... Theo bảotoàn nguyên tố C và K, ta có : {{{2 3 32 32 3 3 2 3 2 32 3 2 3 3K COtrong Y BaCOK COtrong Y0,06K COtrong Y KHCO trong Y K COtrong X CO KHCO trong Y0,10,02K COtrong ... K và bảotoàn điện tích cho dung dịch Y, ta có : {{{2332232 3 23 332 323 3BaCOCO trong Y0,06CO trong YK COtrong X COCO trong Y HCO trong Y0,10,02HCO trong YK COtrong ... 14444244443 Dung dịch X có thể chứa ion OH−. Theo bảotoàn nguyên tố Ba, bảotoàn electron, bảotoàn điện trong X và bảotoàn khối lượng, ta có : 2222Ba HBaOH Cl OHOH Cl BaOH...
... huy cácđịnhluậtbảotoàntrong giải toán hóa học Khi thực hành giải toán hoá học, nhiều bạn đã không khỏi thắc mắc khi nào thì dùng các phương pháp bảo toàn: bảotoàn khối lượng(BTKL)?, bảotoàn ... xảy ra rồi gắn với các biến số tương ứng vào và từ giả thiết kết hợp kĩ với thuật ghép ẩn toán học để suy ra đáp số. Lời giải sau đây sử dụng cácđịnhluậtbảotoàntrong hoá học: Quá trình nhường ... luận : Trong lời giải trên đã sử dụng hai địnhluậtbảotoàn (bảo toàn e và BTKL) giúp sức. Nếu bạn chưa quen với phương pháp này có thể tham khảo quy trình áp dụng phương pháp bảotoàn e sau...
... giải các bài tập về phần này. - Tuy rằng ở PTCS các em cũng đã cóhọc và đề cập đến địnhluậtbảo toàn, ví dụ nhƣ địnhluậtbảotoàn và chuyển hoá năng lƣợng nhƣng các em chƣa thực sự hiểu định ... hiểu định luật. - Khi học chƣơng này HS hay có sự nhầm lẫn trong việc phân biệt các đại lƣợng đuợc bảotoàn và các đaị lƣợng không đƣợc bảo toàn, ví dụ nhƣ có HS nói có địnhluậtbảotoàn khối ... pháp học tập của học sinh đối với một số kiến thức phần “ Cácđịnhluậtbảotoàn lớp 10 ban cơ Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 1 Đại học Thái...
... một địnhluật và sử dụng một vài phép tính đơn giản nhằm củng cố kiến thức cơ bản vừa học, làm học sinh hiểu rõ ý nghĩa của cácđịnhluật và các công thức biểu diễn chúng. Thí dụ: Sau khi học ... hai, tỉ lệ theo hàm số lƣợng giác. Thí dụ: địnhluật khúc xạ ánh sáng sini = nsinr, sự bảo toàn của một đại lƣợng. Thí dụ: địnhluậtbảotoàncơ năng Trong vật lí, còn sử dụng một số không nhiều ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM PHẠM THỊ PHƢƠNG LỰA CHỌN VÀ XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÍ CHƢƠNG “CÁC ĐỊNHLUẬTBẢO TOÀN” (VẬT LÍ 10 - CƠ BẢN) NHẰM...
... −2.1.5. Cơ năng. Địnhluậtbảotoàncơ năng+ Cơ năng của một vật là tổng động năng và thế năng của vật+ Biểu thức: 2d1W=W W2mv mgzτ+ = ++ Phát biểu được địnhluậtbảotoàncơ năng ... THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNHLUẬT BẢO TOÀN” CỦA HỌC SINH LỚP 10THPT (CƠ BẢN).KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyên ngànhLý luận và phương pháp dạy học bộ môn vật lýNgười hướng dẫn khoa học TH.S: NGUYỄN ... hấpdẫn và thếnăng đàn hồiđể giải các bài tập cơ bản trong sách giáokhoa và các dạng bài tậptương tự.3. Vận dụng định luật bảotoàn cơ năng để xác định các thờiđiểm vật cóvận tốc cựcđai, độ...
... Mục đích, yêu cầu của chương Cácđịnhluậtbảotoàn - Vật lý 10 cơ bản Chương Cácđịnhluậtbảotoàn được họctrong đầu HKII lớp 10 THPT. Các định luậtbảotoàn là “hòn đá thử vàng” của ... khi sử dụng địnhluậtbảotoàn năng lượng sẽ đơn giản hơn là dùng phương pháp động lực học. III. Soạn thảo tiến trình dạy học với các bài tập Vật lý trong chương “ Cácđịnh luật bảotoàn 1. ... “ Cácđịnhluậtbảotoàn nhằm phát huy tính tích cực, chủ động trong học tập Vật lý của học sinh lớp 10”. 2/ MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU - Nghiên cứu sử dụng bài tập trong dạy học chương “ Các định...
