... THÊM CỦASINHVIÊN KHOÁ 46 TRƯỜNG ĐH KTQDI. Vấn đề chung của việc làm thêm đối với sinh viên 1. Đặc điểm việc làm thêm cho sinh viên 31PHẦN I : KHÁI NIỆM CHUNG VỀ ĐIỀU TRA THỐNG KÊI. Khái ... chung của một bảng hỏi:ã Th giải thích: nhằm làm cho ngời trả lời biết mục đích của bảng hỏi và đề nghị họ tham gia ã Các hớng dẵn: hớng dẫn cách trả lời cho ngời đợc hỏi18 làm phát sinh sự ... cần phải được tổ chức một cách chu đáo,khoa học ,có kế hoạch tập trung và thống nhất.Điều tra thống kê cũng không nằm ngoài quy luật đó .- Vấn đề về việc làmcủasinhviên khi còn đang ngồi trên...
... hoạt động làm thêm củasinhviên để hạn chế những tác động tiêu cực củacủa việc làm thêm đến việc học tập cũng như đời sống của sinh viên. 10Theo kết quả điều tra, có đến 46% sinh viên cho ... từng làm thêm2664.4. Mục đích làm thêm củasinh viên Có 2 mục đích chính để sinhviênlàm thêm, đó là để kiếm tiền và tự rèn luyện bản thân. Theo điều tra của nhóm chúng em, số sinhviên ... thức sinhviên về tác động, ảnh hưởng của việc làm thêm đến kết quả học tập cũng như đời sống củasinh viên. Ngoài ra còn, việc đi làm thêm còn phụ thuộc vào sở thích cũng như thu nhập của sinh...
... việc làm thêm củasinh viên II. Một số công việc sinhviên hay làm GiaBán Làm thêm gần như đã trở thành một phần không thể thiếu trong đời sống Sinh viên. Có rất nhiều công việc phù hợp mà Sinh ... vì sao Sinhviên phải đi làm thêm.Phần 4: Sinhviên đi làm thêm – thuận lợi và khó khănPhần 5: Những ảnh hưởng tới kết quả học tập và 1 số giải phápPhần 2: Một số công việc mà sinhviên hay ... tài “KHẢO SÁT VIỆC LÀM THÊM CỦASINH VIÊN”.IV. Sinhviên đi làm thêm – thuận lợi và khó khănTheo thống kê:● Loại công việc được ưa chuộng nhất là dạy kèm cho học sinh các khối lớp chiếm 41,5%.●Loại...
... giờTên riêngHọTên đầy đủBí danhDanh từ thân tộc (Bác, chú, cô )Chức danhChức danh + Tên riêng Cách xng hô khác : 3. Câu hỏi 3: Thầy cô thờng xng hô với bạn nh thế nào ? (Đánh dấu X vào ô ... giờTên riêngHọTên đầy đủBí danhDanh từ thân tộc (Bác, chú, cô )Chức danhChức danh + Tên riêng Cách xng hô khác : 48 M.A. thesisthe way to address the father in the family. This tradition ... student-to- teacher addressing(Mét sè kh¸c biÖt giao v¨n ho¸ óc viÖt trong– c¸ch xng h« cña sinh viªn víi gi¸o viªn)Field: LinguisticsCode: 50409Course: K11 M.A minor - thesisSupervisor:...
... sống cơ bản củasinhviên TP.HCM hiện nay.60% sống khép mình, ít tham gia hoạt động xã hội!Kiểu sống của nhóm sinhviên này chiếm tỷ lệ cao nhất trong các kiểu sống của sinh viên tại TP.HCM. ... có kỷ luật. Cần thay đổi cách đánh giá sinhviên thay cách đánh giá đơn thuần bằng điểm số. Nên có quy định khi đánh giá xếp loại hạnh kiểm sinhviên hàng năm, giáo viên phải ghi rõ những mặt ... phồn vinh, khẳng định vai trò, vị thế củasinhviên trường Đại học Bách Khoa Hà Nội, sinhviên Thủ đô ngàn năm văn hiến, tạo dựng hình ảnh người sinh viên Việt Nam trong thời đại mới có hoài...
... TRẠNG KHẢ NĂNG LÀM VIỆC THEO NHÓM CỦASINHVIÊN TRƯỜNG ĐH KTQD HIỆN NAYI.Những đánh giá về khả năng làm việc nhóm củasinhviên hiện nay1. Những ưu thế củasinhviên trong làm việc nhóm Theo ... trạng làm việc nhóm củasinhviên ĐH KTQDĐánh giá về khả năng làm việc nhóm củasinhviên Việt nam nói chung và sinh viên ĐH KTQD nói riêng, nhiều ý kiến cho rằng: “Sự phối hợp trong LVN của ... nghi củasinhviên với làm việc nhóm Trên thế giới, Teamwork là hình thức làm việc rất phổ biến trong học sinh sinh viên Nó xuất phát từ những đặc điểm phát triển của thanh niên sinh viên, ...
