... 1.2.4 Các điều kiện để triển khai dạy học giải vấn đề 17 1.2.5 Các mức độ dạy học giải vấn đề 1.2.6 Các phơng pháp hớng dẫn học sinh giải vấn đề 1.2.6.1 Phơng pháp hớng dẫn ... bit ũi hi phi cú s tỡm tũi sỏng to hot ng t v s nhanh trớ ỏng k - THCV phi cha ng iu gỡ ú ó bit, phi cho trc nhng d kin no ú lm im xut phỏt cho s suy ngh, s tỡm tũi sỏng to - THCV phi va sc ... lý.23 1.2.7.1 Bi học xây dựng tri thức mới.23 1.2.7.2 Bài học thực hành thí nghiệm vật lý 24 1.2.7.3 Bài học tập vật lý .25 1.3 Phi hp cỏc phng phỏp nhn thc Vt Lý vi nh hng dy hc gii quyt .26...
... gá địa IP Các giao thức /phương thức gán địa IP 25 26 13 Các giao thức /phương thức gán thức /phương thứ gá địa IP Các giao thức /phương thức gán thức /phương thứ gá địa IP Các giao thức /phương thức ... dùng hai phươngpháp để gán IP : gán tĩnh phá gán động Các giao thức /phương thức gán thức /phương thứ gá địa IP Các giao thức /phương thức gán địa IP 12 2.1 Gán địa IP tĩnh – static Phươngpháp gán ... ARP/RARP Các giao thức /phương thức gán thức /phương thứ gá địa IP Các giao thức /phương thức gán địa IP 16 Hình 3.2 M ô t ả c ác field thông điệp ARP/RARP Các giao thức /phương thức gán thức/phương...
... DHCPDISCOVER DHCPOFFER DHCPREQUEST DHCPDECLINE DHCPACK DHCPNAK DHCPRELEASE DHCPINFORM DHCP : Các thuộc tính khác Các thông tin gửi kèm : Subnet Mask, Name Server, Hostname, Domain Name, Forward On/Off, ... server Bước 4: Các Server nhận tin DHCPREQUEST: Server cho thuê địa IP : đánh dấu địa IP sử dụng gửi đến client tin DHCPACK với địa IP ,thời gian hợp đồng, thông số cấu hình mạng Các server lại ... CIAddr giá trị đầ trườ bằ giá trị Nó đưa địa phần cứng lớp vào CHAddr đị phầ củ lớ Nó phát giải pháp nhận dạng ngẫu nhiên phá mộ giả phá nhậ ngẫ đặt vào trường XID trườ Client rõ Server gửi lại...
... default địa DNS server phải thực cách thủ công thiết bị mạng Nếu triển khai ph-ơng pháp mạng cỡ lớn vô khó khăn phức tạp : Các giao thức/ph-ơng thức gán địa IP Ph-ơng pháp áp dụng cho mạng nhỏ ... đ-ợc cách thức truy cập dịch vụ cần thiết Với ph-ơng pháp ng-ời quản trị mạng phải có danh sách địa đ-ợc sử dụng để tránh gán trùng địa trùng địa việc truyền liệu mạng thực đ-ợc định tuyến sai Các ... dynamic Nếu sử dụng ph-ơng pháp gán tĩnh nh- công việc ng-ời quản trị mạng khó khăn ng-ời ta nghĩ ph-ơng pháp gán địa IP động cho máy tính chúng muốn tham gia mạng Ph-ơng pháp ng-ời quản trị mạng...
... cấp số phươngpháp xác thực dựa EAP (Extensible Authentication Protocol) client server dùng m ạng không dây III CÁCPHƯƠNGPHÁP XÁC THỰC CỦA MẠNG KHÔNG DÂY III.1 LEAP Lightweight EAP Là phi n ... Electronics Engineers) II 802.1X III Cácphươngpháp xác thực mạng không dây I IEEE Institute of Electrical and Electronics Engineers (Vi ện k ỹ ngh ệ Đi ện Điện Tử) tổ chức phi lợi nhuận thức hoạt động ... Authentication version Định nghĩa RFC 3748 Là phươngpháp xác thực hỗ trợ password user computer Client server phải cho thấy password user để xác thực User đổi password thông báo password hết...
