... Câu 5: Tính: -1,7 Câu 7: Nghiệm nguyên phương trình Câu 9: Nghiệm nguyên nhỏ bất phương trình -1 Câu 8: Tập nghiệm nguyên bất phương trình trị tăng dần, ngăn cách dấu “;”) S = { } (Viết phần ... , với , Câu 7: Giá trị (có vô hạn dấu căn) Câu 10: > Câu 10: > Câu 8: Cho tam giác ABC vuông A, đường cao AH Biết AB = 4cm; CH = = cm Khi AC cm Câu 8: Cho tam giác ABC cân A, đường cao ứng với ... cm Khi AC cm Câu 8: Cho tam giác ABC cân A, đường cao ứng với cạnh đáy dài 15,6cm đường cao ứng với cạnh bên dài 12cm Độ dài cạnh đáy BC Bài_3: 13 cm ...
... expansion of formal schooling By 1920 schooling to age fourteen or beyond was compulsory in most states, and the school year was greatly lengthened Kindergartens, vacation schools, extracurricular ... miễn phí TRƯỜNG THPT SÔNG LÔ HƯỚNG DẪN CHẤM KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN NĂM 2016 Môn: Tiếng Anh Thời gian làm bài: 90 phút;không kể thời gian phát đề (Hướng dẫn chấm có trang) MULTIPLE CHOICE: ... frequently in real life than in academic institutions C It is more interesting and effective in school than that in life D It plays a crucial part in improving the learner’s motivation in school...
... giá trị tăng dần, ngăn cách dấu “;”) } Câu 1: Cho tam giác ABC vuông A, đường cao AH Biết BH = 9cm; CH = 16cm Khi AH = 12 cm Câu 2: Cho tam giác ABC vuông ... DF 3,46 = cm (Nhập kết làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai) Câu 5: Cho tam giác DEF vuông D, hai trung tuyến DM, EN Biết DM = 2,5cm; EN = 4cm 3,61 Khi DE = cm (Nhập kết làm tròn đến chữ số thập ... -Câu 6: Cho tam giác MNP vuông M, đường cao MH Biết MH = 12cm = 15 Khi MN cm Câu 7: Cho tam giác MNP vuông M, đường cao MH Biết MH = 12cm = 20 Khi MP cm Câu 8: Cho tam giác MNP vuông...
... tuyến ứng với cạnh huyền ta có: MH = MB = MC suy tam giác MHC cân M suy góc MHC = góc MCH Lại có góc BAD = góc BCD suy góc BAD + góc MHC = góc BCD + góc MCH = 900 c) Vì BE vuông góc với AD, BH ... góc BCD suy góc BAD + góc MHC = góc BCD + góc MCH = 900 c) Vì BE vuông góc với AD, BH vuông góc với AC nên tứ giác ABEH nội tiếp suy góc BAE = góc BHE Theo câu b ta lại có: góc BAE = 900 – góc...
... DẪN CHẤM THI MÔN TOÁN (Chuyên) (Hướng dẫn chấm có 04 trang) Ghi chú: Nếu thí sinh làm không theo cách nêu đáp án cho đủ số điểm CÂU NỘI DUNG Câu 1a (0,75 điểm) P = P = P = Câu 1b ( ) ( x + 1)( ... Vì P số nguyên tố nên x + = x + = (0,75 điểm) Vậy x = 1;x = Câu ĐIỂM 0,5 0,25 D ' = m2 - 2m + 1+ 2m - = m2 - 0,5 Phương trình có nghiệm Û D ' ³ 0,25 Û m2 - ³ (*) 0,25 ìï x + x = 2m - 2 ï Với m ... Vi-et ta có: í ïï x1x2 = - 2m + î 0,25 x1 + x2 + 2x1x2 = 26 Û 2m - - 4m + 10 = 26 0,25 Û m=- So với (*) m = - thỏa yêu cần đề 0,25 0,25 Câu (1,0 điểm) ( ) 0,25 x2 + = x3 + ( ) ( ) Û x2 - x + 1+...
... thí sinh làm bài không theo cách nêu hướng dẫn chấm đúng cho đủ số điểm từng phần theo hướng dẫn quy định - Sai hoặc thiếu đơn vị trừ 0,25 điểm cho toàn bài Câu Câu (1 điểm) ... 0,25 đ 0,25 đ b) Gọi d khoảng cách hai bạn sau thời gian t’ d = (v1t ' ) + (25 − v2t ' ) d = 6,25t '2 −75t '+625 0,25 đ Khoảng cách d ngắn t’ = 6s Khoảng cách ngắn nhất: dmin = 20m Gọi m, ... trục chính của một thấu kính hội tụ, điểm A A2 trục chính cách 45cm Thấu kính hội tụ được đặt khoảng hai vật cho hai ảnh của hai vật một vị trí trục chính Biết ảnh A’...