... hội, nhân văn của học sinh, sinhviên còn yếu, kể cả về chính trị, xà hội. Thể lực học sinh, sinhviên giảm sút. Số học sinhsinhviên khá, giỏi và xuất sắc có tăng lên, nhng học sinh yếu kém, ... độ củasinhviên và tính toàn diện trong học tập củasinh viên. Có thể nói, toàn bộ sinhviên rất hào hứng đón chờ những cuộc thi này, họ thực sự tìm thấy họ trong cuộc thi đó. 3. Sinhviên ... với sinh viên Trên đây là những điều khách quan ảnh hởng lớn đến quá trình học tập toàn diện củasinh viên, còn điều chủ quan quyết định đến việc học toàn diện của sinhviên là chính sinh viên. Sinh...
... TÌNH TRẠNG VIỆC LÀMCỦASINHVIÊN TỐT NGHIỆPNgày khảo sát: / /2012Thân gửi Anh/Chị cựu sinhviêncủa Trường,Với mục tiêu đào tạo sinhviên tốt nghiệp có việc làm đáp ứng nhu cầu của thị trường ... dụng nhận sinhviên thực hành/thực tập Các nhà tuyển dụng cam kết với trường về việc tuyển dụng sinhviên sau khi tốt nghiệp Trường đại học cập nhật thông tin về nhu cầu sử dụng lao động của xã ... kiện để sinhviên tham gia làm thêm tại các đơn vị tuyển dụng Các giải pháp khác (ghi rõ): 35. Anh/Chị tìm được việc làm thông qua những con đường nào? Do Trường giới thiệu Hội chợ việc làm...
... giảm của đối tượng mở sổ. Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinhviên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 8 Đại học Đà Nẵng năm 2012 4 Dựa vào thông tin từ BẢNG TỔNG HỢP CÁC NGHIỆP VỤ KINH TẾ PHÁT SINH ... Từ BẢNG TỔNG HỢP CÁC NGHIỆP VỤ KINH TẾ PHÁT SINH ta lập sổ NHẬT KÝ CHUNG. Nhật ký chung là nơi tổng hợp tất cả các nghiệp vụ kinh tế phát sinh của doanh nghiệp theo thời gian. Hình 3. Sổ ... GỬI NGÂN HÀNG Lấy dữ liệu từ thông tin đầu vào và cơ sở dữ liệu của doanh nghiệp để lập SỔ Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinhviên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 8 Đại học Đà Nẵng năm 2012 6 ...
... chính 2 (60 phút) +Lưu ý::Những sinhviên khóa trước còn nợ môn thi tốt nghiệp sẽ thi lại môn thi tốt nghiệp như khóa 2006_chính quy và khóa 2005_vừa học vừa làm. TM. BAN CHỦ NHIÊM KHOATRƯỞNG...
... thông tin từ cả hai chiều sinhviên – giảng viên. 2.1. Thực trạng về vấn đề làm việc nhóm củasinh viên. Khi nghiên cứu vấn đề làm việc nhóm củasinhviên thì sinhviên chính là trọng tâm, cốt ... là thái độ làm việc của mỗi nhóm. Theo thống kê của nhóm thì chỉ có 45% sinhviên cho rằng thái độ làm việc của nhóm mình là tốt (tích cực), 44% sinh viên thấy thái độ làm việc của nhóm là ... độ và cách thức làm việc nhóm của bản thân. Tóm lại, về thực trạng hoạt động làm việc nhóm củasinhviên Khoa Kinh Tế hiện nay, với góc độ nhìn tổng hợp từ hai phía sinhviên và giảng viên, ...
... TRẠNG KHẢ NĂNG LÀM VIỆC THEO NHÓM CỦASINHVIÊN TRƯỜNG ĐH KTQD HIỆN NAYI.Những đánh giá về khả năng làm việc nhóm củasinhviên hiện nay1. Những ưu thế củasinhviên trong làm việc nhómTheo ... 619 sinhviên trường ĐH KTQD)Mức độ làm việc theo nhóm củasinhviên trường đại học KTQD có sự tăngdần lên rõ rệt giữa sinhviên năm 1, năm 2, với năm 3 và năm 4. Nếu như năm 1số sinhviên ... liệu điều tra 619 sinhviên trường ĐH KTQD)Phần lớn sinhviên đều cho rằng họ có thể làm việc được với tất cả các hành viên trong nhóm của họ. Như vậy khả năng thích nghi củasinhviên rất tốt và...