Đang tải... (xem toàn văn)
Hồ Tây là một hồ tự nhiên, có diện tích lớn nhất của thủ đô Hà Nội. Hồ rất nổi tiếng với các giá trị đặc trưng về danh lam thắng cảnh, các hoạt động du lịch, văn hóa thể thao và gắn liền với lịch sử, tâm linh của người dân thủ đô, cũng như người dân Việt Nam từ bao đời nay. Hồ Tây còn có giá trị đặc sắc về ĐDSH, chứa đựng nguồn tài nguyên động, thực vật đa dạng và độc đáo. Với việc tham gia công ước Ramsar, Việt Nam có nghĩa vụ sử dụng khu vực này một cách hợp lý để vừa đạt hiệu quả kinh tế vừa bảo vệ ĐDSH cũng như cảnh quan của nó. Về mặt pháp lý, thông báo số 72TBTW ngày 2651994 của Bộ Chính Trị về một số vấn đề quy hoạch và xây dựng thủ đô Hà Nội đã nêu rõ: “Phải hết sức giữ gìn và tôn tạo những cảnh quan thiên nhiên đặc sắc, độc đáo của Hà Nội, nhất là vẻ đẹp của các hồ lớn”. Quyết định số 473BXDKTQH ngày 08011994 của Bộ trưởng Bộ Xây dựng cũng khẳng định: “Khu vực Hồ Tây phải được quy hoạch xây dựng thành trung tâm giao dịch quốc tế, trung tâm dịch vụ du lịch, trung tâm văn hóa thể thao và là vùng bảo vệ cảnh quan thiên nhiên phục vụ các hoạt động vui chơi giải trí của thủ đô”. Đồng thời, Quyết định gần đây nhất, quyết định số 1479QĐTTg , ngày 13102008 của Thủ tướng chính phủ phê duyệt quy hoạch hệ thống khu bảo tồn vùng nước nội địa đến năm 2020 “Hồ Tây, bảo vệ sinh thái hồ tự nhiên, ngoài ra khu bảo tồn còn có ý nghĩa về du lịch – nghiên cứu giáo dục” Qua đó có thể thấy sự quyết tâm của các cấp, các ngành trong việc quy hoạch và bảo vệ Hồ Tây trước tình trạng tính bền vững của HST này đang bị đe dọa do hoạt động xả thải không hợp lý của người dân xung quanh khu vực vào hồ và các hoạt động kinh tế xã hội khác. Chúng ta đều nhận thấy rằng quá trình đô thị hóa, phát triển kinh tế một cách nhanh chóng trong những năm qua đã làm cho mức độ ô nhiễm của Hồ Tây ngày một gia tăng do lượng nước thải đổ ra ngày một nhiều, điều này làm chất lượng nước của hồ ngày càng suy giảm, làm biến đổi thành phần loài và khu hệ sinh vật của Hồ Tây. Ngoài ra, biến đổi khí hậu với sự xen kẽ hạn hán và lũ lụt bất thường đang ảnh hưởng rất lớn tới sự ĐDSH của các loài sinh sống trong hồ. Tác động của con người đã khiến hai nhóm ĐDSH của hồ là thực vật thủy sinh và ĐVĐ bị suy thoái nghiêm trọng. Nhiều loài đặc hữu của hồ đã mất đi, xuất hiện một số loài ngoại lai mới. Ô nhiễm bởi các nguồn thải từ vùng lưu vực của các hoạt động du lịch trên hồ, kể cả các chất thải rắn cũng góp phần hủy hoại Hồ Tây. Hay như việc tiếp tục nuôi cá ở Hồ Tây gây áp lực đối với các loài cá bản địa, cô lập hồ với các thủy vực xung quanh. Nếu cộng cả hai hướng tác động của biến đổi khí hậu và hoạt động của con người, rủi ro tiêu diệt ĐDSH, HST tự nhiên của Hồ Tây là rất lớn. Hồ Tây lúc ấy sẽ bị vô sinh. Hà Nội hiện mới chỉ bảo vệ Hồ Tây theo hướng bảo vệ cảnh quan, khai thác hồ chống úng, phát triển du lịch, nuôi cá, không thấy bảo vệ theo hướng bảo tồn ĐDSH, bảo tồn HST tự nhiên và mặc dù đã có rất nhiều nghiên cứu về chất lượng nước của Hồ Tây. Tuy nhiên chứa có đề tài nào đưa ra biện pháp bảo tồn cụ thể cho Hồ Tây. Vì vậy chúng tôi thực hiện đề tài “Đánh giá hiện trạng và đề xuất một số biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học Hồ Tây, Hà Nội”.
