các bước cải tiến đã thực hiện trong năm học 2010 2011
skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác kiểm tra hoạt động sư phạm của giáo viên tại trường thpt nguyễn hữu cảnh
... đối tượng học sinh nhằm phát huy tính tự học, tính tích cực cho học sinh, tránh nhàm chán cho em giỏi tránh chán nản cho em yếu * Các bước cải tiến thực năm học 2010 - 2011: Người thực hiện: Phạm ... kiểm tra chưa thực thi việc kiểm tra Hiện nay, nội dung chủ yếu Ban kiểm tra chuyên môn mặc định cho giáo viên kiểm tra xếp vào mức thực tốt * Các bước cải tiến thực năm học 2010 - 2011: Ban Kiểm ... chưa tốt coi hội để cải thiện mức độ xếp loại Còn xếp loại tốt lại dễ lòng với thực tại, thiếu vươn lên, chí thụt lùi sau kiểm tra * Các bước cải tiến thực năm học 2010 - 2011: Hiệu trưởng cần...
- 27
- 1,181
- 6
skkn quản lý sinh hoạt tổ chuyên môn tổ ngữ văn trường THPT tân phú năm học 2015 2016
... trung học phổ thông Tân Phú năm gần Xin chia sẻ quý đồng nghiệp Kết đạt năm học 2015-2016 4.1 Về học tập học sinh: - Tỷ lệ học sinh đạt điểm khá, giỏi 56,48%; so năm học trước tăng 1,08% - Tỷ lệ học ... điểm trung bình 41,53%; so năm học trước giảm 0,64% - Tỷ lệ học sinh đạt điểm yếu 1,94%; so năm học trước giảm 0,44% - Tổng số giải học sinh giỏi cấp tỉnh: giải; so năm học trước tăng giải 4.2 Về ... tổ đề giải pháp thực mang tính khả thi, nhằm hoàn thành tốt mục tiêu, nhiệm vụ năm học 1.3 Lý thực tiễn: Nâng cao chất lượng Dạy - Học đổi kiểm tra đánh giá trường phổ thông thực chất đổi phương...
- 12
- 595
- 1
KH Tổ Ngữ văn-Lịch sử
... giáoviên: H Anh, N Anh, Hng H Anh, N Anh, Hng Trong thỏng GV Trong thỏng GV Tun GV 14/12 Nhúm CM Trong thỏng GV Trong thỏng GV Trong thỏng GV dy 12 Trong thỏng GV 25/12 T trng, phú ln/ thỏng Sinh ... trng ua HK I Tổ chức học kì II Trc Tt Nguyờn ỏn GV Thi gian hon thnh Ghi chỳ(1) 01-07/01 01-07/01 15/01 10/01 16/01 18/01 15/01 Trong thỏng Trong thỏng Trong thỏng Trong thỏng Trong thỏng 17/01 ... sỏch GV tham dự Hi thi s dng thiết bị dạy học cấp Tỉnh lần Thi gian hon thnh Vinh, H Trong thỏng GV Trong thỏng GV Nhúm CM Trong thỏng GV Trong thỏng GV Trong thỏng Thc Ôn thi tốt nghiệp cho HS...
- 57
- 474
- 0
KẾ HOẠCH TỔ NGỮ VĂN
... + Do số học sinh địa bàn xa ( đặc biệt Buôn NóProng) nên việc kèm cặp thờng xuyên học sinh hạn chế + Các tài liệu bồi dỡng cha phong phú , kinh nghiệm ... nghiệm giảng dạy cha nhiều, kinh nghiệm BGHS giỏi mức khiêm tốn + 100% học sinh em nông thôn việc đầu t cho học sinh học tập cha đợc quan tâm mức chất lợng đại trà cha cao + Đặc thù tổ nên phảI ... HOACH TNG THANG + Cn c vao kờ hoach cua Nha trng thụng qua phiờn hop 18 thang9 nm 2010 Tụ Ng co kờ hoach nm hoc 2010- 2011 cu thờ nh sau : THA NG 10 11 NễI DUNG CễNG VIấC Kấ HOACH CễNG TAC THANG *...
