các dạng bài tập kinh tế lượng có đáp án
Các dạng bài tập Kinh tế lượng
... kiện cần để định dạng cho các mô hình trên 2. Dùng điều kiện đủ để định dạng cho phương trình (c)3. Có thể dùng phương pháp ước lượng nào để ước lượng các phương trình trên? Bài 11.Cho kết ... 873438,5.h. Có ý kiến cho rằng từ đầu năm 2006 về sau, do bị cạnh tranh mạnh, nên yếu tố giá cả có tác động đến lượng bán mạnh hơn so với trước đó. Hãy nêu xây dựng mô hình để có thể kiểm tra và đánh ... quy mẫu với các biến ban đầu. Giải thích ý nghĩa kết quả ước lượng các hệ số.3. Nếu lao động tăng thêm 1% ,các yếu tố khác không đổi thì GDP tăng ít nhất bao nhiêu %?4. Vốn tăng lên có làm cho...
- 6
- 42,340
- 1,077
Các dạng bài tập mẫu bảo hiểm và đáp án
... hết 5.000.000 VNĐYêu cầu: Xác định số tiền em học sinh nhận được từ các hợp đồng bảo hiểm? Biết rằng:[3] CÁC DẠNG BÀI TẬP MẪU BẢO HIỂMCâu 1: Một lô hàng trị giá 2.000.000 USD ( giá CFR ) ... 75%Câu 30: Anh Bình nghỉ ốm 5 ngày (không có ngày lễ, chủ nhật). Hệ số lương cơ bản theo quy định 210.000 VNĐ/tháng. Thời gian làm việc 26 ngày/tháng. Hỏi khoản trợ cấp Bảo hiểm xã hội mà anh ... giám định của cơ quan y tế, anh Hải bị suy giảm 28% khả năng lao động. Theo quy định của chế độ bảo hiểm xã hội hiện hành, anh Hải được hưởng trợ cấp 1 lần bằng 12 tháng tiền lương cơ bản....
- 5
- 43,790
- 991
Bài soạn bai tap kinh te vi mo (dap an)
- 3
- 1,824
- 39
Các bài tập Kinh tế lượng hay.doc
... nhất với hàm ước lượng OLS . Đề nghị giải pháp khắc phục tương quan chuỗi trong phép hồi qui nói trên nếu có ?11 BÀI TẬP KINH TẾ LƯỢNG Khoa Toán Thống Kê Đại Học Kinh Tế Bài 1Thống kê số ... 1963 68995 1054639 BÀI TẬP KINH TẾ LƯỢNG 6. Tiếp tục quá trình nầy cho đến khi tất cả các biến còn lại đều có ý nghĩa. Mô hình cuối nầy có giống như mô hình giới hạn R mà các bạn thu được ... ước lượng hàm Cobb-Duoglas có dạng như sau :Y= A.eR.T.X21. X3 2. ểTrong đó T là biến xu thế theo thời gian 2. Hãy giải thích các hệ số ước lượng R , 1 và 2 theo ý nghĩa kinh tế. 6 BÀI...
- 11
- 11,855
- 12
Bài tập Kinh tế lượng 2 có đáp án
... cách máy móc là khi số năm được đào tạo bằng 0 thì tiền lương một giờ trung bình bằng -0.014453$ (số âm không có ý nghĩa ở đây).6 ĐÁP ÁN BÀI TẬP 2 Người soạn: PVMĐẠI HỌC HOA SEN KINH TẾ LƯỢNGĐÁP ... SEN KINH TẾ LƯỢNGĐÁP ÁN Bài tập SỐ 2MÔ HÌNH HỒI QUY ĐƠNNgười soạn: GV. Phạm Văn MinhCâu 1 (25 điểm): Các khẳng định sau đây có chính xác không? Hãy cẩn thận suy xét và giải thích các câu trả lời ... ước lượng liên quan trực tiếp tới độ lệch chuẩn của số hạng sai số. Anh/Chị cần viết được các biểu thức có liên quan này dựa vào trí nhớ.e. Nếu các giá trị của X có một phương sai lớn thì các...
