... KHHH KLNT47Ag 1 08 13Al 2733I 12756Ba 1377N 1424Cr 526C 12 8 O 1625Mn 5520Ca 4015P 3134Se 7917Cl 35,526Fe 5635Sr 88 29Cu 64 80 Hg 201 88 Ra 2261H 1 82 Pb 20755Cs ... 394Be 9 87 Fr 22312Mg 243Li 72He 411Na 2337Rb 85 ,5 28 Ni 5930Zn 6535Br 80 9F 1916S 3214Si 28 Au 197Giáo viên: Trần Hải Nam – 01662 84 384 4 – TT luyện thi Tầm Cao Mới 01 684 356573 ... khi đợc gặp Chỳng tụi tuyn sinh cáclớp 10, 11, 12 các ngày trong tuần. Các em có thể học tại nhà theo nhóm hoặccá nhân, hoặc học tại trung tâm 40 học sinh/ 1lớp. Cung cấp tài liệu, đề thi trắc...
... được khi học sinh đã viết và cân bằng các phương trình hóahọc còn số côngthứchóahọc cần thiết khi giải bài toán hóahọc không nhiều (4 côngthức chính), do đó việc giải bài toán hóahọc theo ... loại các bài toán hóahọc và phương pháp chung để giải các bài toán hóa học, từ đó áp dụng đối với các bài toán hóahọclớp8 và lớp 9 nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóahọc ở THCS. 3.2. ... toán hóahọc THCS. CHƢƠNG 2 LỰA CHỌN, PHÂN LOẠI CÁC BÀI TOÁN HÓAHỌC LỚP 8, LỚP 9 VÀ GIẢI THEO PHƢƠNG PHÁP CHUNG GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC, THPT 2.1. Tổng quan chƣơng trình môn hóa học...
... thường :Kí hiệu Tên gọi Hóa trị_ Cl Clorua I= S Sunfua II_ Br Bromua I_ NO3Nitrat I= SO4Sunfat II TÀI LIỆU HÓAHỌC LXTTrang 1CÁC CÔNGTHỨC THƯỜNG GẶPI. CÔNGTHỨC TÍNH SỐ MOL :1.Mmn ... đẳng Ankin hoặc Aren hoặcAnkien (công thức chung CnH2n-2 (với n 3)) .CHUYÊN ĐỀ 8 :BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ TÀI LIỆU HÓAHỌC LXTTrang 11 Công thức cấu tạo : C = OTính chất 1 : ... có một số tính chất hóahọc đặc trưng sau : tính ôxi hóa mạnh và tính háonước.a. Tính ôxi hóa mạnh : H2SO4 đặc, nóng có tính ôxi hóa rất mạnh, nó ôxi hóa được hầu hết các kimloại (trừAu,...
... oxit sắt tác dụng với H2SO4 đặc, nóng dư mMuối = 400160 ữ 22H Sm + 8. 6n + 8. 2n + 8. 8nhhS SO( 28) 3. Tính khối lượng kim loại ban đầu trong bài toán oxh 2 lầnR + O2 hỗn hợp ... ).∑hh spk spkMm + 8. n i 80 R=6 10 ) + + 2 2hh SO S H SMm + 8( 2n n n 80 R(29)- Để đơn giản: nếu là Fe: mFe = 0,7mhh + 5,6ne trao đổi; nếu là Cu: mCu = 0 ,8. mhh + 6,4.ne ... 2n↓GV Nguyễn Trung Kiên (st) 2 2 4 2 6 MỘT SỐ CÔNGTHỨC KINH NGHIỆM DÙNG GIẢI NHANH BÀI TOÁN HOÁ HỌCnH+ = 2n↓nH+ = 4nZn2+ - 2n↓ các bài toán giải nhanhbài toán 1: để m(g) rắn...
... -1 ố ếIII. TÍNH S CÁCH MÃ HÓA C A ARN VÀ S CÁCH S P Đ T A AMIN TRONG CHU IỐ Ủ Ố Ắ Ặ Ỗ POLIPEPTIT Các lo i ạ a amin và các b ba mã hoá: Có 20 lo i a amin th ng g p trong các phân t prôtêin nh ... amin . Các b ba còn l i co mã hoá a.amin ộ ạS b ba có mã hoá a amin (a.amin chu i polipeptit)= ố ộ ỗ3.2N - 1 = 3rN - 1 + Ngoài mã k t thúc không mã hóa a amin , mã m đ u tuy có mã hóa a ... ∆t - T ng t đ i v i các RB còn l i ươ ự ố ớ ạVI. TÍNH S A AMIN T DO C N DÙNG Đ I V I CÁC RIBÔXÔM CÒN TI P XÚC V IỐ Ự Ầ Ố Ớ Ế Ớ mARN T ng s a amin t do c n dùng đ i v i các riboxom có ti p...