... tìm vuông góc với mặt phẳng đề cho Muốn chứng minh đường thẳng vuông góc với mặt phẳng em chứng minh đường thẳng vuông góc với hai đường cắt mặt phẳng Các em hoàn toàn giải bài theo cách gắn hệ ... THI NGÀY 2/5/2016 Hai trường hợp không xảy đồng thời ( TH1 xảy TH2 xảy ) => dùng quy tắc công = 135 cách Xác suất tính nA Các em lưu ý không gi xấp xỉ, mà ghi đầy đủ phân số cho n( ) chị Câu ... này, chị lại nghĩ đến gọi điểm H Các em để ý, toán cho điều kiện điểm chưa biết ( vd điểm A có hoành độ lớn 1) ta ưu tiên tìm điểm so với điểm khác Lại có điểm đề cho biết tọa độ điểm G điểm E =>...
... = 10 ;Chuẩn bị cho phép chia DXAX cho 10 ;Chia AX cho 10 ;Số dư cất vào Stack ;Tăng số chữ số lên ;So sánh thương với ;Nếu lặp lại trình chia DXAX cho 10 ;Lấy số dư chia DXAX cho 10 ;Đổi thành ... cần in ;Gán BX = 10 ;Chuẩn bị cho phép chia DXAX cho 10 ;Chia AX cho 10 ;Số dư cất vào Stack ;Tăng số chữ số lên ;So sánh thương với ;Nếu lặp lại trình chia DXAX cho 10 MOV AH,2 IN_SO_DU: POP ... sánh kí tự nhập vào với ‘0’ ;Nếu nhỏ đọc kí tự ;So sánh kí tự nhập vào với ‘9’ ;Nếu lớn đọc kí tự ;Nếu < ‘9’ tăng số chữ số lên ;Đọc kí tự MOV [SI],’$’ MOV AH,9 LEA DX,CRLF ;Gán cho kí tự cuối xâu...
... ( 1; + Ơ ) 2x < +TX : D = R -Bin i bpt ó cho v c :7x < x < ộ 9ử 7ứ 0,25 1; ữ -Kt hp vi x , suy T1 = ữ +TH2: Xột x < 0,25 0,25 0,25 -Bin i bpt ó cho v c : -11x + < x > ổ -Kt hp vi x < , ... ỗ ố ;1ữ ữ 11 ứ 11 0,25 0,25 ổ 9ử -Suy nghim ca bpt : T= T1 ẩ T2 = ỗ ; ứ ữ ỗ11 ữ ố Cõu ( 0,75) :Cho phng trỡnh: 2x + 2mx - m + 10m - 25 = (1) Tỡm m phng trỡnh (1) cú nghim trỏi du + pt(1) cú ... f(m)= v lp bng xột du ỳng + Suy c : m ( Lu ý: HS khụng lp bng xột du m ghi thng t bc n kt qu thỡ cho im ti a ) p cosx + k.p , k ẻ Z ) + t an x = ( vi x + sin x cosx cosx sin x cos x + sin x(1 +...
... v ệ th ể D Tiết ki ệm cho may m ặc Câu : Khi cắm hoa đ ộ d ài cành th ứ nh ất l A B ằng đ ường kính lớn bình cộng với chiều cao B Gấp 2,5 l ần đường k ính lớn bình cộng với chiều cao C Gấp l ... k ính lớn bình cộng với chiều cao C Gấp l ần đường kính lớn bình cộng với chiều cao D Gấp l ần đường kính lớn bình cộng với chiều cao Câu : V ải sợi tổng hợp có nguồn gốc từ A Con tằm B Cây C ... B C D Câu 12: Tạo vẻ râm mát, có tác dụng che khuất tăng vẻ đẹp cho nhà Che bớt nắng gió, mưa, bão Dùng để trang trí tạo vẻ đẹp cho nhà Dùng để trang trí t ường nhà Không nhàu Ít nhàu Dễ bị nhàu...
... Bón vôi - Mục đích - Các điều kiện bảo quản - Phương pháp bảo quản - Làmmôitrường không khí - Phòng hộ - Cung cấp lâm sản, nguyên liệu sản xuất, xuất - Nghiên cứu khoa học sinh hoạt văn hóa Điểm ... bừa kĩ, bón phân hữu - Làm ruộng bậc thang - Trồng xen nông nghiệp băng phân xanh - Cày nông, bừa sục, giữ nước liên tục, thay nước thường xuyên - Bón vôi - Mục đích - Các điều kiện bảo quản...
