... sắc ánh sáng. Câu 46. (Đề thi ĐH – CĐ năm 2010)Theo thuyết lượngtửánh sáng, phát biểu nào dưới đây là sai?A. Ánhsáng được tạo thành bởi các hạt gọi là phôtôn.B. Năng lượng của các phôtôn ánh ... sáng chàm thì ánhsáng huỳnh quang phát rakhông thể là A. ánhsáng tím. B. ánhsáng vàng. C. ánhsáng đỏ. D. ánhsáng lục.Câu 30(Đề thi cao đẳng năm 2009): Một nguồn phát ra ánhsáng có bước ... giao thoa ánh sáng. C. nguyên tắc hoạt động của pin quang điện. D. hiện tượng quang điện ngoài.Câu 27(Đề thi cao đẳng năm 2009): Gọi năng lượng của phôtôn ánhsáng đỏ, ánhsáng lục và ánhsáng tím...
... quan điểm hiện đại về bản chất của ánh sáng: A. ánhsáng là sóng điện từ có b-ớc sóng nằm trong giới hạn từ 0,4 m đến 0,75 mB. ánhsáng là trùm hạt đ-ợc phát ra từ nguồn sáng và truyền đi theo ... phát hiện bằng cách nào?A. Chiếu một trùm ánhsáng trắng đi qua lăng kínhB. Cho một dòng tia catốt đập vào một tấm kim loại có nguyên tử l-ợng lớnC. Chiếu một nguồn sáng giàu tia tử ngoại vào ... phôtôn 210 phát ra hạt để bắn phá lên các phần tử nitơCâu 13: Nhận xét hoặc kết luận nào d-ới đây về thuyết l-ợng tử và các định luật quang điện làsai?A. Các định luật quang điện hoàn toàn không...
... Năng lượng của các phôtôn ánhsáng là như nhau, không phụ thuộc vào bước sóng của ánh sáng. D. Khi ánhsáng truyền đi, cáclượngtửánhsáng không bị thay đổi, không phụ thuộc vào khoảng cách ... Câu 6: Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về thuyết lượngtửánh sáng? A. Những nguyên tử hay phân tử vật chất không hấp thụ hay bức xạ ánhsáng một cách liên tục mà theo từng phân riêng biệt, ... 20: Sự phát sáng của các tinh thể khi bị kích thích bằng ánhsáng thích hợp gọi là sự lân quang. Ánhsáng lân quang có thể tồn tại rất lâu sau khi tắt ánhsáng kích thích. B. Chùm sáng là dòng...
... Hiệu suất lượngtử NnH=B.BÀI TẬPDẠNG I:HIỆN TƯỢNG QUANG ĐIỆN NGOÀICâu 1. Công thoát electron ra khỏi kim loại A = 6,625.10-19J, hằng số Plăng h = 6,625.10-34Js, vận tốc ánhsáng trong ... một quả cầu bằng đồng đặt xa các vật khác thì quả cầu được tích điện đến điện thế cực đại làA. 0,43 V. B. 4,3V. C. 0,215V. D. 2,15V.2 CHƯƠNG VIII:LƯỢNG TỬÁNH SÁNGA) Công thức cần nhớ : ... 1,22.1010m/s∗ Dạng 5: Bàitậpvề tia XI. Tóm tắt công thức- Cường độ dòng qua ống I = ne (với n là số eletcron phát ra sau 1 giây )- Năng lượng photon của tia X có năng lượng εmax tức...
... bài tập đọc (dựa vào vốn sống của học sinh, bàitập đọc, gợi ý của giáo viên). Hình thức mở rộng vốn từ thông qua cácbài tập. Hệ thống bàitập luyện tập mở rộng vốn từ rất đa dạng: Bài tập ... Phần luyện tập: Gồm hệ thống bàitập nhằm củng cố và vận dụng các kiến thức đã học vào những tình huống mới. Có hai loại bàitập ở phần luyện tập là bàitập nhận diện và bàibàitập vận dụng. ... pháp tổ chức dạy cácdạngbàitập phần từ loại. Từ đó vận dụng linh hoạt vào hướng dẫn rèn kỹ năng làm cácdạngbàitập về từ loại danh từ, động từ, tính từ cho học sinh một cách hiệu quả nhất....
... tốt cácdạngbàitậpvề mệnh đề quan hệ trong năm học 2012-2013 đối vớinhững lớp có xuất phát điểm tương tự.III. GIÚP HỌC SINH GIẢI QUYẾT TỐT CÁCDẠNGBÀITẬP VỀMỆNH ĐỀ QUAN HỆ TRONG CHƯƠNG ... và các đạitừ quan hệ, tôi tiến hành cho các em làm cácdạngbàitậptừ đơn giản đến phức tạp. Tấtnhiên ở mỗi một tiết học tôi đã thiết kế cácdạngbàitập khác nhau phù hợp với nội dung bài ... nâng cao về lý thuyết cũng như bàitập cho các em học sinh, để các emcó một kiến thức vững vàng về mệnh đề quan hệ cũng như đại từ quan hệ. Có như thếhọc sinh mới làm tốt được cácbàitậpvề đại...
