các phương pháp bảo tồn đa dạng di truyền
Tìm hiểu đa sạng sinh học và đề xuất các biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học của thành phố Hà Nội
... nội tr-ờng đại học khoa học tự nhiên Nguyễn Thị ngọc chi Tìm hiểu đa dạng sinh học đề xuất biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học thành phố hà nội Chuyên ngành: Sinh thái học Mã số: 60.42.60 ... thy sinh v ngp nc Quỏ trỡnh din th ca thm thc vt ti RD Hng Sn bao gm c hai dng: din th t nhiờn v din th th sinh, ú din th th sinh chim vai trũ ch yu Din th t nhiờn din ch yu khu vc thung Lỏ 47 ... 2009 2006 I LP TH ANIMAL Di cỏnh ngn Cynoperus brachyotis VU Di lỏ qut Rhinolophus paradoxophus VU Di lỏ d qut Rhinolophus marshlli LR/nt Di m hoa Scotomanes ornatus LR/nt Di mỳi ng cỏnh lụng Harpiocephalus...
- 117
- 914
- 0
Hoàn thiện phương pháp nghiên cứu đa dạng di truyền bằng kỹ thuật RAPD-PCR
... tối đa Vì mà lồi sinh vật bị tiêu di t dần số lồi có nguy tuyệt chủng, làm ảnh hưởng đến đa dạng sinh học 2.6 Thơng tin di truyền phƣơng pháp nghiên cứu tính đa dạng di truyền 2.6.1 Thơng tin di ... áp phương pháp RAPD-PCR để nghiên cứu đa dạng di truyền Đánh giá đa dạng di truyền xuất xứ lim xanh thị RAPD AND lục lạp (Nơng nghiệp PTNT, 2005, 15, 80-8) Nguyễn Hồng Nghĩa CS Sử dụng phương pháp ... có lên tới kb Các đoạn với kích thước khác nhận biết điện di Một primer tạo nên đa hình DNA cá thể đoạn đa hình dùng marker để xác định đa dạng di truyền RAPD xem phương pháp tạo đa hình DNA nhanh...
- 65
- 791
- 2
Tài liệu ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ XÂM LẤN CỦA CÁC LOÀI CÂY DẠI Ở VƯỜN QUỐC GIA BẠCH MÃ NHẰM ĐỀ RA BIỆN PHÁP BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC pot
... khu phục hồi sinh thái, phân khu dịch vụ hành vùng đệm Các phương pháp điều tra theo tuyến, thiết lập OTC, giám định mẫu vật thực theo phương pháp thông thường áp dụng phổ biến Việt Nam II KẾT QUẢ ... Lamiaceae Các loài xâm lấn có số nhập từ nước ngoài, từ châu lục khác như: Cuphea hookeriana, Mimosa pigra, M invisa, Centratherum intermedium, Waltheria americana, Syndonella nudifolia, Dichrocephala ... camara, Agrostischys sp., Stachytarpheta jamaicensis mọc thành thảm loại, đe doạ di t vong loài địa Các loài xâm lấn tiêu di t loài địa, chúng làm vẻ đẹp, mĩ quan tuyến du lịch Một tổn thất lớn kể...
- 7
- 1,175
- 4
luận văn đề tài đánh giá mức độ xâm lấn của các loài cây dại ở vườn quốc gia bạch mã nhằm đề ra biện pháp bảo tồn đa
... tồn phát triển loài địa Việc điều tra tiến hành theo tuyến đại di n cho phân khu VQG: phân khu bảo vệ nghiêm ngặt - khu nghỉ mát, phân khu phục hồi sinh thái, phân khu dịch vụ hành vùng đệm Các ... phục hồi sinh thái, phân khu dịch vụ hành vùng đệm Các phương pháp điều tra theo tuyến, thiết lập OTC, giám định mẫu vật thực theo phương pháp thông thường áp dụng phổ biến Việt Nam II KẾT QUẢ ... Lamiaceae Các loài xâm lấn có số nhập từ nước ngoài, từ châu lục khác như: Cuphea hookeriana, Mimosa pigra, M invisa, Centratherum intermedium, Waltheria americana, Syndonella nudifolia, Dichrocephala...
