0

các đề luyện thi vào lớp 10 môn toán

Mốt số đê luyện thi vào lớp 10 môn Ngữ văn

Mốt số đê luyện thi vào lớp 10 môn Ngữ văn

Ngữ văn

... dìng Ng÷ v¨n 9 27 Đề thi tuyển sinh THPT Môn: Ngữ văn(Thời gian: 120 phút) Câu 1: (1đ) Cho câu Phong cảnh thi n nhiên hiện lên thật hấp dẫn lòng ngời.a. HÃy thêm vào câu đó một thành phần ... Giới thi u tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác.- Phân tích ý nghĩa của nhan đề bài thơ.- Một vài nội dung về thể thơ, mạch cảm xúc, dấu câu, hình ảnh thơ.- Phân tích bài thơ. Luyện đề Đề 1: ... Đề 4 - Khác nhau : + Thanh Hải viết về đề tài tmùa xuân về thi n nhiên đất nớc và khát vọng hoà nhập dânghiến cho cuộc đời. + Viễn Phơng viết về đề tài lÃnh tụ, thể hiện niềm xúc động thi ng...
  • 27
  • 8,110
  • 139
Các Chuyên Đề Luyên Thi Vào Lớp 10.HSG Toán 9

Các Chuyên Đề Luyên Thi Vào Lớp 10.HSG Toán 9

Toán học

... giá trị là số nguyên.9 Đề cương thi vào 10 Người soạn: Hoµng V¨n NgäcChuyên đề 6: GIẢI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNHBài toán chuyển động 1. Hai bến sông ,A B cách nhau 126 km. Một tàu ... rằng tổng các bình phương hai chữ số bằng số đó cộng thêm tích hai chữ số. Nếu thêm 36 vào số đó thì được một số có hai chữ số mà các chữ số viết thứ tự ngược lại.15 Đề cương thi vào 10 Người ... nguyên.15. Rút gọn biểu thức : 1 1 1 1 2 2 3 99 10 M = + + ++ + +.2 Đề cương thi vào 10 Người soạn: Hoµng V¨n NgäcChuyên đề 4: ĐA THỨC VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ LIÊN QUAN1. Cho 23 25, 3 2 2 2 12x...
  • 22
  • 1,803
  • 16
các đề luyện thi vào lớp 10

các đề luyện thi vào lớp 10

Toán học

... một nghiệm bằng bình phương của nghiệm còn lại và tìm các nghiệm này.Bài 4: (4đ) Cho tam giác ABC có các góc đều nhọn, Â = 450. Vẽ các đường cao BD và CE của tam giác ABC. Gọi H là giao ... tích lượng nước còn lại trong ly.- Trang 2 -Thử sức trước kì thi GV: Lê Quốc Dũng. ĐT: (058)590538 THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI - ĐỀ SỐ 10 Thời gian : 120 phútBài 1: (1,5đ) Cho biểu thức:2 4:11 ... bởi các đoạn thẳng BC, BA và cung nhỏ AC của (O) biết BC = 8cm; ·oABC = 60 .∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗ HẾT ∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗- Trang 10 -Thử sức trước kì thi GV: Lê Quốc Dũng. ĐT: (058)590538 THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI...
  • 11
  • 520
  • 1
BỘ ĐỀ LUYỆN THI VÀO LỚP 10 MÔN ANH docx

BỘ ĐỀ LUYỆN THI VÀO LỚP 10 MÔN ANH docx

Anh ngữ phổ thông

... Lê Quốc Bảo BỘ ĐỀ LUYỆN THI VÀO LỚP 10 MÔN ANH https://www.facebook.com/quocbao153 Page 20 34. I don’t have enough money, so I don’t go on a trip with you this summer vacation. ... BỘ ĐỀ LUYỆN THI VÀO LỚP 10 MÔN ANH https://www.facebook.com/quocbao153 Page 39 run directly into the rivers, which then leads to the sea. And (21)_______oil is washed from the land. This ... before them: Lê Quốc Bảo BỘ ĐỀ LUYỆN THI VÀO LỚP 10 MÔN ANH https://www.facebook.com/quocbao153 Page 13 16D. We’ll get better grades if we studied hard in this semester. A B C D IV....
  • 56
  • 4,686
  • 246
11 de luyen thi vao lop 10 chuyen Toan (co dap an)

11 de luyen thi vao lop 10 chuyen Toan (co dap an)

Toán học

... điểm). Lớp 9A có 56 bạn, trong đó có 32 bạn nam. Cô giáo chủ nhiệm dự kiến chia lớp thành các tổ học tập:- Mỗi tổ gồm có các bạn nam, các bạn nữ.- Số các bạn bạn nam, các bạn nữ được chia đều vào ... ⇔><− >1,52Một số đề ôn thi vào chuyên toán Đề 1Bài 1: (8 điểm)Cho parabol 21( ) :3P y x=.1. Viết phơng trình các tiếp tuyến của (P), biết các tiếp tuyến này đi qua điểm ... =1,02.6,02.1(4,0 điểm)Theo giả thi t diện tích của hình vuông có dạng ( )20,S abbb k k k= = > Z0,52 100 0 9999 33 99k k , nên k chỉ gồm 2 chữ số: 10k xy x y= = +( )2 2 2 100 20 3 9;0 9k x xy...
  • 35
  • 8,314
  • 91
11 de luyen thi vao lop 10 chuyen Toan (co dap an).