- 4
- 331
- 0
RUNG CHUÔNG VÀNG(TỔ NGỮ VĂN)
... án "East / west" Thời gian 10 Hết Câu hỏi 7: (Thuộc lĩnh vực Toán) Năm năm Canh Dần, sau năm ? năm Canh Dần lặp lại Đáp án 60 năm Thời gian 10 Hết Câu hỏi 8: (Thuộc lĩnh vực Địa lí) Cho biết tên ... "Nước sạch, vệ sinh môi trường"của ? giới tổ chức năm ngày Đáp án 15 - 10 Thời gian 10 Hết Câu hỏi 12: (Thuộc lĩnh vực Hóa học) Trong phản ứng hóa học, chất giữ nguyên ? không biến đổi sau phản ... phòng Bộ y tế ? qui định thực theo bước ( kể tên sau có đáp án ) Đáp án bước Thời gian 10 Hết Câu hỏi 2: (Thuộc lĩnh vựcNgữ văn) "- Các văn bản: "Thông tin trái đất năm 2000 ” Ôn dịch,thuốc lá”– “Bài...
- 41
- 1,195
- 10
Mời Tổ Ngữ văn nghe Hồng Nhung hát
... Tiếng chim sơn ca buồn Giữa đêm Giáng Sinh muộn màng Nghe vắng lặng mùa đông Hát cho nghe Tiếng chim sơn ca gọi Những tháng ngày mùa đông dần trôi Và gió thoảng Giọng sơn ca hòa tiếng ... giọng sơn ca lời hát Tiếng chuông ngân nga Và ngày yêu thương Và đêm xanh thắm Mãi em bên anh Tiếng chim sơn ca buồn Giữa đêm Giáng Sinh muộn màng, nghe vắng lặng mùa đông Tiếng chim sơn ca buồn ... ca lời hát Tiếng chuông ngân nga Và ngày yêu thương Và đêm xanh thắm Mãi em bên anh Tiếng chim sơn ca buồn Giữa đêm Giáng Sinh muộn màng, nghe vắng lặng mùa đông Sáng tác: BẢO CHẤN Tiếng hát:...
- 21
- 230
- 0
Tổng hợp 35 đề văn nghị luận ôn thi vào lớp 10 các trường môn ngữ văn năm 2014
... đầu : +Trong sống, đường đi, nhiều lúc cần nhìn lên để tự tin bước tiếp,có lúc cần cúi xuống để học hỏi, để xem gồ ghề mà bước qua, phải bước qua đến cuối đường Biết cách cúi đầu, biết cách khiêm ... hàng ngày ba “Khỏang năm 2008, bác Năm TP.HCM quê đưa nhà em ba triệu đồng bảo ba cho vào TP.HCM phụ bác Năm bán hàng.Bác cho ăn học đến nơi đến chốn Khi vào TP.HCM, bác Năm Bắt gọi “mẹ”.Khi ... mãi học nhân sinh sâu sắc học cách “cho” cao lớn lao mà phải cố gắng noi theo Tiếp theo Nguyễn Đình Chiếu đời ông gặp khó khăn lận đận, học rộng tài cao đường thi ông không thuận lợi vào năm...
- 56
- 7,401
- 220
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG MÔN NGỮ VĂN 6
... dụ chuyển đổi cảm giác : Tiếng rơi mỏng nh rơi nghiêng * Tác dụng : (1 điểm ) - Câu : Tác giả đảo vị ngữ " rơi" lên trớc chủ ngữ "Cái đa" nhằm nhấn mạnh trạng thái rơi Tiếng rơi nhỏ, nhẹ nhàng, ... Không gian đêm Côn Sơn yên tĩnh quá! - Câu tiếp tục miêu tả âm tiếng rơi " Mỏng" vốn tính từ hình khối, dáng dấp vật, nhìn thấy rõ ràng .Trong câu thơ , trở thành tính từ âm Âm rơi đợc cảm nhận tâm...