- 21
- 777
- 0
Tài liệu BÁO CÁO " ĐA DẠNG DI TRUYỀN DỰA TRÊN ĐẶC ĐIỂM HÌNH THÁI CỦA CÁC MẪU GIỐNG LÚA CÓ NGUỒN GỐC KHÁC NHAU " docx
... đánh giá đa dạng di truyền mẫu giống lúa mang tính chất quan trọng Lê Thị Dự (2000) phân tích đa dạng di truyền vật liệu khởi đầu cho thấy 47 giống lúa địa phương cải tiến có đa dạng di truyền ... (1996) Các số liệu phân tích thống kê chương trình Excel Hệ số tương đồng di truyền Jaccard phương pháp UPGMA NTSYSpc 2.1 sử dụng để phân tích, đánh giá đa dạng di truyền, phân nhóm (cây di truyền) ... dụng để đánh giá đa dạng di truyền dựa vào đặc điểm hình thái nông học 2.2 Phương pháp Bố trí thí nghiệm theo phương pháp khảo sát tập đoàn Phạm Chí Thành (1986) vụ xuân 2011 Các tiêu theo dõi...
- 9
- 848
- 2
đánh giá hiện trạng và đề xuất một số biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học hồ tây, hà nội
... tạo nên Đa dạng sinh học bao gồm đa dạng loài (đa dạng di truyền hay gọi đa dạng gen), loài (đa dạng loài), hệ sinh thái (đa dạng hệ sinh thái) [30] - Đa dạng di truyền hiểu tần số đa dạng gen ... việc bảo tồn, loài cần quan tâm cần có kết hợp nhiều thông tin sinh học việc tính toán quần xã đặc biệt sử dụng số để thực công tác bảo tồn 1.1.3 Các phương pháp bảo tồn - Bảo tồn nguyên vị Bảo tồn ... gắn bó bảo tồn chuyển vị với bảo tồn nguyên vị bổ ích cho công tác bảo tồn Đa dạng sinh học [3] 1.1.4 Đa dạng loài thủy vực nước nội địa Việt Nam Các thủy vực nước nội địa Việt Nam đa dạng hệ...
- 92
- 972
- 4
CÁC HOẠT ĐỘNG BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC Ở VQG TRÀM CHIM doc
... dựng đồ VQG Tràm Chim Tuyên truyền giáo dục môi trường xã, thị trấn trường học Kiểm soát sinh vật ngoại lai Kiểm soát mai dương Dọn bèo lục bình Ốc bưu vàng Các sinh vật ngoại lai khác...
- 14
- 676
- 2
Nghiên cứu một số giải pháp bảo tồn đa dạng sinh học có sự tham gia của cộng đồng ở Khu bảo tồn thiên nhiên Tà Đùng, tỉnh Đăk Nông
... trường rừng ) (4) Các giải pháp bảo tồn đa dạng sinh học có tham gia cộng đồng địa phương Khu BTTN Tà Đùng 2.4 Phương pháp nghiên cứu 2.4.1 Quan điểm cách tiếp cận đề tài - Bảo tồn đa dạng sinh học ... giúp cho việc bảo tồn đa dạng sinh học cạnh tranh với Hơn chương trình công nhận vai trò người dân địa phương bảo tồn đa dạng sinh học, chiến lược nhà bảo tồn giúp người dân địa phương khai thác ... động bảo vệ rừng, bảo tồn đa dạng sinh học với Khu bảo tồn để điều tra tình hình khai thác, sử dụng gỗ lâm sản gỗ, sản phẩm động vật hoang dã từ Khu bảo tồn Những hợp đồng, cam kết thực bảo tồn đa...
