... hữu ích cho công tác dạy học, tự mua máy vi tính đặt lớp để tiện cho việc ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động giảng dạy lớp - Nắm bắt đặc điểm tâm, sinh lý trẻ lứa tuổi 18 – 24tháng : qua ... kiến thức cách tích cực đạt hiệu tốt, định chọn đề tài “Ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động giảng dạy nhóm lớp18 – 24tháng tuổi” chủ nhiệm trường MN Nga Thanh B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I, ... Phụ huynh lớp ủng hộ thêm cho lớp đài nhỏ USB - 100 % phụ huynh tuyên truyền nhận thức vai trò, tác dụng CNTT phát triển trẻ 3.3 Ứng dụng CNTT vào hoạt động giảng dạy Ở lứa tuổi 18 – 24tháng ,...
... gà ngoan nghe nha! -Trẻ ý lắng nghecôCô đọc thơ “ gà con” đọc thơ diễn cảm, rõ lời Giải thích: - Các biết không gà -Trẻ lắng nghecô đói bụng đua chạy đến mổ thóc kêu “tốc, tốc, tốc” Cô giới ... Tiến hành thực Hoạt động cô Ổn định: cô cháu hát “Con gà con” Hoạt động nhận thức: Hoạt động cháu -Trẻ hát theo cô Hoạt động 1 :cô dẫn trẻ đến mô hình gà nói: -Trẻ trả lời - Các thấy gà có ngoan không? ... thiệu : - Đây đàn gà nè con! (cô đưa trẻ hướng vào mô -Trẻ đọc theo cô hình) - Trẻ trả lời Cô đọc thơ làm động tác, khuyến khích trẻ đọc vuốt đuôi cô (2 lần) + Các thấy đàn gà làm ? + Bây đứng...
... - Trẻ ý lắng nghecô đọc thơ thơ cho gà ngoan nghe nha! - Cô đọc thơ “Chú gà con” diễn cảm rõ lời Giải thích: Các biết không gà đói bụng đua chạy đến mổ thóc kêu “tốc, tốc, tốc” - Cô giới thiệu: ... gà nè con! (cô đưa trẻ hướng vào mô - Trẻ lắng nghecô hình) - Trẻ đọc theo cô - Cô đọc thơ làm động tác, khuyến khích trẻ đọc thơ vuốt đuôi cô (2 lần) - Mổ thóc (tốc, tốc, tốc) Các thấy đàn ... HIỆN HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Ổn định: - Trẻ hát theo côCô cháu hát “Con gà con” Hoạt động nhận thức Hoạt động 1: cô dẫn trẻ đến mô hình gà nói: - Trẻ trả lời - Các thấy gà có ngoan...
... www.mamnon.com - Biết nghe lời cô hướng dẫn II Chuẩn bị: - Mỗi bé bóng đường kính 10 – 15 cm - Băng keo điện nhiều màu sắc (dán cặp đường thẳng song song khoảng cách 40cm - - Mỗi cặp đường thẳng cách 80cm ... ngực Tập: + Cô nói: đưa bóng lên cao, trẻ cầm bóng đưa tay lên cao (nhắc trẻ tay cầm bóng thẳng) Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com + Cô nói: Bỏ ... vòng quanh lớp – vòng, trẻ lấy bóng đứng thành vòng tròn để tập * Động tác 1: Thổi bóng (tập 3-4 lần) - Tư chuẩn bị: Trẻ đứng thoải mái, bóng để chân, tay chụm lại để trước miệng - Tập: + Cô nói:...
... giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com - Cô đọc diễn cảm lần (Cô làm động tác minh học khuyến khích trẻ làm theo cô) - Khuyến khích trẻ đọc cô - Cô cho trẻ đọc cá nhân để giúp trẻ phát âm rõ ... trẻ xem tranh cua, trò chuyện hỏi trẻ cua: + Tên gọi cua + Đặc điểm: có cẳng, càng, có yếm trắng, cua bò nào? - Cô đọc trẻ nghe: thơ “con cua” Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng ... cua ngộ nghĩnh - Cô cho trẻ quan sát cua thật - Trò chuyện với trẻ thấy + Cua bò nào? Càng đâu? Coi chừng bị cua dùng kẹp + Cua sống đâu? Cách cầm cua để khỏi bị kẹp vào tay - Cô cầm cua lên cho...