MỤC LỤC Trang ĐẶT VẤN ĐỀ TỔNG QUAN TÀI LIỆU Hình1: Tỉ lệ phần trăm các loài tảo ở Hồ Tây 11 (theo Vũ Đăng Khoa, 1999)[11] 11 1.2.3. Điều kiện kinh tế - xã hội của khu vực Hồ Tây 12 ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 18 2.1. Đối tượng nghiên cứu 18 Hình 2: Hình ảnh Hồ Tây (Hà Nội) 19 Hình 3: Sơ đồ vị trí lấy mẫu tại Hồ Tây (Hà Nội) 20 (theo Lưu Thị Lan Hương 2009) 20 24 3.2.4. Phương pháp tính chỉ số đa dạng sinh học 26 Bảng 2 : Chỉ tiêu H’ đánh giá sự đa dạng sinh học 26 (theo Dương Trí Dũng 2001)[4] 26 Bảng 3: Chỉ tiêu H’ cho ô nhiễm môi trường nước học 26 (theo Dương Trí Dũng 2001)[4] 26 Bảng4 : Chỉ tiêu D đánh giá sự đa dạng sinh học 26 (theo Dương Trí Dũng 2001)[4] 26 Bảng 5: Chỉ tiêu D đánh giá ô nhiễm môi trường nước học 26 (theo Dương Trí Dũng 2001)[4] 26 2.3.6.Phương pháp nuôi trồng cây thủy sinh trong phòng thí nghiệm 27 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI 28 3.1.4.Kết quả điều tra khu hệ cá 34 3.2.Kết quả phân tích chỉ số đa dạng thành phần loài sinh vật ở Hồ Tây. .40 Hình 9: Đồ thị so sánh chỉ số H’ , D động vật đáy tại các điểm thu mẫu 43 Bảng 9: Số lượng cống thải vào hồ ngày (10/2013) 48 i Hình 10 : Sơ đồ mô phỏng chu trình vật chất trong hồ 55 Hình 12: Kết quả mô phỏng biến động của 3 nhóm cá (nhóm ăn thực vật nổi (1), nhóm ăn động vật nổi (2), nhóm ăn sinh vật đáy (3) trong điều kiện phát triển bền vững 57 Hình 16 : Sơ đồ mô phỏng khi tiến hành đánh bắt nhiều loại cá ở Hồ Tây trong điều kiện phát triển bền vững (thực vật nổi - 1, Động vật nổi – 2, cá – 3, đánh bắt – 4) 60 KẾT LUẬN 65 TÀI LIỆU THAM KHẢO 66 MẬT ĐỘ ĐỘNG VẬT NỔI CÁC TRẠM THU MẪU (tháng 3/2013) 5 ii DANH MỤC VIẾT TẮT HST : Hệ sinh thái ĐDSH : Đa dạng sinh học ĐVĐ : Động vật đáy ĐVN : Động vật nổi TVN : Thực vật nổi iii DANH MỤC BẢNG ĐẶT VẤN ĐỀ TỔNG QUAN TÀI LIỆU Hình1: Tỉ lệ phần trăm các loài tảo ở Hồ Tây 11 (theo Vũ Đăng Khoa, 1999)[11] 11 1.2.3. Điều kiện kinh tế - xã hội của khu vực Hồ Tây 12 ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 18 2.1. Đối tượng nghiên cứu 18 Hình 2: Hình ảnh Hồ Tây (Hà Nội) 19 Hình 3: Sơ đồ vị trí lấy mẫu tại Hồ Tây (Hà Nội) 20 (theo Lưu Thị Lan Hương 2009) 20 24 3.2.4. Phương pháp tính chỉ số đa dạng sinh học 26 Bảng 2 : Chỉ tiêu H’ đánh giá sự đa dạng sinh học 26 (theo Dương Trí Dũng 2001)[4] 26 Bảng 3: Chỉ tiêu H’ cho ô nhiễm môi trường nước học 26 (theo Dương Trí Dũng 2001)[4] 26 Bảng4 : Chỉ tiêu D đánh giá sự đa dạng sinh học 26 (theo Dương Trí Dũng 2001)[4] 26 Bảng 5: Chỉ tiêu D đánh giá ô nhiễm môi trường nước học 26 (theo Dương Trí Dũng 2001)[4] 26 2.3.6.Phương pháp nuôi trồng cây thủy sinh trong phòng thí nghiệm 27 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI 28 3.1.4.Kết quả điều tra khu hệ cá 34 3.2.Kết quả phân tích chỉ số đa dạng thành phần loài sinh vật ở Hồ Tây. .40 Hình 9: Đồ thị so sánh chỉ số H’ , D động vật đáy tại các điểm thu mẫu 43 Bảng 9: Số lượng cống thải vào hồ ngày (10/2013) 48 iv Hình 10 : Sơ đồ mô phỏng chu trình vật