- 154
- 1,390
- 11
Nghiên cứu đề xuất một số giải pháp bảo tồn đa dạng sinh học tại khu bảo tồn thiên nhiên Pù Luông, tỉnh Thanh Hóa
... trạng đất rừng KBT Di n tích đất có rừng 16.329,88 ha, chiếm tỷ lệ 96,15% tổng di n tích KBT Khu vực l-u giữ đ-ợc vùng rừng núi đá t-ơng đối nguyên vẹn với đa dạng kiểu rừng, đa dạng cấu trúc tầng ... KBT; di n tích đất thôn Son, Bá M-ời (tổng di n tích 500 ha) không thuộc KBT (di n tích đ-ợc UBND huyện Bá Th-ớc cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất) Đây thách th-c lớn cho công tác bảo tồn ... 10 năm 2006 2.3 Ph-ơng pháp luận ph-ơng pháp nghiên cứu 2.3.1 Ph-ơng pháp luận ĐDSH, quan điểm thực tiễn đ-ợc xem sản phẩm t-ơng tác hai hệ thống, hệ thống Tự nhiên (Di truyền, loài, quần thể,...
- 165
- 1,377
- 4
Nghiên cứu tạo lập cơ sở dữ liệu, đề xuất giải pháp bảo tồn đa dạng sinh học, môi trường và lịch sử rừng nà mộ đức”
... hợp 1.2 Bảo tồn bên khu bảo tồn Để bảo tồn đa dạng sinh học Rừng Nà cách có hiệu quả, thực bên khu bảo tồn mà phải bảo tồn khu bảo tồn Mối nguy hiểm loài hay quần xã nằm khu bảo tồn bảo vệ nghiêm ... này, đưa số phương pháp điển hình áp dụng nhằm mục đích bảo tồn đa dạng sinh học Nà A Biện pháp trước mắt: I Biện pháp kỹ thuật 1.1 Bảo tồn nguyên vị: Bảo tồn nguyên vị bao gồm phương pháp công ... Khái niệm đa dạng sinh học: Bảo tồn đa dạng sinh học giới 3 Bảo tồn đa dạng sinh học Việt Nam 3.1 Đa dạng sinh học Việt Nam 3.1.1 Đa dạng hệ sinh thái...
- 38
- 443
- 0
Đánh giá hiện trạng và đề xuất một số biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học hồ tây, hà nội
... tạo nên Đa dạng sinh học bao gồm đa dạng loài (đa dạng di truyền hay gọi đa dạng gen), loài (đa dạng loài), hệ sinh thái (đa dạng hệ sinh thái) [30] - Đa dạng di truyền hiểu tần số đa dạng gen ... gắn bó bảo tồn chuyển vị với bảo tồn nguyên vị bổ ích cho công tác bảo tồn Đa dạng sinh học [3] 1.1.4 Đa dạng loài thủy vực nƣớc nội địa Việt Nam Các thủy vực nước nội địa Việt Nam đa dạng hệ ... 1.1 Tổng quan Đa dạng sinh học 1.1.1 Khái niệm đa dạng sinh học 1.1.2 Chỉ số Đa dạng sinh học 1.1.3 Các phƣơng pháp bảo tồn 1.1.4 Đa dạng loài thủy vực nƣớc...
- 97
- 668
- 0
Chuyên đề quần xã sinh vật giải pháp bảo tồn đa dạng sinh học
... biệt di n nguyên sinh di n thứ sinh 2.2 Giải pháp bảo tồn đa dạng sinh học: - Giải pháp xây dựng nông nghiệp bền vững dựa ứng dụng tượng khống chế sinh học - Ứng dụng tầm quan trọng nghiên cứu di n ... đoán: Dự đoán quần xã thay trình di n sinh thái -3 Năng lực tính toán: Xác định số lượng cá thể loài số loài quần xã 2.2.3 Các phương pháp sinh học Các phương pháp nghiên cứu môi trường sinh thái ... HS hoàn thiện kiến thức bảng 41 SGK HOẠT ĐỘNG 3: Giải pháp bảo tồn đa dạng sinh học (tiết lớp) V- Ứng dụng tượng khống chế sinh học - Giải pháp xây dựng nông nghiệp bền vững: - GV nêu tình huống:...
- 13
- 826
- 4
Thực trạng và các giải pháp bảo vệ Đa dạng sinh học hệ động vật tại .