... NGễ QUYN T-P NAM NH - Côkể cho trẻ nghe lần hỏi lại tên chuyện - Các vừa nghecôkểchuyện gia đình nhà bạn Lan ăn da hấu Bây cô mời cô giáo, ăn da Hoạt động 3: Kết thúc - Cô đa đĩa da hấu mời ... Con gái bố ngoan lắm, bố cảm ơn - Cô giới thiệu tên chuyện, cho trẻ nói theo, cá nhân - Côkể lần 2: cho trẻ nói theo cô tên chuyện - Côkể lần 3: + Côkểchuyện gì? + Nhà bạn Lan có ai? + Mẹ ... Trẻ biết yêu quí trờng lớp , ngoan ngoãn đến lớp với cô giáo - Trẻ hứng thú lắng nghecô hát, nghecô đọc thơ -Trẻ thích đợc nói, đợc hỏi chuyện ngời lớn đợc ngời lớn hỏi chuyện trẻ -Biu l s thớch...
... Ếch nhảy sen Cô trò chuyện với trẻ đặc điểm, nơi sống đặc biệt ếch thích nhảy sen Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Cô dạy cho trẻ cách bắt ếch, ... bụng ếch Cho trẻ tìm bắt ếch, giúp ếch nhảy sen Cô quan sát hướng dẫn trẻ bắt ếch cầm cách Hoạt động 3: Nào ta thử tài Cô mở nhạc chim mẹ, chim Cô mở nhạc không lời cho trẻ mô tạo dáng vật sống ... trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com I Mục đích yêu cầu: - Dạy trẻ cách cầm bắt ếch Lắng nghe làm theo yêu cầu cô - Cung cấp: Đặc điểm, nơi sống, tiếng kêu… - Trẻ làm quen với động tác...
... nhát nên cho béthích nghi nhiều Tuy nhiên, cần để bé hòa hợp dần dần, không thúc ép bé Không chê bai bé không nên để bé cho người lạ bé hoảng hốt Tuy nhiên, cha mẹ nên đưa bé khám bé hoảng hốt ... nhiều bé sợ sệt với người lạ Ngay với bé bạo tâm lý sợ đám đông, khóc nhà trẻ (mẫu giáo) bình thường Do chưa thích nghi với môi trường nên bé tự động thu lại điều dĩ nhiên Khi ấy, luyện cho béthích ... lời: Hãy để bé nhà bạn hoàn thành bé muốn nói Ngược lại, bạn nói, đừng để bé làm gián đoạn Đơn giản cần nói: "Bây đến lượt mẹ Con kiên nhẫn nghe mẹ nói hết đã" Đôi khi, bạn dạy bé cách chờ đến...
... cho bé hội để nói Chẳng hạn, xe bus giúp bé làm người lái xe, búp-bê để bé làm bác sĩ, vài đĩa cốc nhựa để bé cho gấu Teddy ăn Trò chơi giúp bécó kinh nghiệm chọn từ kiểm soát tình - Vẽ: Cácbé ... triển ngôn ngữ bé nhanh Bé sẵn lòng học nói từ - Bé biết đặt từ cạnh để tạo thành cụm từ có nghĩa, như: “Cởi giầy”, “Đội mũ”… - Bé tự sáng tạo từ mà bé hiểu, người khác không Giúp đỡ bé - Chấp nhận ... là giai đoạn phát triển nhanh bé, với khả vượt trội bé biết tìm nguyên nhân cách giải vấn đề nhỏ Các kỹ bé đạt - Hiểu người đồ chơi gấu Teddy khác Vì thế, bé tham gia trò chơi giả vờ - Bắt...
... ðC Lô TN I n (con) Tu i gia súc (tháng) Lô TN II 4 18 - 2418 -24 18 - 24 Kh i lư ng b t ñ u thí nghi m (kg) 176,0 ± 8,80 174,5 ± 9,29 175,0 ± 8,97 Th i gian thích nghi (ngày) 14 14 14 Th i gian ... trâu ñư c v béo ñ tăng s lư ng ch t lư ng th t, th i gian v béo 2-3 tháng Ngu n th c ăn ñ v béo trâu có th t n d ng nh ng ngu n th c ăn s n có t i ch c t nhiên, ph ph m nông nghi p công nghi p ... phương ñ v béo trâu tơ 18 – 24tháng tu i 1.3 Ý nghĩa khoa h c th c ti n c a ñ tài - Xác ñ nh ñư c ti m ngu n ph ph m nông nghi p th c tr ng s d ng ñ nuôi trâu, bò - Xây d ng kh u ph n ñ v béo trâu...