- 2
- 2,915
- 9
đề tài một vài biện pháp giúp học sinh tự học tốt một tiết ngữ văn trong trương trình ngữ văn 7
... (Văn - Tiếng Việt - Tập Làm Văn) Như để hướng dẫn học sinh tự học trước, tiết học Ngữ văn giáo viên cần hướng dẫn học sinh theo bước sau: I ĐỐI TƯNG : Với học sinh giỏi, tiến hành cách tự học không ... việc học tập học sinh môn Ngữ văn nói chung Ngữ văn nói riêng - Qua nghiên cứu, nghó điều kiện để học sinh yêu thích môn học, biết việc học tập cần thiết, học sinh có học lực TB đặc biệt học sinh ... chuẩn bò tiết học, học sinh có kiến thức tự trang bò cho nhằm thực tốt buổi học, tránh thụ động trình học Giáo viên hướng dẫn cụ thể học sinh tự soạn bài, tự thân giải tập, soạn học cách rõ ràng,...
- 11
- 750
- 0
SKKN một vài biện pháp giúp học sinh tự học tốt một tiết ngữ văn trong trương trình ngữ văn 7
... vai bin phỏp giup hc sinh hc t hc tt mt tit ng chng trỡnh ng B THC TRNG CA VN GIP HC SINH HC TT TRONG MT TIT NG VN - t nc ang ngy cng phỏt trin v mi lnh vc, nht l kinh t, hoỏ Cỏc phng tin thụng ... thuc vo ti liờùu hay lm theo mt cỏch mỏy múc Nh vy thng lc hoc khụng trỡnh by ỳng ni dung yờu cu Trong mt tit hc nhiu hc sinh khụng th túm tt hoc trỡnh by li ni dung chớnh ca bi hc, t ch khụng ... tham gia tt vo ni dung bi hc, bit khỏm phỏ tỡm nhng tri thc mi cho mỡnh PHN II NI DUNG NGHIấN CU - Trong chng trỡnh dy hc hin nay, c bit l chng trỡnh SGK Ng ó cú nhiu thay i c biờn son theo hng tớch...
- 14
- 2,276
- 3
MỘT VÀI BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH TỰ HỌC TỐT MỘT TIẾT NGỮ VĂN TRONG TRƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 7
... (Văn - Tiếng Việt - Tập Làm Văn) Như để hướng dẫn học sinh tự học trước, tiết học Ngữ văn giáo viên cần hướng dẫn học sinh theo bước sau: I ĐỐI TƯỢNG : Với học sinh giỏi, tiến hành cách tự học không ... cho học sinh rèn luyện cách đọc cho Các em thường hay mắc lối tả, đọc sai đặc thù tiếng địa phương, học sinh người dân tộc Như đọc không ảnh hưởng lớn đến tiết học tiếp thu học sinh, rèn luyện cách ... phó học tập trực tiếp kiểm tra bạn lớp - Trong trình cho học sinh tự học, làm tập nhà Giáo viên cần có động viên em có ý thức học tập tốt cách cộng thêm điểm Ngoài giáo viên cần định hướng cho học...
- 10
- 467
- 0
THCS BÌNH GIANG ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG MÔN NGỮ VĂN 6
... trọng năm học học sinh Biết miêu tả kết hợp người cảnh; biết kết hợp hài hòa miêu tả, tự sự, biểu cảm - Biết sử dụng biện pháp tu từ nghệ thuật Văn viết chân thực, sinh động B Yêu cầu kiến thức: Học ... mạnh nghệ thuật chân giúp người tự hoàn thiện Giám khảo cứ vào nội dung và bài làm của học sinh để cho điểm linh hoạt Câu A Yêu cầu kĩ năng: - Học sinh biết xây dựng bố cục văn miêu ... PHÒNG GD & ĐT BÌNH GIANG HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN NGỮ VĂN LỚP Câu Học sinh biết cách trình bày một bài tập cảm thụ,...