... tài, tơi sử dụng phương pháp nghiên cứu sau: - Khảo sát thực tế địa bàn nghiên cứu - Phương pháp thu thập số liệu thứ cấp - Phương pháp kế thừa: Phương pháp kế thừa phương pháp nhiều nhà chun mơn ... lý bảo vệ VQG Pù Mát, từ làm sở đưa giải pháp quản lý bảo vệ rừng cách hợp lý, tạo điều kiện sở cho phát triển bền vững 1.3 Phương pháp nghiên cứu đề tài Q trình thực đề tài, tơi sử dụng phương ... giải pháp bảo vệ Đa dạng sinh học hệ động vật Vườn quốc gia Pù Mát, Nghệ An” cần thiết nhằm cung cấp cách tổng thể đặc điểm sinh học thực trạng lồi động vật đây, qua đề xuất số kiến nghị, giải pháp...
- 3
- 637
- 0
Thực trạng và các giải pháp bảo vệ đa dạng sinh học hệ động vật tại vườn quốc gia pù mát, nghệ an
... đề tài, tơi sử dụng phương pháp nghiên cứu sau: - Khảo sát thực tế địa bàn nghiên cứu - Phương pháp thu thập số liệu thứ cấp - Phương pháp kế thừa: Phương pháp kế thừa phương pháp nhiều nhà in ... niệm Đa dạng sinh học suy giảm Đa dạng sinh học * Khái niệm Đa dạng sinh học: - Cơng ước ĐDSH năm 1992 định nghĩa ĐDSH sau: “ĐDSH đa dạng phong phú sinh vật từ nguồn trái đất, bao h gồm đa dạng ... Các giải pháp nhằm bảo vệ đa dạng sinh học hệ động vật Vườn Quốc gia Pù Mát 56 3.2.1 Giải pháp pháp lý: 56 ng 3.2.2 Giải pháp đầu tư cho nghiên cứu khoa học 57 ườ 3.2.3 Giải pháp...
- 70
- 682
- 3
Đánh giá hiện trạng và đề xuất một số biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học Hồ Tây, Hà Nội
... ng sinh h c bao g m đa d ng loƠi (đa d ng di truyền hay g i đa d ng gen), loƠi (đa d ng loƠi), hệ sinh thái (đa d ng hệ sinh thái) [30] - Đa d ng di truyền hi u lƠ tần số vƠ đa d ng gen vƠ b gen ... n dinh dưỡng ngo i lai (external sources) ngu n dinh dưỡng tự sinh (diffuse sources) Ngu n dinh dưỡng ngo i lai phân biệt b i ngu n dinh dưỡng m (point sources) ngu n dinh dưỡng phân tán (diffuse ... quan v Đa d ng sinh h c 1.1.1 Khái ni m v đa ế ng sinh học Có th coi, thuật ngữ đa d ng sinh h c” lần Norse vƠ McManus (1980) định nghĩa, bao hƠm khái niệm có liên quan v i lƠ: đa d ng di truyền...
- 96
- 572
- 0
Đánh giá hiện trạng và đề xuất một số biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học Hồ Tây, Hà Nội
... c bao g m đa d ng loƠi (đa d ng di truyền hay g i đa d ng gen), loƠi (đa d ng loƠi), hệ sinh thái (đa d ng hệ sinh thái) [30] Footer Page 10 of 123 Header Page 11 of 123 - Đa d ng di truyền hi ... n dinh dưỡng ngo i lai (external sources) ngu n dinh dưỡng tự sinh (diffuse sources) Ngu n dinh dưỡng ngo i lai phân biệt b i ngu n dinh dưỡng m (point sources) ngu n dinh dưỡng phân tán (diffuse ... quan v Đa d ng sinh h c 1.1.1 Khái ni m v đa ế ng sinh học Có th coi, thuật ngữ đa d ng sinh h c” lần Norse vƠ McManus (1980) định nghĩa, bao hƠm khái niệm có liên quan v i lƠ: đa d ng di truyền...
