... khi còn cố gắng đi lại được, bố luôn bày dạy cho mấy chị em học bài. Trong những bữa cơm bố thường nhắc chúng tôi cách sống, cách làm người sao cho phải đạo. Tôi phục bố lắm, bố thuộc hàng ... mà cả gia đình đã dần khá lên, khi các chị tôi đã có thể kiếm tiền, thì bố lại bỏ chị em tôi, bỏ mẹ, bỏ gia đình này để ra đi về thế giới bên kia. Bố đi về một nơi rất xa mà không bao giờ được ... tôi nữa. Bố có biết chăng nơi đây con cô đơn buồn tủi một mình không? Tại sao nỡ bỏ con ở lại mà đi hả bố? Nhưng con cũng cảm ơn bố, bố đã cho con thêm một bài học nữa, đó chính là trong cuộc...
... ngang Côvề đâu, chẳng biết? Vẫn vang lời tha thiết Từ giọng cô dịu hiền Thời gian bước triền miên Cô chưa lần quay lại Chúng em nhớ cô mãi Mong thấycô trở về Lúc xưa cô vỗ về Nay ... trắng qua cầu đổi thay Công cha, nghĩa mẹ, ơn thầy Làm sao sánh được ơn dầy tựa non Nước xuôi sông cạn đá mòn Cuộc đời thành đạt ấy công ơn thầy Mười năm trường cũ giờ đây Tóc thầy nay đã pha ... người bạn Dạy:ngoại ngữ lẫn kinh nghiệm riêng Cảm ơn thầy dạy em lẽ phải Những điều hay trong sáng thơ ngây Cảm ơn thầy cho em tất cả Thầy cho em cuộc sống muôn màu Nhìn em áo trắng...
... cảm nghó về sông Ngân Hà…con sông nhớ thương…Hai câu cuối: cảm nghó về con sông Tào Khê.? Bàivăn gồm mấy đoạn ? Mỗi đoạn bày tỏ tình cảm gì của tác giả ? Nắm vững khái niệm vănbiểucảm ... niệm vănbiểucảmvề tác phẩm văn học (cách lập ý…). Bố cục .Hoàn thành bài phát biểucảm nghó vềbài thơ Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê của Hạ Tri Chương.Chọn 1 bài đã học trong chương ... loại: Vănbiểu cảm - Đối tượng: Bài thơ Cảnh khuya- Tìm ý: Cảm nghĩ qua các hình ảnh+ Câu 2: Hình ảnh bóng trăng, bóng cây, bóng hoa quấn quýt, lung linh, huyền ảo. + Câu 3+ 4: Cảm động về tấm...
... cạn.2. Cách làm một bàivănbiểucảmvề tác phẩm văn học.a) Tóm tắt các ý chính của bàivănCảm nghĩ về một bài ca dao. Nhận xét về bố cục, cách triển khai ý của bài văn. Gợi ý: Bàivăn được ... Biểucảmvề tác phẩm văn học là gì?Đọc bàiCảm nghĩ về một bài ca dao” của Nguyên Hồng và trả lời các câu hỏi:a) Bàivăn viết vềbài ca dao nào?b) Tác giả phát biểucảm nghĩ của mình vềbài ... kết của bài ca dao với hình ảnh sông Tào Khê, chốt lại bài văn ở cảm xúc vì nhớ mà buồn.b) Ngoài những yêu cầu chung của một bàivănbiểu cảm, khi làm một bàivănbiểucảmvề tác phẩm văn học,...
... cách làm bài văn bản về tác phẩm văn học. H- Đọc bàivăn ? Bàivăn viết vềbài ca dao nào? ? Bàivăncó nội dung gì? - Nhà văn hồi tưởng lại chính ? Em hiểu thế nào về phía biểu cảm ... TIẾT 50: CÁCH LÀM BÀIVĂNBIỂUCẢMVỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC A.Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh: - Biết trình bày cảm nghĩ về tác phẩm văn học - Tập trình bàu cảm nghĩ về một số tác phẩm ... Phát biểucảm nghĩ vềbài thơ " Cảnh khuya" H- Bước đầu tập phát biểucảm nghĩ theo bố cục 3 phần. Bài tập 1 - Mở bài: Trong chương trình văn học lớp 7, em thích nhất là bài thơ...