... sẽ củng cố được khái niệm hóa trị, cách tính hóa trị, nhớ hóa trị của các nguyên tố thường gặp.3. Phương pháp dùng hệ số phân số:Đặt các hệ số vào cáccôngthức của các chất tham gia phản ứng, ... 8, d = 2, e = 4Vậy phương trình phản ứng trên có dạng: Một số côngthứcHóahọc nên nhớĐơn vị cacbon:- Số avôgađrô: - Côngthức tính khối lượng mol, số mol, khối lượng, thể tích:+ĐKTC:Tỉ ... :================================================== =================== Công thức tính chương độ tan, nồng độ dung dịch:- Côngthức tính độ tan: - Côngthức tính nồng độ phần trăm:* Mối liên hệ giữa độ tan...
... kết hóa trị, vậy N/2 nu sẽ có số liên kết hóa trị là N/2 – 1 liên kết. Số liên kết hóa trị giữa các nu trong cả 2 mạch của AND là: ( N/2 – 1 )2 = N – 2 Trong mỗi nu có một liên kết hóa trị ... rosehaller107@yahoo.comCÁCH 2: Áp dụng côngthức tính:Số kiểu gen có thể có của cơ thể bố là:( ) 82 42!1!.14!421114=∗=∗−=∗=CASố kiểu gen có thể có của cơ thể mẹ là:( )3 284 2!3!.34!423334=∗=∗−=∗=CBSuy ... riboxom cuối cùng rời khỏi mARN.Δl là khoảng cách giữa 2 riboxom kế tiếp. Vậy thời gian tổng hợp các phân tử protein là: Nếu các riboxom (n) cách đều nhau trên mARN, ta có:2)Của nhiều mARN...
... và 47,65% clo (về khối lợng). Tìm côngthứchóahọc của A.Bai 3:Tìm côngthứchoáhọc của các hợp chất sau. a) Một chất lỏng dễ bay hơi ,thành phân tử có 23 ,8% C .5,9%H ,70,3%Cl và có PTK bằng ... lệ các số nguyên dơng MA MBVD: Tìm côngthứchoáhọc của hợp chất khi phân tích đợc kết quả sau: mH/mO = 1 /8 Giải: - Đặy côngthức hợp chất là: HxOy - Ta có tỉ lệ: x/16y = 1 /8 > ... 10%)Chuyên đề 5Lập côngthứchoá học A: Lí thuyếtDạng 1: Biết tỉ lệ khối l ợng các nguyên tố trong hợp chất. Cách giải: - Đặt côngthức tổng quát: AxBy - Ta có tỉ lệ khối lợng các nguyên tố:...
... Đại diện các nhóm báo cáo kết quả HS nhóm khác sửa sai GV: chốt kiến thức Hoạt động 3: ý nghĩa của côngthứchóa học: GV: Yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm ? Côngthứchóahọc trên ... là : Na Y là : S Công thức của H/c là: Na2S Bài tập 3: Chọn phương án D Bài tập 4: Trong cáccôngthức sau côngthức nào đóng côngthức nào sai? Sửa lại côngthức sai. Al(OH)2, AlCl4, ... động 1: Các kiến thức cần nhớ: ? Nhắc lại côngthức chung của đơn chất, hợp chất? ? Nhắc lại định nghĩa hóa trị? ? Nêu qui tắc hóa trị, Ghi biểu thức qui tắc hóa trị? ? Qui tắc hóa trị...
... THEO CÔNGTHỨCHÓAHỌC I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Từ CTHH học sinh biết cách xác định % theo khối lượng các nguyên tố. - Từ % tính theo khối lượng các nguyên tố tạo nên hợp chất.HS biết cách ... 102 48 . 100 % O = = 47,06% 102 52,94 . 30,6 mAl = = 16,2g 100 47,06 . 30,6 Tiết 31: TÍNH THEO CÔNGTHỨC HÓA HỌC I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh củng cố các kiến thức ... vậy mO = 16. 3 = 48 39. 100% % K = = 38, 6% Tiết 32 TÍNH THEO PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Từ PTHH và các dữ liệu bài cho. Học sinh biết cách xác định ( thể tích...