... chy ch yu vo l; lu lng thit k Q = 9,8 m3/s b Hin trng iu hnh nhng nm kit Diễn biến mực nước sông Hồng cửa lấynước Đan Hoài -Hà Tây (Từ 1/1 đến 31/3 năm 2002 - 2006)m 5.50 4.50 4.00 3.50 Ztk=3.05 ... thnh ca (trong ú cú mt ca cho thuyn qua) Nhim v ly nc ti cho 6100ha vi Qmax = 41 m3/s Cao trỡnh ỏy cng +1.0, bn ỏy di 27m, sõn trc di 117m bng sột huyn, trờn mt bo v bng bờ tong (on trong) v ... 2010 (chi tit xem ph lc 1) cho thy: Trong giai on trc cú h Hũa Bỡnh, mc nc sụng Hng ti ca ly nc Phự Sa c trỡ mc cao, hu ht u m bo mc nc thit k ti b hỳt Trong giai on u sau cú h Hũa Bỡnh (t...
... hiệu trình GDTC Chơng II Đối tợng Phơng pháp nghiêncứu 2.1 Đối tợng nghiêncứu Chúng tiến hành nghiêncứu 40 em học sinh nữ lớp 11 trờng THPT Nguyễn Thị Lợi - Thanh Hoá 2.2 Phơng pháp nghiêncứu ... 2.3 Địa điểm nghiêncứuTrờng Đại Học Vinh - Trờng THPT bán công Nguyễn Thị Lợi-Thanh Hoá 2.4 Thiết kế nghiêncứu tượng Chúng tiến hành nghiêncứu ối thời gian tháng (từ ngày nghiêncứu 10/11/2008 ... kế nghiêncứu Chơng III Kếtnghiêncứu bàn luận 3.1 Nghiêncứu sở lý luận phơng pháp tập luyện vòng tròn nhằm phát triển thể lực chuyên môn chạy 800m cho nữ học sinh lớp 11 trờng THPTbán công...
... 81, 637-654 Mặc dù cách đánh giá chưa đạt đồng thuận giới nghiêncứu người làm thực tiễn, cách làm sủ dụng ngân hàng 11 Đây phiên cập nhật Basel II 10 139 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀCÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ... 132 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀCÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 1(36).2010 trực tiếp liệu đầu vào cụ thể mô hình, ước lượng gián tiếp giá trị ẩn thông số khác Các mô hình sử dụng cách tiếp cận khác để ... công ty vay vốn, độ bất ổn định giá trị tài sản công ty, giá trị tài sản công ty Theo cách tiếp cận quyền chọn Merton, việc vay nợ công ty xem công ty s hữu quyền chọn bán (Put Option) tài sản...
... Từ kếtnghiêncứu cho thấy tỷ lệ nghiêncứu tương đối phù hợp Điều chứng tỏ sức thu hút Trạm y tế nơi khác, tuỳ thuốc vào nổ lực Trạm y tế đầu tư cấp trên, kếtnghiêncứu so sánh với nghiêncứu ... dịch vụ y tế chia là: -Cơ sở y tế nhà nước -Cơ sở y tế tư nhân 1.4 TÌNH HÌNH NGHIÊNCỨUVỀ SỬ DỤNG DỊCH VỤ Y TẾ 1.4.1 Cácnghiêncứunước Có nhiều nghiêncứu báo cáo thực trạng làm để cải thiện ... gian Thời gian nghiêncứu năm 2007 2.1.3 Địa điểm Tại xã Ia Khươl, Ia Phí, Hoà Phú, huyện Chưpăh, tỉnh Gia Lai 2.2 Phương pháp nghiêncứu 2.2.1 Thiết kế nghiêncứu Phương pháp nghiêncứu mô tả, điều...
... www.e-link.com.vn IV KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Việc xây dựng đưa vào sử dụng website, cổng thông tin PGD việc cần làm Website, cổng thông tin góp phần tích cực vào công cụ quảng bá, giới thiệu ... www.e-link.com.vn pháp điều tra khác • Module Quảng cáo banner logo (Advertisement) Chức quản lý khách hàng đặt quảng cáo website banner logo quảng cáo đơn vị Người quản trị tùy ý lựa chọn vị trí đặt banner ... NĂNG VÀ BÁO GIÁ DỊCH VỤ STT Hàng hóa, dịch vụ Giá (VNĐ) Phân hệ Quản lý tin tức/ nội dung (News/CMS) (Hệ thống tảng quản trị thông tin (CMS) xây dựng vào bảo mật chặt chẽ) Cung cấp module quản...