- 96
- 554
- 0
Tài liệu Báo cáo " Đa dạng di truyền 19 mẫu giổi bằng chỉ thị Rapd và DNA lục lạp " doc
... gili xanh vdi cac mdi lyc lap da khdng cho sy da hinh Dilu cho thay, sy bao thu di tmyen rat cao ttong he gen luc lap d cay gidi va cho phep khang dinh ring cac mau gidi thu tir nhieu dia phuomg ... doan DNA khdng xuat mdi 0PB18 va RA159 cd tinh da hinh hoan toan hien, dien di san pham RAPD vdi cac mdi ngau (100%) va mli RAI42 cho tinh da hinh thip nhit nhien Xac dinh he sd di trayen gidng theo ... phan tich vdi mdi mdi RAPD Chang ban, tai vi tti khoang 0,7 kb tai gilng (CP3), 11 (CP6) vk 18 hien d I (SG8) da xuat hien phan doan DNA mdi phan Lap bieu hinh cay chuang trinh tich vdi mdi OPA04,...
- 9
- 713
- 2
Báo cáo " Đa dạng di truyền của loài Sao mạng (Hopea reticulate Tardicu) dựa trên phân tích một số chuỗi DNA lục lạp và chỉ thị RAPD " potx
... PCR vdi^cap mdi psbC-trnS a nhiet dp bit mdi 55°C (A) v^ 56°C (B) M Thang DNA kb; cac s6 44, 45, 86 tuang irng la c^c mlu S44, S45, S86 205 Nguyin Dire ThSnh et al Hinh va hinh la diSn di dl ... Nguyin Diic Thanh et al d^ng di tmyin bing RAPD c6 thl so sanh voi cac ket qua sir dimg ky thuat da hmh cac phan doan cit han chi (RFLP) (Wu et al, 1999) Trong nghien ciiu nay, chiing toi da sir dimg ... Coefficient Hinh Bieu dd quan he di truyen cua 30 miu Sao mang dua tren so lieu phan tfch vdi mdi RAPD KET LUAN Tir nhiing ket qua nhin dugc frong nghien ciiu chiing toi di den mgt so ket luan sau:...
- 8
- 602
- 2
BÁO CÁO " ĐA DẠNG DI TRUYỀN GEN INSULIN - LIKE GROWTH FACTOR BINDING PROTEIN 2 TRÊN GÀ " potx
... AG cuối AA quần thể nghiên cứu 39 Đa dạng di truyền gen Insulin-like growth factor binding protein gà đa dạng di truyền gen Insulin-like growth factor binding protein gà Bảng Tần số kiểu gen ... Đa dạng di truyền gen Insulin-like growth factor binding protein gà đa dạng di truyền gen Insulin-like growth factor binding protein gà Bảng Các cặp primer sử dụng nghiên cứu o Trình tự primer ... 75oC-5’ 2.6 Điện di Sản phẩm PCR sản phẩm PCR phân cắt enzyme giới hạn kiểm tra đánh giá gel agarose nhuộm với ethium bromide Nồng độ thông số trình chạy điện di thể bảng 37 Đa dạng di truyền gen Insulin-like...
- 5
- 458
- 2
Nghiên cứu tính đa dạng thực vật thân gỗ, đề xuất các biện pháp bảo tồn và phát triển tại tiểu khu 14 vườn quốc gia Cúc Phương huyện Nho Quan, tỉnh Ninh Bình
... 4.2.2.1 Đa dạng bậc họ 53 4.2.2.2 Đa dạng bậc chi 54 4.2.3 Đa dạng dạng sống 55 4.2.4 Đa dạng giá trị tài nguyên 57 4.3 Thực vật thân gỗ quý KVNC 60 4.4 Đề xuất số giải pháp bảo tồn đa dạng thực ... 22 2.5 Phương pháp nghiên cứu 22 2.5.1 Phương pháp kế thừa 22 2.5.2 Phương pháp điều tra 23 2.5.3 Phương pháp thu thập số liệu 24 2.5.4 Phương pháp phân tích xử lý số liệu 24 2.5.5 Phương pháp ... vật đa dạng kiểu thảm thực vật thân gỗ KVNC 4.2 Những đặc trưng thực vật khu vực 4.2.1 Đa dạng hệ thực vật bậc ngành 35 38 52 4.2.1.1 Mức độ đa dạng ngành 52 4.2.1.2 Các số đa dạng 52 4.2.2 Đa dạng...
- 87
- 1,074
- 6
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008