... Những phươngpháp sinh trắc khác coi khách quan (quét võng mạc mắt quét vết lăn tay vài ví dụ), song có chứng phươngpháp này, thực tế, dễ bị giả mạo 18 Cácphươngpháp xác thực PHẦN : PHƯƠNGPHÁP ... động (cell phone) 12 Cácphươngpháp xác thực 1.3.2.1: Phươngpháp xác thực kerberos (Kerberos authentication) Là phươngpháp dùng server trung tâm để kiểm tra việc xác thực người dùng cấp phát ... thống đích xác thực máy tính xác thực chấp nhận cho việc truyền thông Xác thực PAP dùng bắt đầu kết nối PPP, suốt phi n làm việc PPP để xác thực kết nối 11 Cácphươngpháp xác thực Khi kết nối...
... dung 1: Phươngpháp viết thựcnghiệm 1.1 Mục đích thựcnghiệm 1.2 Chuẩn bị thựcnghiệm 1.3 Tiến hành thựcnghiệm 1.4 Ghi kết thực nghiệm, phân tích kết Chương II: Nội dung Nội dung Phươngpháp ... 1: Phươngpháp viết thựcnghiệm - Nội dung 2: Tóm tắt luận văn, luận án • Chương III: Kết luận Chương I: Giới thiệu Hình thức luận văn ( nguồn: Đại học Cần Thơ) Chương I: Giới thiệu Viết thựcnghiệm ... nghiên cứu mục tiêu nghiên cứu - Mô tả phươngpháp nghiên cứu - Tóm lược kết nghiên cứu đạt nhận định - Kết luận đề xuất Chương II: Nội dung Nội dung Phươngpháp tóm tắt luận văn, luận án 2.2 Hình...
... cụ thể tư sâu sắc 4.CÁC PHƯƠNGPHÁP N.C.RIÊNG 4.1 .Phương pháp toán học 4.2 .Phương pháp khoa học thựcnghiệm 4.3 .Phương pháp sử học 4.4 .Phương pháp tâm lý học 4.5 .Phương pháp xã hội học ... tiêu, lựa chọn phươngpháp để đạo thực tiễn II-NHỮNG PHƯƠNGPHÁP NHẬN THỨC TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 1.Khái niệm phươngpháp nhận thức KH Là đường,cách thức giúp cho người nghiên cứu thực mục đích ... Chương CÁC NGUYÊN TẮC VÀ CÁCPHƯƠNGPHÁP NHẬN THỨC TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC I-CÁC NGUYÊN TẮC CƠ BẢN CỦA PHƯƠNGPHÁP NHẬN THỨC TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 1.Khái...
... (số trung bình trượt), phươngpháp hồi quy, phươngpháp biến động thời vụ Với đề tài : “ Cácphươngpháp biểu xu hướng phát triển tượng theo thời gian Vận dụng phươngphápthực tiễn hoat đông kinh ... cần sử dụng phươngpháp thích hợp nhằm loại bỏ tác động nhân tố ngẫu nhiên Một số phươngpháp biểu xu hướng biến động thường dùng là: phươngpháp mở rộng khoảng cách thời gian, phươngpháp sô trung ... biết kết hợp phươngpháp phân tích thống kê khác cộng với lĩnh, kinh nghiệm nhạy bén kinh doanh, phươngpháp dãy số thời gian công cụ đắc lực cho nhà quản lý việc định II Cácphươngpháp biểu xu...
... hành thí nghiệm để đối chiếu lại kết thí nghiệm với thí nghiệm gọi phươngphápthựcnghiệmPhươngphápthựcnghiệmphươngpháp nhận thức khoa học thực nhà nghiên cứu tìm tòi xây dựng phương án ... trí phươngphápthựcnghiệm 49 3.1.3 Nội dung phươngphápthựcnghiệm 50 3.1.4 Các giai đoạn phươngphápthựcnghiệm dạy học Vật lí 51 3.1.5 Tổ chức dạy học Vật lí theo phương ... sáng tạo HS e Bồi dưỡng cho học sinh phươngpháp nhận thức đặc thù Vật lý, đặc biệt phươngphápthựcnghiệmphương p háp mô hình Phươngphápthựcnghiệmphươngpháp nghiên cứu đặc thù VL, nhằm kiểm...
... dung phƣơng phápthựcnghiệm 37 3.1.3 Các giai đoạn phƣơng phápthựcnghiệm 38 3.1.5 Quan hệ bồi dƣỡng lực sáng tạo cho học sinh rèn luyện áp dụng phƣơng phápthựcnghiệm ... trực tiếp - Các vật thật, ảnh chụp - Các thí nghiệm GV với thiết bị thí nghiệm - Phim HT (quay cảnh thật) Bình diện trực quan gián tiếp - Các thí nghiệm mô hình - Các phim hoạt họa - Các phần mềm ... đoán biến cố thựcnghiệm xảy mà nhờ khảo sát thựcnghiệm để xây dựng cần tìm + Thực giải pháp: vận hành mô hình rút kết luận logic cần tìm thiết kế phƣơng án thực nghiệm, tiến hành thực nghiệm, thu...