... cách vận dụng những kiến thức về lý thuyết vănbiểucảm vào việc tạo lập văn bản biểu cảm. - Hiểu được giá trị (vai trò, ý nghĩa) của bàivănbiểu cảm. - Rèn kỹ năng tạo lập văn bản biểucảm ... (biểu cảm) , đối tượng : thầy (cô) giáo. + Bài viết phải có bố cục rõ ràng, mạch lạc, lời văn giàu hình ảnh, cảm xúc. + Trong quá trình biểucảm cần vận dụng yếu tố miêu tả, tự sự vào bàivăn ... trong tương lai. C. Kết bài : Cảm xúc chung vềthầy (cô) giáo. * Biểu điểm : - Điểm 9 - 10 : Bài viết có nội dung phong phú, giàu hình ảnh, bày tỏ cảm xúc, tình cảm của bản thân đối với...
... bênnhau thì rời rạc nhưng sự CÁCH LÀM BÀIVĂNBIỂUCẢMVỀ TÁC PHẨM VĂN HỌCMục tiêu: giúp HS:Biết trình bày cảm nghó về tác phẩm văn họcTập trình bày cảm nghó về 1 số tác phẩm đã học trong ... tưởng, liên tưởng, suy ngẫm? Đây là các yêu cầu để làm tốt bàivănbiểu cảm về tác phẩm văn học. Đểnắm cụ thể hơn cách làmchúng ta đi vào tìm hiểu bài phát biểu của Nguyên Hồng ( chuyển vào ... – Giáo án – Bảng phụ – Tranh.HS: SGK – Bài sọanTiến trình lên lớp.Kiểm tra bài cũ: Bài mới:Lời vào bài ( 1phút ) Các em đã biết làm 1 bàivănbiểucảm đối với đời sống sung quanh (con người,...
... dại ấy. Nhớ về thầy, tôi lại giậtmình kinh ngạc về trí nhớ tuyệt vời của thầy. Sau mỗi câu chuyện, thầy đều phân tích, lý giải và rút ra những bài học đạo đức theo cách riêng của thầy - rất ... của cô giáolớp 5 viết cho mình bạn sẽ không biết được niềm vui của những người thầy, người cô khi thấy học trò mình thành đạt và bạn sẽ càng không thể biết được cảm giác hạnh phúccủa thầycô ... hình như không có gì hay ho cả vì nó là việc quá tầm thường, nhưng tôi nhớ mãi, sẽ còn nhớ rất lâu, vì đó là điều rất thật về bà của tôi. Hồi bé, cô giáo hay phê vào bàivăn của tôi là lủng...
... làm cho người đọc tin và đồng cảm. và đồng cảm. I/ NHỮNG CÁCH LẬP Ý I/ NHỮNG CÁCH LẬP Ý THƯỜNG GẶP CỦA BÀIVĂN THƯỜNG GẶP CỦA BÀIVĂN BiỂU CẢM:BiỂU CẢM:1.Liên hệ hiện tại với 1.Liên ... ùa về. ùa về. **Ghi nhớ:**Ghi nhớ:Để tạo ý cho bàivănbiểu cảm, khơi nguồn Để tạo ý cho bàivănbiểu cảm, khơi nguồn cho mạch cảm xúc nảy sinh, người viết có cho mạch cảm xúc nảy ... đó biểu Điều gì nỗi bật tạo nên sự khác biệt đó, từ đó biểu lộ cảm xúc.lộ cảm xúc. _Biểu cảm tâm trạng của em khi những cảm xúc đó _Biểu cảm tâm trạng của em khi những cảm xúc đó ùa về. ùa...