11 de luyen thi vao lop 10 chuyen Toan (co dap an).

Toán học

... =1,02.6,02.1(4,0 điểm)Theo giả thi t diện tích của hình vuông có dạng( )20,S abbb k k k= = > Z0,52 100 0 9999 33 99k k , nên k chỉ gồm 2 chữ số: 10k xy x y= = +( )2 2 2 100 20 3 9;0 9k x xy ... có các hệ phơng trình sau:2 2 2 6 2 6 2 2; ; ; ;2 6 2 2 2 2 2 6y k y k y k y ky k y k y k y k+ = + = + = + = + + = + + = + + = + + = 0,5Giải các hệ pt trên ta có các ... 2 , 2; 2 , 6; 2 , 6; 2y k y k y k y k= = = = = = = = 0,5Thay các giá trị 2; 6y y= = vào pt (***) và giải pt theo x có các nghiệmnguyên (x; y) là:( 1; 2), ( 3; 2);( 11; 6),( 9; 6)x y...
  • 35
  • 10,493
  • 105
Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết (đề 1)

Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết (đề 1)

Tư liệu khác

... VânĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10 Đề 1Bài 1: Cho biểu thức K = −++−−−1a21a1:aa11aaa. Rút gọn biểu thức K b. Tính giá trị của K khi 223a+=c. Tìm các ... Theo giả thi t ta có phương trình x + y = 600 Số sản phẩm tăng của tổ I là: x 100 8 (sản phẩm) Số sản phẩm tăng của tổ II là: y 100 21( sản phẩm) Từ đó có phương trình thứ hai: +x 100 18120y 100 21= ... phẩm) Từ đó có phương trình thứ hai: +x 100 18120y 100 21= Do đó x và y thỏa mãn hệ phương trình: =+=+120y 100 21x 100 18600yx Giải ra được x = 200, y = 400( thỏa điều kiện...
  • 4
  • 8,640
  • 83
Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài  giải chi tiết  số 2

Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết số 2

Toán học

... giao của đường tròn tâm O với đường tròn tâm K, bán kính KM.4Giáo viên:Tôn Nữ Bích VânĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10 ĐỀ SỐ 2Bài 1: Cho biểu thức: )x2x2x1x(:)x4x8x2x4(P −−−−++=a) Rút gọn ... trí của điểm C sao cho khoảng cách từ N đến tâmđường tròn ngoại tiếp tam giác CME là nhỏ nhất.1Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân −=−=⇔=−=− 100 5x23y1mxy3353y2x1ymx(*)Hệ ... (1) có hainghiệm sao cho nghiệm này bằng ba lần nghiệm kia. Bài 5: a. Ta có: EIB = 900 (giả thi t) ECB = 900 (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)Vậy: tứ giác IECB là nội tiếp đường tròn...
  • 4
  • 1,536
  • 38
Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết  số 3

Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết số 3

Toán học

... Vân-Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán (số 3)Bài 1: Cho A = )2x1(21++ + )2x1(21+−a. Tìm x để A có nghĩa b. Rút gọn A c. Tìm các giá trị của x để A có giá trị ... −==+)2()1m(u.u)1(m2uu322Từ (2) ta có u = m - 1, thay vào (1) ta được: (m - 1) + (m - 1)2 = 2m⇔ m2 - 3m = 0 ⇔m(m-3) = 0⇔ m = 0 hoặc m = 3: Cả hai giá trị này đều thỏa mãn điều kiện (*), tương ứng ... Câu 3b và 4d là câu nâng cao, chỉ áp dụng cho trường chuyên.*Chúc các em ôn tập tốt, tự tin, bình tĩnh, chính xác khi làm bài thi và đạt kết quả tốt đẹp nhất!6Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân-Trường...
  • 6
  • 1,192
  • 29
Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài  giải chi tiết  số 4

Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết số 4

Toán học

... Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân- Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà NẵngĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10 ĐỀ SỐ 4Bài 1: Cho biểu thứcA = −+−−−−+1xxx:1x1x1x1xx ... tròn (O) cắt nhau tại E.Gọi P, Q lần lượt là giao điểm của các cặp đường thẳng AB và CD; AD vàCE.a. Chứng minh BC DE.b. Chứng minh các tứ giác CODE; APQC nội tiếp được.c. Tứ giác BCQP là hình ... là 2 điểm khác nhau nên hoành độ điểm B là x = 2-Tung độ điểm C : y = –2(–1)2 = –2Vậy tọa độ các đỉnh của tam giác là : A(–2; –8) ; B(2; –8) ; C(–1; –2)Ta có AB⊥ Oy và AB = 4 .Từ C hạ CH⊥AB...
  • 4
  • 1,002
  • 13

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008