- 3
- 732
- 1
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng việt phân môn từ ngữ trong trương trình ngữ văn 7
... môn nhận thấy học sinh hứng thú, tích cực học tập, chất lượng học tập học sinh nâng cao đặc biệt học sinh yếu Qua trình áp dụng số biện pháp tiến hành khảo sát chất lượng học tập học sinh phân ... dàng tìm từ để tao từ ghép : Học : học sinh, học tập, học hành, học đường … “Bà” : Bà nội, Bà ngoại, Bà cô, Bà dì … “Giầy”: Giầy dép,giầy vớ … Bằng phương pháp ghép từ học sinh dễ dàng nhận từ ghép ... đen “ có học sinh chưa hiểu đầy đủ xác, hệ thống tập chưa phong phú để học sinh vận dụng vốn từ học Bên cạnh giáo viên chưa ý hướng dẩn học sinh phương pháp học tập phù hợp vận dụng vào thực tế...
- 10
- 584
- 0
Rủi ro từ tác động của môi trường văn hóa công ty kellogg’s_ “tô ngũ cốc thế giới”.doc
... hóa, cần có hiểu biết khác biệt văn hóa Trên thực tế, không hiểu thấu đáo văn hóa Vì vậy, phải không ngừng học hỏi, học từ tài liệu, học từ thực tế, học từ kinh nghiệm người trước để giảm thiểu ... $11,200 Doanh thu lợi nhuận công ty quý đầu năm 2010 so với 2009 First quarter of 2010 versus 2009 Asia North (dollars in millions) Latin America $ 2010 net sales (a) $ 2,275 606 $ 2009 net sales ... ai, đâu - Thu hút cung cấp thông tin phản hồi trung thực - Cá nhân cam kết cải tiến liên tục sẵn sàng thay đổi - Thừa nhận sai lầm cố gắng học hỏi để sửa chữa - Không đánh giá thấp đối thủ cạnh...
- 20
- 2,022
- 17
kinh nghiệm tổ chức-chỉ đạo đổi mới phương pháp giảng dạy môn ngữ văn của tổ khoa học xã hội trường thcs
... Công tác bồi dỡng học sinh: Chúng tập trung phân loại học sinh bồi dỡng học sinh theo loại, bồi dỡng học sinh đại trà, học sinh yếu kém, học sinh giỏi Đối tợng học sinh đại trà học sinh yếu môn ... thích học môn văn, làm cho giáo vêin dạy Văn hứng thú Hơn sách tham khảo có nhiều kiểu, học sinh lợi dụng vào tài liệu nên lời suy nghĩ, lời học Chủ nghĩa thực dụng làm cho học sinh trở lên học ... đến vấn đề học tập học sinh Tình hình xã hội có nhiều chuyển biến, khoa học kỹ thuật phát triển mạnh mẽ tác động đến phụ huynh, học sinh, nhiều phụ huynh, học sinh thiên môn khoa học tự nhiên...
- 7
- 803
- 1
QUẢN lý PHÁT TRIỂN đội NGŨ GIẢNG VIÊN KHOA NGÔN NGỮ văn hóa PHÁP TRƯỜNG đại học NGOẠI NGỮ THEO QUAN điểm xây DỰNG tổ CHỨC BIẾT học hỏi
... tạo truyền thống (tiếng Anh, tiếng Nga, tiếng Pháp, tiếng Trung Quốc), Nhà trường mở số ngành (tiếng Đức, tiếng Nhật, tiếng Hàn Quốc, tiếng Ả Rập), triển khai dạy tiếng Thái Lan, tiếng Tây Ban Nha ... thông tin vào việc dạy - học 38 ngoại ngữ, thiết kế sản xuất hệ thống học liệu dạy -học ngoại ngữ tiếng Việt cho đối tượng người học Việt Nam người học nước Nhà trường thực nghiêm túc, công khai, ... ngữ ba phân khoa: tiếng Nga, tiếng Trung Quốc, tiếng Anh Đến năm 1962 mở thêm phân khoa tiếng Pháp Năm 1963, bốn phân khoa ngoại ngữ phát triển thành khoa ngoại ngữ Trường Đại học Sư phạm Hà Nội:...