... và đưa vào sử dụng website nhằm hỗ trợ học sinh trong việc tự học. 2. Xây dựng website tự học Vật lý hỗ trợ hoạt động tự học chƣơng “ Cácđịnhluật bảo toàn dựa trên mã nguồn mở Joomla 2.1. ... Khoa học lần thứ 8 Đại học Đà Nẵng năm 2012 5 Website hỗ trợ hoạt động tự học chương Cácđịnhluậtbảotoàn Vật lý 10 nâng cao được xây dựng với mục đích hỗ trợ hoạt động tự học của học ... nguồn mở Joomla. Từ trang chủ, học sinh có thể click chuột vào các mục lục liên kết để đến với các tài nguyên hay các bài họctrong website, website gồm các nội dung cơ bản như sau: Trang chủ...
... án trong chƣơng “ Cácđịnhluậtbảotoàn lớp 10 ban cơ bản để tiến hành thực nghiệm. Bài 1: ĐỊNHLUẬTBẢOTOÀN ĐỘNG LƢỢNG ( tiết2) Bài 2: ĐỊNHLUẬTBẢOTOÀNCƠ NĂNG Bài 3: BÀI TẬP ÔN TẬP ĐỊNH ... là cần thiết, đặc biệt trong chƣơng Cácđịnhluậtbảotoàn ”. - Soạn thảo tiến trình dạy học một số kiến thức cụ thể trong chƣơng Các ịnh luật bảotoàn ” theo hƣớng: Định hƣớng tìm tòi giải ... tính cơ năng của một vật chuyển động trong trọng trƣờng. 2.1- Phát biểu đƣợc địnhluậtbảotoàncơ năng của một vật chuyển động trong trọng trƣờng. 2.2- Vận dụng địnhluậtbảotoàncơ năng...
... Phần Cơ học: Hai địnhluậtbảotoàn động lƣợng và bảotoàncơ năng. Phần Nhiệt học: Địnhluậtbảotoàn năng lƣợng áp dụng cho các hiện tƣợng cơ - nhiệt. b) Chƣơng trình Lớp 11. Phần điện học: ... dụng của cả hai địnhluậtbảotoàn động lƣợng và bảotoàncơ năng. e) Để tổng kết các bài địnhluậtbảo toàn, SGK nâng cao bố trí thêm một tiết bài tập về cácđịnhluậtbảotoàn với một số bài ... dụng cácđịnhluậtbảo toàn. f) Cuối cùng với mục đích cập nhật các kiến thức về thiên văn học, SGK nâng cao có thêm một bài cácđịnhluật Kê-ple. 2.1.3. Hệ cô lập và cácđịnhluậtbảo toàn...
... lƣợng cơhọc nói riêng và năng lƣợng nói chung. Các địnhluậtbảotoàn trình bày trong chƣơng này gồm cácđịnhluậtbảo toàn động lƣợng và địnhluậtbảotoàncơ năng. Bài Thế năng đƣợc học riêng ... HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG “CÁC ĐỊNHLUẬTBẢO TOÀN” (VẬT LÍ 10 - NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO 39 2.1 Cácđịnhluậtbảotoàn 39 2.1.1 Tổng quan về cácđịnhluậtbảotoàn 39 2.1.2 Các ... dụng của cả hai địnhluậtbảotoàn động lƣợng và bảotoàncơ năng. e) Để tổng kết các bài địnhluậtbảo toàn, SGK nâng cao bố trí thêm một tiết bài tập về cácđịnhluậtbảotoàn với một số...
... quyết một cách khoa họccác vấn đề khác nhau trongcác lónh vực khác nhau, không chỉ riêng trong khoa học vật lý; chú trọng việc rèn luyện các kỹ năng tiến trình khoa học và các kỹ năng ... 1.4.3. Những nét mới trong dạy học theo chủ đề. 1.4.3.1. Những định hướng chung. Trong các phương pháp dạy học truyền thống, các nội dung kiến thức của bài giảng, của các chủ đề học tập được thiết ... quyết các vấn đề đa dạng tronghọc tập và trong thực tiễn mà họ đang sống. - Điều quan trọng hơn việc trang bị một hệ thống kiến thức là qua quá trình học các môn học khác nhau học sinh có cơ...