... − (2 − m ) m = y − (2 + m − m ) m (m > 0) ⇔ 2x − y − + m = AB qua gốc O (0, 0) ⇔ − + m = ⇔ m = Cách khác: x2 + (m − 2)x + m u y ' = − m = ; (x − 2)2 x−2 v y' = có nghiệm phân biệt ⇔ m > Khi m ... u2 + v = v = − u + u = u = ⇔ ⇔ ∨ (I) thành v = v = u + v = u − u = Do hệ cho tương đương: −x2 + xy = − x2 + xy = y = x y = ∨ ⇔ ∨ x = x = −1(vn) x y ... (−1,2,0) uu r Ta có VTCP đường thẳng OC (2,4,6) hay b = (1,2,3) uuu r ur u Ta có OA = (2,0,0) phương với c = (1,0,0) rr r Ta có a, b c = ≠ ⇔ AB OC chéo r Đường thẳng d có VTCP ( −12, 0, 36 )...
... Bz + D3 = (3) 2 Với điều kiện A + B + C > AB + BC + CA = CMR: 3mp (P), (Q), (R) đôi vuông góc Cho tứ diện ABCD có AB mp(BCD), BCD vuông C CMR mặt tứ diện vuông Câu X (2 điểm): Cho a, b, c cạnh ... 9m= 2m + m +3 (0,25đ) m x2 = m + (0,25đ) (0,25đ) Với m=-1 phơng trình viết : 2x2+3x -2 =0 x1= , x2=-2 Vậy m=-1 giá trị cần tìm Tam thức cho dơng với x - (0,25đ) < < Khi af ( 4) ... (Cm) (0,25đ) Khi đó: y1 = x1 + mx1 + x1 + (1) -y1 = x1 + mx1 x1 + (2) (0,25đ) Lấy (1) cộng với (2) (vế với vế) ta có p/t: mx12 + = (0,25đ) mx1 = có nghiệm m < (0,25đ) Câu II: Ta có: I= /3 sin...
... nghĩa gì? a Làm nghiêng ngả thống trị quyền họ Trịnh b Chuẩn bị cho bùng nổ thắng lợi phong trào Tây Sơn c Làm sụp đổ thống trị quyền họ Trịnh d Câu a b B-Điền từ cụm từ thiếu vào dấu "" cho (2 điểm) ... 1627 đến 1672: a Làm hao tổn sức ngời, sức của dân b Chia đôi lãnh thổ Đại Việt thống thành giang sơn riêng hai dòng họ c Đất nớc ta bị Trung Quốc xâm lợc đô hộ d Câu a b Câu 4: Các khởi nghĩa ... cụm từ thiếu vào dấu "" cho (2 điểm) Mỗi câu trả lời đợc 0,5 điểm Câu 1: Thiên Chúa Câu 2: Phú Yên Câu 3: Chữ Nôm Câu 4: Quốc Ngữ ii/ phần tự luận (6 điểm): Câu Nội dung - Nguyên nhân phát triển...
... train A will catch B caught C to catch D catching Đọc kỹ đoạn văn sau chọn phương án (ứng với A B, C, D) chochỗ trống từ 31 đến 35 Wales has a population of about three million English is the ... competitions D races Câu 35: A one B a C some D the Đọc kỹ đoạn văn sau chọn phương án (ứng với A B, C, D) cho Câu từ 36 đến 40 London, which is the capital city of the United Kingdom, was founded ... A B C D Câu 44: If we had the choice, we will live in the country A B C D Câu 45: All of his friends were surprising at his success A B C D Chọn phương án (ứng với A B, C, D) để hoàn thành câu...
... -3 * Với ta có v = -1 xy - = - xy = * Với u = -1 v = -3 (x ; y) = (- 3; 0) ; (0 ; - 3) ta có x + y = -1 xy - = - x + y = -1 xy = - (x ; y) = (-2 ; 1) ; (1; - 2) Tóm lại hệ cho ... 2k ; y = 2k (với k Z + ) * Nếu z > (1) ta có: z- > z 2M nên x z x z x + > x < x yz < x x y (vô lý) Vậy ba số nguyên dơng (x; y; z) thõa mãn đề là: (1; 2; 1) (2k; 2k2; 2) với k số nghuên ... = u.v = u+ v= u=3 u=1 Nếu ta có u.v = v=1 v=3 * với u=3 v =1 x+ y = xy - = x+ y = xy = (x ; y) = (2 ;1) ; (1 ; 2) * Với u=1 v=3 x+ y = xy - = x+ y = xy = nên x , y...