- 9
- 39,906
- 778
Bài tập kinh tế lượng ứng dụng
... quy:α2 = - 2.227704 có ý nghóa giá bán sỉ trung bình tăng(giảm) 1 đơn vị thì trung bình lượng hoa hồng bán ra giảm (tăng) 2.227 đơn vị với các yếu tố khác không đổi.α3 = 1.251141 có ý nghóa khi ... giãn của giá bán sỉ trung bình đối với lượng hoa hồng tiêu thụ, nghóa là theo dữ liệu mẫu khi giá bán sỉ trung bình tăng (giảm) 1% thì lượng hoa hồng bán ra giảm (tăng) 1.2735 % với các yếu tố ... là dấu (+) vì kỳ vọng lượng hoa hồng bán ra tăng khi thu nhập trung bình hàng tuần taêng.6 Bài 5: Bài tập 7.19, Gujarati (2003), trang 238 (Table 7.9) Rõ hơn trong bài “Đa cộng tuyến”Y:...
- 9
- 9,518
- 197
Bài tập kinh tế lượng ứng dụng 3
... - 6 - - Có thể có hiện tượng đa cộng tuyến giữa X4 và X5 vì người lớn tuổi hơn có thể có số năm đi học nhiều hơn, đúng ra ta có thể sử dụng biến bằng cấp chẳng hạn.- Có thể do những ... (giảm) 0.0803%. b. Có vấn đề gì về việc đánh giá với biến giả trong mô hình dạng log Y. Biến giả : đánh giá cách quản lý tại FDIC Gồm 3 biến dummy, 4 thuộc tính.* Không có vấn đề gì với biến ... tuổi 6~13a. Ý nghóa của các hệ số của biến định lượng (không phải biến giả) Theo lý thuyết kinh tế ta kỳ vọng những hệ số của X2, X5 sẽ tăng (mang dấu +) và kỳ vọng các hệ số của X3, X8,...
- 7
- 3,581
- 50
Bài tập kinh tế lượng 4
... gì?e. Nếu không có đường thẳng đồng trục biểu thị trong mô hình (1), Có thể đựơc giản hóa bằng mô hình (2) không? Làm sao bạn biết. KINH TẾ LƯNG ỨNG DỤNGBÀI TẬP 4 Bài 2: Bài taäp 10.19, ... (troïng lượng xe)Obs: car observation numbera. Xem mô hình bên dưới: MPGi = β1 + β2SP + β3HP + β4WT + ui.Đánh giá các tham số trong mô hình và giải thích kết quả. Có ý nghóa kinh tế ... α3Mt-1 + ui ÔÛ moâ hình này ta có thể đánh giá được giá trị α2 , α3 nhưng không thể đánh giá được β2 , β3 , β4 một cách trực tiếp và có thể tránh được hiện tượng đa cộng tuyến xảy...
- 8
- 4,762
- 60
Bài tập kinh tế lượng 5
... 6. KINH TẾ LƯNG ỨNG DỤNGBÀI TẬP 4 (Phương sai thay đổi) Bài 6: Bài tập 11.15, Gujarati (2003), trang 432-433, Table 11.7Sử dụng Table 11.7Với MPG: average miles per gallon (trung bình lượng ... (troïng lượng xe)Obs: car observation numbera. Xem mô hình bên dưới: MPGi = β1 + β2SP + β3HP + β4WT + ui.Đánh giá các tham số trong mô hình và giải thích kết quả. Có ý nghóa kinh tế ... 0.00000 Vậy ta có moâ hình: MPGi = 189.96 – 1.2717SP + 0.391HP – 1.9033WT * Đánh giá các tham số trong mô hình:β2 = -1.2717 có ý nghóa khi tốc độ tăng/giảm 1% thì trung bình lượng gallon...
