... trung vào cách viết của Bác Hồ đểlàmmộtbàivănnghịluận và thể nghiệmqua mộtđềbài cụ thể. - Nghiên cứu hệ thống những thao tác cần thiết phải làm đối với GVvà HS trong quá trình làm văn. ... tinh thần sáng tạo ,nghiêm túc tự tin khi làmbài .C . Kết luận Chúng ta biết rằng : Văn là ngời , sáng tác văn chơng nói chungvà khi làmmột bài vănnghịluận nói riêng , muốn đạt kết quả cao , ... trong khi làmbàicác em đà lao đi tìm và chép lại cácBàivăn mẫu Bài chọn lọc ,thậm chí cả những bài nghiên cứu , bình luậnvăn chơng đầy chất hàn lâm vì lầm t-ởng đấy là những áng văn tuyệt...
... tượng nghị luận, bàinghịluận xã hội chia làm hai dạng: Nghịluận về tư tưởng đạo lí. Nghịluận về một hiện tượng đời sống. Giáo viên cần xác định những nội dung cơ bản mà đềbài yêu ... cư xử hơn với mọi người chung quanh. Đồng thời các em đã tích lũy được kiến thức để làm được bà vănnghịluận xã hội: Em hãy viết mộtbàivănnghịluận nói về lòng vị tha của con người trong ... sinh cảm thấy môn văn gần gũi hơn, thiết thực hơn, phù hợp hơn với tâm tư tình cảm của các em hơn và giúp các em làm tốt bàivănnghịluận xã hội về một tư tưởng đạo lí hoặc một hiện tượng đời...
... Các bướcđể viết mộtbàiluận tiếng Anh hay Bài luận là một đoạn viết ngắn tổng quát miêu tả cách nhìn nhận đối với mộtvấn đề cụ thể. Có nhiều dạng bài luận, tuy nhiên, cácbước ... xếp các ý Triển khai dàn ý để tổ chức các ý của bạn. Một dàn ý chỉ ra các ý chính và thứ tự viết bài luận. Viết tất cả các ý chính Liệt kê các ý phụ trong các ý chính đó Tránh bất ... cả cácbàiluận đều gồm có ba phần chính sau: Giới thiệu Thân bài Kết luận Giới thiệu là phần đầu tiên của bài luận. Nó thường bắt đầu bởi một ý chung về đề tài và kết thúc bằng một...
... LUYỆN KĨ NĂNGLÀM BÀIVĂNNGHỊLUẬNVĂN HỌCA. KHÁI QUÁT VỀ VĂNNGHỊ LUẬN- Vănnghịluận là dùng ý kiến lí lẽ của mình để bàn bạc, để thuyết phục người khác về mộtvấnđề nào đó. Để thuyết phục ... chính của vănnghị luận: giải thích, chứng minh, phân tích, bình luận, bác bỏ, so sánh,…- Nghịluậnvăn học là một dạng nghịluận mà cácvấnđề đưa ra bàn luận là cácvấnđề về văn học: tác phẩm, ... giả, thời đại văn học,…- Khi hướng dẫn học sinh làmbàivănnghịluậnvăn học cần chú ý các yêu cầu sau đây:+ Củng cố cho học sinh nắm chắc các thao tác nghịluận về đoạn thơ, bài thơ, đoạn...
... trọn vẹn với nhân dân.11 CÁCH VIẾT MỞ BÀIMỘTBÀIVĂNNGHỊLUẬN VÀ TUYỂN TẬP NHỮNG MỞBÀI THAM KHẢOI. Cách viết phần mở bài: 1. Mục đích :Mục đích của phần mở bài là nhằm giới thiệu vấnđề ... nhiều cách mở bài gián tiếp này nhưng tựu trung có 4 cách cơ bản:Cách 1: Diễn dịch (suy diễn )Cách 2: Quy nạpCách 3: Tương liên (tương đồng )Cách 4: Tương phản (đối lập )Dù viết mở bài gián ... ông.b. Mở bài gián tiếp: Tức là dẫn ra một ý khác có liên quan gần gũi, sau đó, nêu vấnđề sẽ bàn trong bài. Đểbài viết có không khí tự nhiên và có chất văn, người ta thường mở bài theo kiểu...
... Phần kết bài nêu khái quát đánh giá ý nghĩa tư tưởng đạo lý đã nghị luận. Rút ra bài học nhận thức và hành động. Đây là vấnđề cơ bản của mộtbàinghịluận bởi mục đích của việc nghịluận là ... Về cách làm loại đề này, trước hết phải giới thiệu khái quát tư tưởng, đạo lý cần nghị luận. Nêu ý chính hoặc câu nói về tư tưởng, đạo lý mà đềbài đưa ra. Phần thân bài có nhiều luận điểm. Luận ... dàn ý chung. Trong thực tế, dù là nghịluận về một hiện tượng đời sống hay về một tư tưởng thì không phải lúc nào cũng có đủ cácluận điểm đã nêu. Cách sắp xếp luận điểm cũng cần linh hoạt, tùy...
... Luyện tậpĐề bài : Đức tính trung thựcLập dàn bài và triển khai các ý trong phần thân bài. Mở bài : Giới thiệu vấnđề cần bàn luận( Đức tÝnh trung thùc) Các bướclàmbài :1 / Tìm hiểu ... lượng , đúng giá , không làm giả , làm hại đến người tiêu dùng-Trong học hành , thi cử: Không quay cóp chép bài của bạn ; không mở tài liệu khi làmbài thi , bài kiểm tra; không chạy điểm; ... cho xà hội trong sạch , văn minh , ngày càng phát triển . Kết bài : Kết luận , tổng kết, nêu nhận thức mới, tỏ ý khuyên bảo hoặc tỏ ý hành động Trung thực là một đức tính rất cần thiết...
... phc, chi phớ iu tra ã - TNGT làm tiêu tốn thời gian lao động, nhân lực lao động: TNGT làm kẹt xe, ùn tắc GT dẫn đến trễ giờ làm, giảm năng suất lao động; TNGT làm chết hoặc bị thương ảnh hưởng ... ngh luận và bài học cho bản thân.SAU ĐÂY LÀ HAI VÍ DỤ CƠ BẢN VÍ DỤ1. ĐỀ RATuổi trẻ học đường suy nghĩ và hành động như thế nào để góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông. Mở bài: Nêu sự ... tổ chức thu nhận trẻ em cơ nhỡ, lang thang kiếm sống trong các thành phố, thị trấn về những mái ấm tình thương để nuôi dạy, giúp các em học tập, rèn luyện, vươn lên sống lành mạnh, tốt đẹp....