chất trong hồ 55 Hình 12: Kết quả mô phỏng biến động của 3 nhóm cá (nhóm ăn thực vật nổi (1), nhóm ăn động vật nổi (2), nhóm ăn sinh vật đáy (3) trong điều kiện phát triển bền vững 57 Hình 16 : Sơ đồ mô phỏng khi tiến hành đánh bắt nhiều loại cá ở Hồ Tây trong điều kiện phát triển bền vững (thực vật nổi - 1, Động vật nổi – 2, cá – 3, đánh bắt – 4) 60 KẾT LUẬN 65 TÀI LIỆU THAM KHẢO 66 MẬT ĐỘ ĐỘNG VẬT NỔI CÁC TRẠM THU MẪU (tháng 3/2013) 5 v DANH MỤC HÌNH ĐẶT VẤN ĐỀ TỔNG QUAN TÀI LIỆU Hình1: Tỉ lệ phần trăm các loài tảo ở Hồ Tây 11 (theo Vũ Đăng Khoa, 1999)[11] 11 1.2.3. Điều kiện kinh tế - xã hội của khu vực Hồ Tây 12 ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 18 2.1. Đối tượng nghiên cứu 18 Hình 2: Hình ảnh Hồ Tây (Hà Nội) 19 Hình 3: Sơ đồ vị trí lấy mẫu tại Hồ Tây (Hà Nội) 20 (theo Lưu Thị Lan Hương 2009) 20 24 3.2.4. Phương pháp tính chỉ số đa dạng sinh học 26 Bảng 2 : Chỉ tiêu H’ đánh giá sự đa dạng sinh học 26 (theo Dương Trí Dũng 2001)[4] 26 Bảng 3: Chỉ tiêu H’ cho ô nhiễm môi trường nước học 26 (theo Dương Trí Dũng 2001)[4] 26 Bảng4 : Chỉ tiêu D đánh giá sự đa dạng sinh học 26 (theo Dương Trí Dũng 2001)[4] 26 Bảng 5: Chỉ tiêu D đánh giá ô nhiễm môi trường nước học 26 (theo Dương Trí Dũng 2001)[4] 26 2.3.6.Phương pháp nuôi trồng cây thủy sinh trong phòng thí nghiệm 27 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI 28 3.1.4.Kết quả điều tra khu hệ cá 34 3.2.Kết quả phân tích chỉ số đa dạng thành phần loài sinh vật ở Hồ Tây. .40 Hình 9: Đồ thị so sánh chỉ số H’ , D động vật đáy tại các điểm thu mẫu 43 vi Bảng 9: Số lượng cống thải vào hồ ngày (10/2013) 48 Hình 10 : Sơ đồ mô phỏng chu trình vật chất trong hồ 55 Hình 12: Kết quả mô phỏng biến động của 3 nhóm cá (nhóm ăn thực vật nổi (1), nhóm ăn động vật nổi (2), nhóm ăn sinh vật đáy (3) trong điều kiện phát triển bền vững 57 Hình 16 : Sơ đồ mô phỏng khi tiến hành đánh bắt nhiều loại cá ở Hồ Tây trong điều kiện phát triển bền vững (thực vật nổi - 1, Động vật nổi – 2, cá – 3, đánh bắt – 4) 60 KẾT LUẬN 65 TÀI LIỆU THAM KHẢO 66 MẬT ĐỘ ĐỘNG VẬT NỔI CÁC TRẠM THU MẪU (tháng 3/2013) 5 vii ĐẶT VẤN ĐỀ Hồ Tây là một hồ tự nhiên, có diện tích lớn nhất của thủ đô Hà Nội. Hồ rất nổi tiếng với các giá trị đặc trưng về danh lam thắng cảnh, các hoạt động du lịch, văn hóa - thể thao và gắn liền với lịch sử, tâm linh của người dân thủ đô, cũng như người dân Việt Nam từ bao đời nay. Hồ Tây còn có giá trị đặc sắc về ĐDSH, chứa đựng nguồn tài nguyên động, thực vật đa dạng và độc đáo. Với việc tham gia công ước Ramsar, Việt Nam có nghĩa vụ sử dụng khu vực này một cách hợp lý để vừa đạt hiệu quả kinh tế vừa bảo vệ ĐDSH cũng như cảnh quan của nó. Về mặt pháp lý, thông báo số 72/TB-TW ngày 26/5/1994 của Bộ Chính Trị về một số vấn đề quy hoạch và xây dựng thủ đô Hà Nội đã nêu rõ: “Phải hết sức giữ gìn và tôn tạo những cảnh quan thiên nhiên đặc sắc, độc đáo của Hà Nội, nhất là vẻ đẹp của các hồ lớn”. Quyết định số 473/BXD/KTQH ngày 08/01/1994 của Bộ trưởng Bộ Xây dựng cũng khẳng định: “Khu vực Hồ Tây phải được quy hoạch xây dựng thành trung tâm giao dịch quốc tế, trung tâm dịch vụ du