... DẠY HỌC VẬT LÍ 21 3.1 Phươngphápthựcnghiệm dạy học Vật lí trường THPT 21 3.1.1 Phươngphápthựcnghiệm trình sáng tạo khoa học Vật lí 21 3.1.2 Phươngphápthựcnghiệm dạy học Vật lí ... HĐH Phươngpháp giải vấn đề: PPGQVĐ Thí nghiệm: TN Dạy học : DH Sách giáo khoa: SGK Dạy học Vật lí: DHVL Học sinh: HS Phươngphápthựcnghiệm : PPTN Phương pháp: PP Phươngpháp ... Hoàng Quyên Chương MỘT SỐ PHƯƠNGPHÁP NHẬN THỨC KHOA HỌC ÁP DỤNG TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 3.1 Phươngphápthựcnghiệm dạy học Vật lí trường phổ thông 3.1.1 Phươngphápthựcnghiệm trình sáng tạo khoa...
... 15 1.2.4 Các điều kiện để triển khai dạy học giải vấn đề 17 1.2.5 Các mức độ dạy học giải vấn đề 17 1.2.6 Các ph-ơng pháp h-ớng dẫn học sinh giải vấn đề 20 1.2.6.1 Ph-ơng pháp h-ớng ... bit ũi hi phi cú s tỡm tũi sỏng to hot ng t v s nhanh trớ ỏng k - THCV phi cha ng iu gỡ ú ó bit, phi cho trc nhng d kin no ú lm im xut phỏt cho s suy ngh, s tỡm tũi sỏng to - THCV phi va sc ... lý.23 1.2.7.1 B i học xây dựng tri thức mới.23 1.2.7.2 Bài học thực hành thí nghiệm vật lý 24 1.2.7.3 Bài học tập vật lý .25 1.3 Phi hp cỏc phng phỏp nhn thc Vt Lý vi nh hng dy hc gii quyt .26...
... giỏo dc 1.2.4 Các điều kiện để triển khai dạy học giải vấn đề .17 1.2.5 Các mức độ dạy học giải vấn đề 17 1.2.6 Các phơng pháp hớng dẫn học sinh giải vấn đề 20 1.2.6.1 Phơng pháp hớng dẫn ... bit ũi hi phi cú s tỡm tũi sỏng to hot ng t v s nhanh trớ ỏng k - THCV phi cha ng iu gỡ ú ó bit, phi cho trc nhng d kin no ú lm im xut phỏt cho s suy ngh, s tỡm tũi sỏng to - THCV phi va sc ... lý.23 1.2.7.1 Bi học xây mới.23 dựng tri thức 1.2.7.2 Bài học thực hành thí nghiệm vật lý 24 1.2.7.3 Bài học tập vật lý .25 1.3 Phi hp cỏc phng phỏp nhn thc Vt Lý vi nh hng dy hc gii quyt .26...
... 4. Chọn khẩu độ và tốc độ thích hợp 5. Cân chỉnh các thông số của máy Phần 2: CÁC CÁCH THỨC PHÓNG ĐẠI CHỦ THỂ – MACRO METHODS: Mình tiếp tục ở phần các cách thức để phóng đại chủ thể nói nôm na là cách sử dụng ống kính và thiết ... http://vuanhiepanh.com/news/Kythuatchupcancanhmacro/CHUPANHMACROCACPHUONGPHAPVAKINHNGHIEM499.html 3/6 9/12/2014 CHỤP ẢNH MACRO: CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KINH NGHIỆM chỉ có khác là DOF sẽ mỏng hơn Trong các cách phóng đại có trang thiết bị gắn thêm vào OK thì đều bị mất khẩu khi đo sáng. VớI ống ... Để canh nét chúng ta xoay vòng lấy nét của ống thuận. Cách thứ hai là tịnh tiến máy vào chủ thể. Có lẽ cách thứ hai là dễ hơn vì việc lấy nét của cách đảo OK này rất khó, chủ thể thường sẽ nằm rất gần máy Chúng ta cũng có thể áp dụng phươngpháp đảo đầu OK với máy P&S. Chế một ống tube gắn vào...