... Từ kếtnghiêncứu cho thấy tỷ lệ nghiêncứu tương đối phù hợp Điều chứng tỏ sức thu hút Trạm y tế nơi khác, tuỳ thuốc vào nổ lực Trạm y tế đầu tư cấp trên, kếtnghiêncứu so sánh với nghiêncứu ... dịch vụ y tế chia là: -Cơ sở y tế nhà nước -Cơ sở y tế tư nhân 1.4 TÌNH HÌNH NGHIÊNCỨUVỀ SỬ DỤNG DỊCH VỤ Y TẾ 1.4.1 Cácnghiêncứunước Có nhiều nghiêncứu báo cáo thực trạng làm để cải thiện ... gian Thời gian nghiêncứu năm 2007 2.1.3 Địa điểm Tại xã Ia Khươl, Ia Phí, Hoà Phú, huyện Chưpăh, tỉnh Gia Lai 2.2 Phương pháp nghiêncứu 2.2.1 Thiết kế nghiêncứu Phương pháp nghiêncứu mô tả, điều...
... bể Trong tuần đầu nước thay 20% Trong tuần tiếp theo, nước thay 40% cho tất nghiệm thức 131 Tạp chí Nghiêncứu Khoa học 2008( 1): 130-136 Trường Đại học Cần Thơ 2.2 Thu thập xử lý số liệu Trong ... Artemia N ghiên cứu đặt nhằm tìm hiểu ảnh hưởng loại sinh khối nuôi điều kiện khác lên tôm sú giai đoạn ương lên giống VẬT LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU 2.1 Bố trí thí nghiệm Nghiêncúu thực ... trí bể nhựa hình chữ nhật (40 x 30 x 30 cm), chứa 40L nước biển có độ mặn 20‰ Nước xử lý theo quy trình Thạch Thanh et al., (2005) trước đưa vào sử dụng cho thí nghiệm M ỗi nghiệm thức (loại thức...
... tăng lực sản xuất Các số đánh giá lực qui trình (Process Capability Indices) Các số lực qui trình số đánh giá mức độ chất lượng qui trình, cụ thể đánh giá mức biến động thực tế qui trình so với mức ... động cho phép qui trình biến động thực tế qui trình Tùy thuộc vào giá trị tiêu để đưa giải thích khác Giá trị C p liên tục lớn chứng tỏ qui trình kiểm sốt Để tiện giải t hích kết quả, báo nêu số ... Năng lực qui trình kém, khơng có khả kiểm sốt qui trình, chắn qui trình tạo phế phẩm Xem Hình 1a + Cp=1: Năng lực qui trình khó kiểm sốt, thay đổi qui trình tạo phế phẩm Xem Hình 1b Trong trường...
... NGHIÊNCỨU - Nghiêncứu thực tháng năm 2009 2.3 PHƢƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU 2.3.1 Thiết kế nghiêncứuNghiêncứu tiến cứu theo phương pháp: cắt ngang, mô tả [15, [16] 2.3.2 Nội dung nghiêncứu + Các ... 17 Chƣơng ĐỐI TƢỢNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU 2.1 ĐỐI TƢỢNG NGHIÊNCỨU 2.1.1 Địa điểm nghiêncứuNghiêncứu thực xã Thủy Biều, Thành phố Huế Đây xã thuộc thành phố Huế, cách trung tâm thành ... 17 2.2 Thời gian nghiêncứu 18 2.3 Phương pháp nghiêncứu 18 Chƣơng 3: KẾTQUẢNGHIÊNCỨU 22 3.1 Một số đặc điểm nhóm bà mẹ nghiêncứu 22 3.2 Tình hình bệnh...
... NGHIÊNCỨU 25 2.1 Đối tượng nghiêncứu .25 2.2 Thời gian nghiêncứu 25 2.3 Phương pháp nghiêncứu 25 2.4 Xử lý số liệu 31 Chương KẾTQUẢNGHIÊNCỨU ... tuổi 15-49 có chồng nghiêncứu tư liệu báo cáo xã huyện công tác DSKHHGD - Nghiêncứu hồi cứu tài liệu, báo cáo trung tâm DS-KHHGĐ huyện tiêu kế hoạch dân số xã - Công cụ nghiên cứu: Sử dụng phiếu ... XỬ LÝ SỐ LIỆU Các số liệu thu thập sử lý phân tích theo phương pháp thống kê y học chương trình Epinfo 2000 35 Chương KẾTQUẢNGHIÊNCỨU 3.1 TÌNH HÌNH THỰC HIỆN CÁC BPTT HIỆN ĐẠI VÀ KHHGĐ 3.1.1...
... respondents sometimes used them, and no one never used them in their speaking class Clearly, a strong agreement existed between the students’ perception of how often they used these phrases and ... comparison with the findings on the frequency of using these lexical phrases, there was probably a strong connection between the importance and the frequency However, more than 80% of the respondents...
