... 45. Phương trình dao động tại A là u = Acostω. Phương trình tại M là:a. uM = 4cos (50 ππ 5, 3−t)cm. b.uM = 4cos (50 ππ 5, 0−t)cm.c.uM = 4cos (50 ππ 5 −t)cm. d.uM = 4cos (50 ππ 5, 0+t)cm.* ... điểm cách đầu dây một khoảng l/3 thì âm phát ra có tần số:a. 435Hz. b. 6 25, 5Hz. c. 217,5Hz. d. 150 Hz.Câu 50 . Một dây dài 80cm phát ra âm có tần số 100Hz. Quan sát trên dây, người ta thấy có 5 ... chung cho các câu 48,49. Một dây đàn có chiều dài l = 0,5m, vận tốc truyền sóng trên dây v = 435m/s.Câu 48. Tần số âm cơ bản mà dây phát ra bằng:a. 217,5Hz. b. 435Hz. c. 150 Hz. d .50 Hz.Câu...
... y=x-1/(x+1) để các tiếp tuyến tại đó song song với nhau bài 64/ tìm tren đờng thẳng y=4 những điểm M mà từ mỗi điềm kẻ đợc tới đồ thị y = x2/(x-1) hai tiếp tuyến tạo với nhau góc 45 0 bài 65/ cmr. ... điểm thuộc đồ thị bài 62/ tìm trên đồ thị y= x+1 + 1/(x-1) điểm M có hoành độ > 1 sao cho tiếp tại điểm đó tạo với hai đờng tiệm cận một tam giác có chu vi nhỏ nhất bài 63/ tìm các cặp điểm trên ... các đờng tiệm cận một tam giác có diện tích không đổi bài 66/ cmr. trên đồ thị y= (3x+2)/(x-1) không tồn tại điểm nào mà tại đó tiếp tuyến với đồ thị đi qua giao điểm của hai đờng tiệm cậnbài...
... tiền của An là :50 00đ . + Nếu Toàn bớt đi : 50 00 x 7 = 35 000 đ thì 71số tiền của Toàn bằng 61 số tiềncủa An khi đó tổng số tiền của hai bạn là : 1 650 00 - 350 00 = 130000đ . Bài 12 : An ... + Số tiền của chị lúc đầu là : 1 95 000 - 90 000 = 1 05 000 ( đồng ) . Đáp số : Em : 90 000 đồng ; Chị : 1 05 000 đồng . Bài 11: An , Toàn có tất cả 1 650 00đồng , hai bạn cùng đi siêu thị mua ... Hỏi mỗi bạn có bao nhiêu vở ? Gợi ý : Khi An cho Thu 15 vở thì lúc ấy Thu hơn An số vở là : 15 - ( 18- 15 ) = 12vở Bài 14 : Anh hơn em 50 000đ . Nếu anh cho em 40000đ thì số tiền của Anh bằng11/14...
... trong khoảng thờigian đóCâu.2 Một vật có khối lương 1kg rơi tự do xuống đất trong khoảng thờigian 0,5s.Độ biến thiên động lượng trong khoảng thời gian đó là: (Cho g =9,8m/s2)A .5, 0kgms-1 ... bằng bao nhiêu ? A. Từ điểm O,với vận tốc 5km/h B. Từ điểm O,với vận tốc 60km/hC. Từ điểm M,cách O là 5km, với vận tốc 5km/h D Từ điểm M,cách O là 5km,với vận tốc 60km/hCâu 4 : Phương trình ... mốc,chọn thời điểm xuất phát của hai xe làm mốc thờigian vàchọn chiều chuyển động của 2 xe là chiều dương,hỏi khoảng thờigian từ lúc hai ô tô xuất phát đến lúc ô tô A đuổi kịp ô tô B và khoảngcách...
... tìm đợc. Bài 12. Gọi (Cm) là đồ thị của hàm số y = 232x x mx +Nguyễn Thị Tuyết Hạnh - THPT Phú Xuyên A Bài tập về khảo sát hàm sốvà các dạng toán có liên quan đến hàm số Bài 1.Từ đồ ... của m thì khoảng các giữa haiđiểm cực trị của đồ thị hàm số (1) bằng 10.HD: - Tính y suy ra điều kiện để hàm số có cực đại và cực tiểu. - Dùng ĐL Viet tìm quan hệ về toạ độ của các điểm cực trị ... Xác định toạ độ giao điểm của tiếp tuyến với các đờng tiệm cận.- Tính chu vi tam giác , từ đó suy ra giá trị của a để chu vi tam giác nhỏ nhất. Bài 9. Cho hàm số y=mx3-3mx2+(2m+1)x+3-m1....