lịch, trung tâm văn hóa thể thao và là vùng bảo vệ cảnh quan thiên nhiên phục vụ các hoạt động vui chơi giải trí của thủ đô”. Đồng thời, Quyết định gần đây nhất, quyết định số 1479/QĐ- TTg , ngày 13/10/2008 của Thủ tướng chính phủ phê duyệt quy hoạch hệ thống khu bảo tồn vùng nước nội địa đến năm 2020 “Hồ Tây, bảo vệ sinh thái hồ tự nhiên, ngoài ra khu bảo tồn còn có ý nghĩa về du lịch – nghiên cứu - giáo dục” Qua đó có thể thấy sự quyết tâm của các cấp, các ngành trong việc quy hoạch và bảo vệ Hồ Tây trước tình trạng tính bền vững của HST này đang bị đe dọa do hoạt động xả thải không hợp lý của người dân xung quanh khu vực vào hồ và các hoạt động kinh tế - xã hội khác. Chúng ta đều nhận thấy rằng quá trình đô thị hóa, phát triển kinh tế một cách nhanh chóng trong những năm qua đã làm cho mức độ ô nhiễm của Hồ Tây ngày một gia tăng do lượng nước thải đổ ra ngày một nhiều, điều 1 này làm chất lượng nước của hồ ngày càng suy giảm, làm biến đổi thành phần loài và khu hệ sinh vật của Hồ Tây. Ngoài ra, biến đổi khí hậu với sự xen kẽ hạn hán và lũ lụt bất thường đang ảnh hưởng rất lớn tới sự ĐDSH của các loài sinh sống trong hồ. Tác động của con người đã khiến hai nhóm ĐDSH của hồ là thực vật thủy sinh và ĐVĐ bị suy thoái nghiêm trọng. Nhiều loài đặc hữu của hồ đã mất đi, xuất hiện một số loài ngoại lai mới. Ô nhiễm bởi các nguồn thải từ vùng lưu vực của các hoạt động du lịch trên hồ, kể cả các chất thải rắn cũng góp phần hủy hoại Hồ Tây. Hay như việc tiếp tục nuôi cá ở Hồ Tây gây áp lực đối với các loài cá bản địa, cô lập hồ với các thủy vực xung quanh. Nếu cộng cả hai hướng tác động của biến đổi khí hậu và hoạt động của con người, rủi ro tiêu diệt ĐDSH, HST tự nhiên của Hồ Tây là rất lớn. Hồ Tây lúc ấy sẽ bị vô sinh. Hà Nội hiện mới chỉ bảo vệ Hồ Tây theo hướng bảo vệ cảnh quan, khai thác hồ chống úng, phát triển du lịch, nuôi cá, không thấy bảo vệ theo hướng bảo tồn ĐDSH, bảo tồn HST tự nhiên và mặc dù đã có rất nhiều nghiên cứu về chất lượng nước của Hồ Tây. Tuy nhiên chứa có đề tài nào đưa ra biện pháp bảo tồn cụ thể cho Hồ Tây. Vì vậy chúng tôi thực hiện đề tài “Đánh giá hiện trạng và đề xuất một số biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học Hồ Tây, Hà Nội”. Đề tài gồm những mục đích chính sau: 1. Điều tra, đánh giá hiện trạng đa dạng thành phần loài sinh vật ở Hồ Tây 2. Xác định chỉ số đa dạng loài của các nhóm sinh vật ở Hồ Tây 3. Phân tích nguyên nhân dẫn đến sự ô nhiễm môi trường nước và giảm đa dạng thành phần loài của Hồ Tây 4. Đề xuất một số biện pháp bảo tồn đa dạng các loài sinh vật của Hồ Tây 2 CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1. Tổng quan về Đa dạng sinh học 1.1.1. Khái niệm về đa dạng sinh học Có thể coi, thuật ngữ “đa dạng sinh học” lần đầu tiên được Norse và McManus (1980) định nghĩa, bao hàm khái niệm có liên quan với nhau là: đa dạng di truyền (tính đa dạng di truyền trong một loài) và đa dạng sinh thái (số lượng các loài trong một quần xã sinh vật).