểm toán nănglượngvà các phương pháp sử dụngnănglượngtiếtkiệmvàhiệuquả trong các cơ sở sản xuất công nghiệp. Dựa trên các kết quả của công ... toàn nănglượngsửdụng hợp lý, tiếtkiệmvà hiệu quả trong công nghiệp, NXB Khoa học Kỹ thuật, 2006. [2] Ngô Thị Hoài Lam - Phân tích kinh tế tài chính - Các Biện pháp tiếtkiệmnăng lượng- ...
... hướng sửdụngnănglượngtiếtkiệmvàhiệu quả. - Các biện pháp sửdụngnănglượngtiếtkiệmvàhiệu quả. Các địa chỉ và mức độ tích hợp giáo dục sửdụngnănglượngtiếtkiệmvàhiệu quả trong ... em về tuyên truyền về sửdụngnănglượngtiếtkiệmvàhiệuquả đối với gia đình và những người xung quanh.III.Nội dung giáo dục sửdụngnănglượngtiết kiệm vàhiệuquả trong môn sinh học ... sau:- Nănglượng là gì?- Các dạng năng lượng. Sự bảo toàn và chuyển hóa năng lượng. - Vai trò của nănglượng đối với con người.- Sự cần thiết phải sửdụngnănglượngtiếtkiệmvàhiệu quả. -...