- 103
- 471
- 2
Trường THPT Trần Văn Thời Tổ: Ngoại Ngữ (Học sinh làm bài ngay trên đề ppsx
... 31 He asked me what did it happen last night, but I was unable to tell him A B C D Đề thi học kì 1-Môn Tiếng Anh 12 Trang 2/3 - Đề Read the following passage Choose the best answer (A, B, C or ... Lucky Man B A Walk to the North Pole C Without a dog Team D Icy Water THE END Đề thi học kì 1-Môn Tiếng Anh 12 Trang 3/3 - Đề ...
- 3
- 616
- 0
SKKN tổ CHỨC CHO học SINH tập VIẾT bài làm văn đề tài về bảo vệ môi TRƯỜNG TRONG GIỜ ôn bài môn NGỮ văn để NÂNG CAO KIẾN THỨC bảo vệ môi TRƯỜNG CHO học SINH lớp 81 TRƯỜNG THCS lâm KIẾT
... hưởng dạy học có sử dụng Flash video clip đến TBC học tập nhóm thực nghiệm lớn BÀN LUẬN Cơ sở để lựa chọn đối tượng học sinh để nghiên cứu cho đề tài là: - Cùng học chương trình THCS - Cùng học 01 ... ứng nhu cầu tư liệu để phục vụ cho cách dạy học nêu Nhân rộng cách thức cho lớp khác, GV khác + Giáo viên Ngữ văn nên có phản biện, đóng góp ý kiến để cách thức thực tốt 7.TÀI LIỆU THAM KHẢO: Trường ... chức cho học sinh tập làm tập làm văn đề tài mơi trường hoạt động diễn nhiều đơn vị trường học, có trường tổ chức cho học sinh viết dự thi đề tài mơi trường xanh , việc tổ chức cho học sinh tập...
- 6
- 852
- 1
skkn phương pháp tổ chức nhóm trong giờ dạy học ngữ văn ở trường thpt
... pháp tổ chức nhóm học nhằm nâng cao chất lượng hiệu quả, đồng thời thực tốt việc đổi cách dạy cách học đặt cấp bách Lịch sử vấn đề Vấn đề vận dụng phương pháp tổ chức nhóm học có số viết sau: ... LƯU Ý KHI VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NHÓM TRONG GIỜ HỌC NGỮ VĂN Trong trình chuẩn bị thực dạy lớp giáo viên phải ý nhiều khâu, dạy học vừa khoa học vừa mang tính nghệ thuật Khi vận dụng phương ... nhóm Điều cho thấy nhu cầu học nhóm, nhu cầu trao đổi học em cần Giáo viên sở mà giao cho nhóm học sinh nhà chuẩn bị cho học Những phân môn văn học sử , lí luận văn học phù hợp với mô hình nhóm...
- 10
- 650
- 0
quản lý phát triển đội ngũ giảng viên khoa ngôn ngữ & văn hoá pháp trường đại học ngoại ngữ theo quan điểm xây dựng tổ chức biết học hỏi
... quc gia, giỏo dc o to l chin lc gúp phn quan trng xõy dng t nc, xõy dng nn húa v ngi Vit Nam Trong giỏo dc v o to, ni lờn hng u l giỏo viờn, giỏo viờn l nhõn t quyt nh cht lng ca giỏo dc ... ngnh trc thuc qun lý ca trng HNN bao gm 10 khoa, trng PTCNN, cỏc phũng ban chc nng v cỏc t b mụn Trong ú khoa Ngụn ng v Vn hoỏ Phỏp l mt nhng khoa ln, cú i ng ging viờn ụng o Cựng vi xu th phỏt ... Giỏo dc- o to, tp2, NXB Thng kờ, H Ni 5 B Giỏo dc v o to (2002): Chin lc phỏt trin giỏo dc 2001- 2010 NXB chớnh tr quc gia B Giỏo dc v o to (2004), Ti liu hi tho khoa hci mi giỏo dc i hc Vit Nam...
- 6
- 449
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25