- 7
- 5,735
- 142
Bài tập kinh tế lượng ứng dụng 1
... - Vậy mô hình 2 có hàm hồi quy GNPKAPi = 97.21795 + 199.95767 * EDUCi + uˆi Vôùi αˆ = 97.21795 vaø βˆ= 199.95767 - 8 - Nhóm 6: KINH TẾ LƯNG ỨNG DỤNGBÀI TẬP 1 Bài 1 (BT2-Fullright)Câu ... thị phân tán (Scatter Diagram) cho tập dư liệu trên. Dùng trục hòanh cho biến INCOME và trục tung chobiến EXPHLTH.Dựa vào dữ liệu AM06-PS2- sheet 1, ta có Đồ thị phân tán sau:1b. Tính các trị ... hoài quy tuyeán tính NYSEt = α + β CPIt + utƯớc lượng các hệ số độ dốc β và tung độ gốc α của mô hình bằng 4 cách :Cách 1: Dựa trên công thức tính của phương pháp bình phương...
- 13
- 2,890
- 5
Bài tập kinh tế lượng
... môn học nào cần biết để nắm vững kinh tế lượng b) Các bước giải bài toán kinh tế lượng c) Có những cách nào để viết hàm hồi quy tổng thể1.3. Các mô hình sau đây có phải là mô hình tuyến tính ? ... thích ý nghĩa kinh tế của các hệsố nhận được.b) Tìm một ước lượng điểm cho lượng bán khi giá là 17USDc) Giá bán có ảnh hưởng đến lượng bán không?d) Có thể giảm giá để tăng lượng bán không? Khi ... bán trung bình khi giá bán là 17USDk) Dự báo lượng bán cá biệt khi giá bàn là 17USDBÀI TẬP THỰC HÀNH CHƯƠNG 1 Bài 1 (trang 37) đến bài 9 (trang 43) sách Bài tập Kinh tế lượng với sự trợ giúpcủa...
- 21
- 20,564
- 450
BÀI TẬP KINH TẾ LƯỢNG SỬ DỤNG PHẦN MỀM EVIEWS
... B, QB là lượng bán của hãng B1. Cho kết quả kiểm định Ramsey RESET dưới đây, viết lại hồi quy phụ, thực hiện kiểm định để cho kết luận về định dạng của mô hình? BÀI TẬP KINH TẾ LƯỢNG SỬ ... TẬP KINH TẾ LƯỢNG SỬ DỤNG PHẦN MỀM EVIEWSBỘ MÔN KINH TẾ LƯỢNG - HỌC VIỆN TÀI CHÍNH(Tất cả các bài tập đều lấy mức ý nghĩa là 5%)Phần I: Bài tập xây dựng mô hình:Câu 1: Cho số liệu thống kê ... mức α = 10% thì có kết luận nào thay đổi không? 7. Với các bảng kết quả sau đây, thực hiện các kiểm định về các khuyết tật có thể có, và nhận xét về tính chất của các ước lượng? 9. Với bảng...
- 15
- 17,294
- 33
Bài tập kinh tế lượng
- 4
- 2,373
- 11
BÀI tập KINH tế LƯỢNG
... Victor J.Elias ( D.N Gujarati).1/ Hồi quy dạng mô hình Cobb- Doulgas ( tham khảo Bài giảng Kinh tế lượng- chương Hồi quy bội).2/ Nêu ý nghĩa kinh tế các hệ số hồi quy riêng.3/ Căn cứ vào bảng ... 0.000000Phương trình ước lượng có dạng: LnQ = -0.488824 + 0.275546 lnL + 0.794142 lnK + 0.042732 lnTTừ kết quả trên ta thấy hệ số hồi quy của biến L khác 0 không có ý nghĩa Hàm hồi quy có dạng: LnQ = ... => bác bỏ giả thiết H0 => các hệ số hồi quy không đồng thời bằng 0. Nghĩa là R2 ≠0 có ý nghĩa thống kê.4/ Đánh giá việc tăng quy mô sản xuất Ta có thể đánh giá hiệu quả của việc tăng...
- 13
- 1,978
- 16
- các dạng bài tập kinh tế lượng và cách giải
- các dạng bài tập kinh tế lượng có lời giải
- bài tập kinh tế lượng có đáp án
- cách giải các dạng bài tập kinh tế lượng
- hướng dẫn giải các dạng bài tập kinh tế lượng
- bai tap kinh te luong co dap an
- cac dang bai tap kinh te luong co koi giai
- các dạng bài tập kinh tế lượng chương 2
- sách bài tập kinh tế lượng có đáp án
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008