... thực nghiêncứu chiến lược đọc hiểu TOEIC (Full-Test) hướng dẫn TS Nguyễn Thị Ngọc Quỳnh Mong em dành chút thời gian trả lời câu hỏi phiếu điều tra Hiện em học lớp nào: TOEIC Level TOEIC Level Cách ... thi sinh viên trình độ Elementary với sinh viên trình độ Intermediate Em thường đọc dạng đọc đây? A Báo cáo B Thư từ C Mẫu đơn D Thông báo, nhắc nhở E Hướng dẫn sử dụng sản phẩm F Quảng cáo G Bản ... S= (30%), O= thường (70%), A= liên tục (100%) Các em thường sử dụng kĩ đọc đây? A B C D E F Đọc lướt để lấy thông tin chung, hiểu chủ đề Đọc quét để lấy thông tin chi tiết Đoán từ văn cảnh Đoán...
... 2 Mục tiêu nghiêncứu 3 Đối tượng phạm vi nghiêncứu .3 Phương pháp nghiêncứu .3 Quy trìnhnghiêncứu Đóng góp đề tài .5 Kết cấu đề tài ... mềm Excel, SPSS phương pháp thống kê mô tả để phân tích kếtnghiêncứu Quy trìnhnghiêncứu Với mục đích nghiêncứu trên, thiết kế nghiêncứu đề tài sử dụng phương pháp định tính với liệu thu thập ... Đây đề tài khoa học Bộ y tế nghiêncứucông ty thực từ năm 2002 -2004, kết đạt xuất sắc, du khách tự giám định kết điều trị ” 23 CHƯƠNG II NGHIÊNCỨU NHU CẦU SỬ DỤNG CÁC SẢN PHẨM TẮM KHOÁNG NÓNG...
... STUDENTS AT THE FACULTY OF FOREIGN LANGUAGES, THAI NGUYEN UNIVERSITY (NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG SỬ DỤNG CÁC HOẠT ĐỘNG THEO CẶP VÀ THEO NHÓM ĐỂ PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG NÓI CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT CHUYÊN ... learning It is not difficult to understand the problem because Vietnamese students in general are strongly focused on academic and theoretical study of grammar Some of them only want to go to the...
... thập ý kiến em hoạt động Các em cho biết ý kiến xác việc sử dụng hoạt động “khoảng trống thông tin” học nói lớp Thông tin em cung cấp đóng góp lớn vào thành côngnghiêncứu Xin cám ơn cộng tác ... Anh lâu rồi? …… năm II Phần điều tra tần suất e tham gia vào hoạt động “khoảng trống thông tin” học nói em Các em có thường xuyên tham gia vào hoạt động khoảng trống thông tin học nói không? Thường ... chưa? Em đánh dấu (x) vào ô thể ý kiến em Chưa đủ vừa phải đủ III Phần điều tra thực tế việc áp dụng hoạt động “lỗ hổng thông tin” học nói Em đánh dấu (x) vào ô cho thấy cách giáo viên em thực...
... ACTION RESEARCH STUDY (NGHIÊN CỨUVỀ VIỆC SỬ DỤNG CÁC HOẠT ĐỘNG THẢO LUẬN NHẰM NÂNG CAO ĐỘNG LỰC VÀTRÌNH ĐỘ NÓI CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ HAI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH DOANH VÀCÔNG NGHỆ HÀ NỘI) M.A MINOR ... autonomous and responsible for fulfilling the task given to their groups It can be summed up that the strong points of discussion technique are students are able to promote their high-level thinking, ... communication Poor vocabulary, mistakes in basic Very hesitant and brief grammar, may have very strong utterances, sometimes difficult foreign accent to understand Adequate but not rich vocabulary,...
... nghiệp XNK Việt nam Đối tƣợng phạm vi nghiêncứu - Đối tượng nghiên cứu: vấn đề sử dụng hợp đồng ngoại hối phái sinh bảo hiểm rủi ro tỷ giá + Phạm vi nghiên cứu: Về không gian: Rủi ro tỷ giá doanh ... Về thời gian: Số liệu thực trạng lấy khoảng từ năm 1997 (giai đoạn sơ khai thị trường bảo hiểm rủi ro tỷ giá Việt Nam) đến Phƣơng pháp nghiêncứu Đề tài nghiêncứu dựa phương pháp lý thuyết kết ... tiền ngoại tệ Rủi ro tỷ giá từ chi nhánh nước Nếu công ty có công ty (chi nhánh) nước ngoài, công ty phải đối mặt với nguy rủi ro tỷ giá đồng tiền nước mà chi nhánh hoạt động Nguy loại thể thông...