... thuyết, tôi chia cácbàitập phần độtbiến số lượng NST thành các dạng, sau mỗi dạng có công thức tổng quát và bài tập áp dụng để các em dễ dàng nắm kiến thức. 1. Dạng 1: Xác định số lượng NST trong ... sẽ tạo các giao tử n + 1, n – 1 và n, sự giao phối tự do giữa các cá thể có thể tạo ra các kiểu tổ hợp sau: - Nếu giao tử n x giao tử n hợp tử 2n - Nếu giao tử n x giao tử n +1 hợp tử 2n +1 ... tử n +1 hợp tử 2n +1 - Nếu giao tử n x giao tử n - 1 hợp tử 2n - 1 - Nếu giao tử n – 1 x giao tử n - 1 hợp tử 2n - 2 - Nếu giao tử n + 1 x giao tử n +1 hợp tử 2n +2Đáp án: A- Xảy ra ở lần...
... động tự do với chu kỳ bằng A. T2π LC B. 2πTLC C. 1TLC D. 1T2π LC CÁC DẠNG TOÁN VỀ MẠCH DAO ĐỘNG ĐIỆN TỪ Khóa học Dòng điện xoay chiều và Dao động điện từ Trắc nghiệm ... tự cảm L còn L/2. Câu 11: Tụ điện của một mạch dao động là một tụ điện phẳng. Khi khoảng cách giữa các bản tụ tăng lên 4 lần thì tần số dao động riêng của mạch sẽ A. tăng 2 lần. B. tăng 4 ... LC C. 2πfLC D. 1Lf2πC Câu 15: Cường độ dòng điện tức thời trong mạch dao động LC có dạng i = 0,05sin(2000t) A. Tần số góc dao động của mạch là A. ω = 100 rad/s. B. ω = 1000π rad/s....
... kiện cần để định dạng cho các mô hình trên 2. Dùng điều kiện đủ để định dạng cho phương trình (c)3. Có thể dùng phương pháp ước lượng nào để ước lượngcác phương trình trên? Bài 11.Cho kết ... định dạng cho từng phương trình trong hệ trên. 2. Dùng điều kiện đủ để định dạng cho phương trình (b). 3. Nêu cách sử dụng phương pháp hồi qui hai bước để ước lượng hệ phương trình trên. Bài ... năm 2006 về sau, do bị cạnh tranh mạnh, nên yếu tố giá cả có tác động đến lượng bán mạnh hơn so với trước đó. Hãy nêu xây dựng mô hình để có thể kiểm tra và ánh giá về ý kiến đó. Bài 5.Với...
... cos3x+1=2sinxsin2x Tạ Tuấn Anh4 BT Phương trình Lượng Giác Các dạngbàitậplượng giác Dạng 1 Phương trình bậc nhất và bậc hai , bậc cao với 1 hàm số lượng giác Đặt HSLG theo t với sinx , cosx ... 2cosx-sin x=1 Dạng 2: Phương trình bậc nhất đối với sinx và cosx : asinx+bcosx=cCách 1: asinx+bcosx=c Đặt cosx=2 2aa b+ ; sinx= 2 2ba b+2 2sin( )a b x cα⇒ + + =Cách : 2 sin cosba ... k k kπ π ππ π π = − + − + + Dang 12 : Ph ương trình LG không mẫu mực, ánh giá 2 vế ,tổng 2 lượng không âm,vẽ 2 đồ thị bằng đạo hàm Giải phương trỡnh 1/ cos3x+22 cos 3x−=2(1+sin22x)...
... vật 3 là vận tốc kéo theo.II, Cácdạngbài tập: Dạng 1: Tính toán các đại lợng Dạng này ta chỉ cần dựa vào các công thức đà học trong chơng để tìm đại lợng mà bài toán yêu cầu. Ta có thể vận ... 0 Nếu vậy chuyển động chậm dần đều thì a.v < 0=> Thay các hệ số vừa tìm đợc vào các phơng trình ta viết đợc các phơng trình Bài toán 2 xe gặp nhau:+) Lập phơng trình chuyển động cho từng ... trên để tìm thời gian và tạo độ gặp nhau Dạng 3: Toán đồ thị:+) Bài toán thuận: Lập phơng trình chuyển động rồi vẽ đồ thị.Ta dựa vào dạng toán 2 để lập đợc các phơng trình chuyển động, vận tốc,...