... HS chuẩn bị câu chuyện III Các hoạt động dạy - học chủ yếu( 36 Phút) Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra cũ HS kểchuyện trước lớp, HS lớp theo dõi - u cầu HS kể lại chuyện em nghe, nhận xét ... xếp câu chuyện theo trình tự hợp lý - Hiểu nội dung, ý nghĩa câu chuyện mà bạn kể - Biết kểchuyện tự nhiên, sinh động, hấp dẫn, sáng tạo - Biết nhận xét, đánh giá nội dung chuyện lời kể bạn II ... trật tự, an ninh - Gọi HS nhận xét bạn kểchuyện - Nhận xét bạn kểchuyện Dạy học HS lắng nghe xác định nhiệm vụ tiết 2.1 Giới thiệu học 2.2 Hướng dẫn kểchuyện a, Tìm hiểu đề Gọi HS đọc đề SGK...
... nhuyễn Cách thực hiện: - Phi hành băm nhuyễn với dầu ăn cho thơm - Cho nấm rơm vào xào chín, sau cho cua vào đảo - Cho nước vào đun sôi, bắc xuống chờ cho nguội bớt - Trộn bột vào khuấy cho bé thưởng ... ăn: thìa cafe Cách thực hiện: - Đun sôi nước, cho thịt cua rau ngót vào nấu chín - Cho đậu đỏ, bột vào khuấy Đun hỗn hợp cho sôi lại - Tắt bếp, nêm dầu ăn vào Chờ đến cháo ấm ấm cho bé thưởng thức ... CHÁO CÁ CÀ RỐT Nguyên liệu: - Gạo: 30g - Cá nạc: 30g - Cà rốt: 30g - Dầu: 10g - Nước mắm, hành Cách chế biến: - Gạo vo sạch, nấu nhừ thành cháo - Cá luộc chín, vớt ra, ướp nước mắm, hành, tiêu...
... giúp trẻ 18 - 24tháng nhận biết, phân biệt tốt màu xanh, đỏ Rất mong góp ý phê bình đánh giá thầy cô giáo bạn đọc đồng nghiệp Xin chân thành cảm ơn ! Ngày tháng năm 2013 Ngời viết Mai Thị Dung ... đề nhánh Đồ dùng bé cho trẻ chơi trò chơi chọn trang phục phù hợp với sở thíchbé Trên ngời bé mặc váy màu cho trẻ chọn váy áo có màu để gắn lên mảng tờng Trò chơi vừa kích thích t sáng tạo trẻ ... Kết quan sát trẻ nh sau - Bé hiểu đợc lời nói cô - Biết chon váy áo màu đỏ để gắn tơng ứng - Bé nói đợc câu từ ( Váy áo màu đỏ) Ví dụ 2: Quan sát cháu Nguyễn Thanh Lâm 18tháng tuổi Thời gian quan...
... giúp đỡ mặt - Lớp đợc phân công cô giáo phụ trách 25 cháu, côcó trình độ chuyên môn, có lực nhiều kinh nghiệm việc chăm sóc - giáo dục cháu độ tuổi 18 - 24tháng - Cơ sở vật chất lớp để phục vụ ... Nêu gơng tốt thông qua hoạt động ngày Trẻ 18 - 24tháng tuổi với đặc điểm tâm sinh lý trẻ phát triển mạnh, trẻ bé hay tò mò thích bắt chớc, tôn trọng trẻ công bằng, sử dụng khen, chê mực Khen chê ... tình cảm cô gây cho lòng ham muốn đến lớp đợc múa hát, vui chơi trẻ ngày chuyên cần hơn, ngoan Qua trình cô giúp trẻ, đến trẻ thực yêu mến cô giáo, bạn yêu mến lớp, tình cảm thân mật cô bạn ngày...
... sáng - Nghe hát: Tập Tầm vông - Nghe vỗ tay to nhỏ Phát triển ngôn ngữ: - Kểchuyện theo tranh: Giờ ăn - Chơi: Đổi chỗ - Hoạt động có mục đích: Xem tranh ảnh đồ dùng gỗ , cho trẻ gọi tên , công ... triển ngôn ngữ: - Kểchuyện theo tranh : Bé cho gà ăn - Chơi : Bắt chớc tiếng kêu vật - HĐ có mục đích : Cho trẻ xem tranh ảnh Một số vật trò chuyện td vật - ChơI vận động: Cô đuổi kịp; Ai ngoài; ... ChơI tự góc - VS - NG - RV Kế hoạch tuần tháng 11 năm 2009 Nội dung Hoạt động có chủ đích Đón trẻ Thứ /23 Thứ 3 /24 Hoạt động - Cô VS trờng lớp , Đón trẻ trò chuyện với trẻ - TDS: Tập nh T3/11 Vận...