[ 31]. Hiện nay có nhiều định nghĩa về đa dạng sinh học. Định nghĩa do Quỹ Bảo tồn Thiên nhiên thế giới (1989)[17] quan niệm: Đa dạng sinh học là sự phồn thịnh của sự sống trên trái đất, là hàng triệu loài thực vật, động vật và vi sinh vật, là những gen chứa đựng trong các loài và là những hệ sinh thái vô cùng phức tạp tồn tại trong môi trường”. Do vậy, đa dạng sinh học bao gồm 3 cấp độ: đa dạng gen, đa dạng loài, đa dạng hệ sinh thái. Đa dạng loài bao gồm toàn bộ các loài sinh vật sống trên trái đất, từ vi khuẩn đến các loài động, thực vật và các loài nấm. Ở mức độ vi mô hơn, đa dạng sinh học bao gồm cả sự khác biệt về gen giữa các loài, khác biệt về gen giữa các quần thể sống cách ly về địa lý cũng như sự khác biệt giữa các cá thể cùng chung sống trong một quần thể. Đa dạng sinh học còn bao gồm cả sự khác biệt giữa các quần xã mà trong đó các loài sinh vật sinh sống, các hệ sinh thái nơi mà các loài cũng như các quần xã sinh vật tồn tại và cả sự khác biệt của các mối tương tác giữa chúng với nhau. Theo Công ước Đa dạng sinh học thì “ Đa dạng sinh học là sự phong phú của mọi cơ thể sống có từ tất cả các nguồn trong các hệ sinh thái trên cạn, ở biển và các hệ sinh thái dước nước khác và mọi tổ tổ hợp sinh thái mà chúng tạo nên. Đa dạng sinh học bao gồm sự đa dạng trong loài (đa dạng di truyền hay còn gọi đa dạng gen), giữa các loài (đa dạng loài), các hệ sinh thái (đa dạng hệ sinh thái). [30]. 3 [...]... thường bảo tồn nguyên vị được thực hiện bằng cách thành lập các khu bảo tồn và đề xuất các biện pháp quản lý phù hợp nhằm mục đích: Bảo tồn Đa dạng sinh học Bảo tồn cảnh quan địa lý, môi trường sinh thái, di tích lịch sử văn hóa Khu vực để nghiên cứu khoa học Nơi thăm quan học tập và du lịch sinh thái - Bảo tồn chuyển vị Bảo tồn chuyển vị là biện pháp chuyển dời và bảo tồn các loài cây, con và. .. dụng các chỉ số này để thực hiện công tác bảo tồn 1.1.3 Các phương pháp bảo tồn - Bảo tồn nguyên vị Bảo tồn nguyên vị bao gồm các phương pháp và công cụ nhằm mục đích bảo vệ các loài, các chủng và các sinh cảnh, các hệ sinh thái trong điều kiện tự nhiên Tùy theo đối tượng bảo tồn để áp dụng các hình thức quản lý thích hợp Có thể nói đây là biện pháp hữu hiệu nhất bảo tồn tính Đa dạng sinh học [33] Chỉ... 3.2.4 Phương pháp tính chỉ số đa dạng sinh học - Sử dụng chỉ số đa dạng của Shannon và Weiver H’ Bảng 2 : Chỉ tiêu H’ đánh giá sự đa dạng sinh học (theo Dương Trí Dũng 2001) [4] Chỉ số H’ H’ > 3 3> H’>1 1> H’ Mức độ đa dạng sinh học Tốt và ất tốt Khá Kém Bảng 3: Chỉ tiêu H’ cho ô nhiễm môi trường nước học (theo Dương Trí Dũng 2001 )[4] Chỉ số H’ H . thực hiện đề tài Đánh giá hiện trạng và đề xuất một số biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học Hồ Tây, Hà Nội . Đề tài gồm những mục đích chính sau: 1. Điều tra, đánh giá hiện trạng đa dạng thành. một số biện pháp bảo tồn đa dạng các loài sinh vật của Hồ Tây 2 CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1. Tổng quan về Đa dạng sinh học 1.1.1. Khái niệm về đa dạng sinh học Có thể coi, thuật ngữ đa dạng. vị được thực hiện bằng cách thành lập các khu bảo tồn và đề xuất các biện pháp quản lý phù hợp nhằm mục đích: Bảo tồn Đa dạng sinh học Bảo tồn cảnh quan địa lý, môi trường sinh thái, di