... và KM, suy ra, KM = 12BD.6Рис. 5 Các bàitoánlớp IX của Nga. Thi ngày 9 tháng X/MMXĐề bài: Bài 1: Giả sử 5( а – 1) = b + a2. So sánh số а và b. Bài 2: Cho hai số dương khác nhau а và ... 0 ⇔ b = a2. 5 Рис. 2бРис. 3Lời giải: Bài 1: Giả sử 5( а – 1) = b + a2. So sánh số а và b.Trả lời: а > b.Biến đổi giả thiết bàitoán đã cho về dạng:: b = –a2 + 5a – 5. Xét hiệu а ... nhau. Bài 3: Tìm tất cả các số nguyên tố p, q và r, sao cho thỏa mãn đẳng thức: p + q = (p – q)r. Bài 4:. Tìm số tự nhiên nhỏ nhất n, sao cho số А = n3 + 12n2 + 15n + 180 chia hết cho 23.Bài...
... th ì acbIAIA+=1 yaxaIA1ABC (xem h ình. 5 ).4Рис. 5 Các bàitoánlớp XI của Nga thi ngày 13 tháng 11 năm 2010Đề bài: B ài 1. Giải phương tr ình: х6 + х4 + х 2 = 3.B ... rcaacbccbabba+++++ ≥ 6r C ách th ứ hai:. H ạ đư ờng vu ông góc t ừ I đến các cạnh của tam giác khi đó 5 rKIA1CBAРис. 5 Trong trường hợp này đẳng thức có dạngtgztgztgxtgx=++1, không ... hình chữ nhật АВСD, hạ các đường vuông góc РМ và РN đến các đường chéo của nó. Tính đoạn MN, nếu bán kính của đường tròn bằng R, còn góc góc xen giữa hai đường chéo là α. Bài giải:B ài 1. Giải...
... và nghiên cứu một trong các đề tài đó: các bài toán cực trị trong mạch điện xoay chiều. Vì vậy rất mong các bạn sinh viên dành thời gian nghiên cứu đầy đủ các đề tài về mạch điện xoay chiều để ... DC33CÁC BÀITOÁN TRẮC NGHIỆM VỀ CỰC TRỊ TRONG MẠCH ĐIỆNXOAY CHIỀU. Hiện nay đối với môn vật lý thì hình thức thi chủ yếu là thi trắc nghiệm, nóyêu cầu giải quyết bàitoán trong thờigian ... II. Cácbàitoán cực trị tự luận và phương pháp giải……… 21I. Điều kiện để đại lượng điện xoay chiều đạt cực trị……….21II.Phân loại và phương pháp giải……………………………21 Chương III. Cácbài toán...
... MÔN TOÁNLỚP 5 Thờigian 60 phút ( không kể thờigian phát đề) ngày kiểm tra :07 – 5 -2010I. TRẮC NGHIỆM: Chọn ý trả lời đúng Câu 1 Số 1,0 05 gồm :A. 1 nghìn và 5 đơn vị B. 1 đơn vị và 5 phần ... đơn vị và 5 phần nghìn Câu 5: Saul hi bán 3/7 tấm vải thì còn 28m, ban đấu tấm vải dài : a. 42m B 51 m C. 49mCâu 2: 790ha 285m2 bé hơn A. 790,2 850 haB. 790,0285hm2 C. 7900285m2 Câu ... : (6điểm) Bài 1: a) Đặt tính và thực hiện : 3 ,5 giờ + 2,4 giờ 349,26 x 250 ; 23giờ 15 phút – 12giờ 35phút ; 98, 156 : 4,63 b) Tính giá trị biểu thức : (128,4 - 73,2) : 4 – 18,32 Bài 2: (2đ)...
... giờ = 45 phútĐáp số : 45 phút.Baøi 3: Môn Toán B i :à Luyện tập vềthời gian 420m/phút = 0,42km/phút Thời gian để rái cá bơi hết quãng đường đó là: 10 ,5 : 0,24 = 25 (phút)Đáp số : 25 phútBaøi ... đường, thờigian ta có thể tính được đại lượng thứ ba. PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO GÒ VẤPTuần 27Tuần 27NĂM HỌC: 2009 - 2010 Toán Toán : Luyện tập vềthời gian : Luyện tập vềthời gian ... To¸n: Luyện tập vềthời gian To¸n: Luyện tập vềthời gian Ti T H C K T TH CẾ Ọ Ế Ú chóc mõng c¸c em-® häc xong· Nêu lại cách tính quãng đường, vận tốc, thờigian trong toán chuyển động...
... giỏi tháng 10 môn Toánlớp 5 ( Thờigian làm bài: 90 phút ) Bài 1: ( 4đ ) Tính:129 : 73 + ( 2417 - 249) x 8 5 Môn : Toánlớp5 ( Thờigian làm bài : 90 phút ) Bài 1: (5 điểm) Cho 4ab ... sát Học sinh bán trú tháng 12 môn Toánlớp 5 Môn Toánlớp5 (thời gian : 60 phút) Bài 1 : a) Tính nhanh (4đ) : A = 1,0:8 ,55 ,3124710063161 252 5337161 752 53ìììì+ììb) Tìm Y (2đ) :0,3 ì ... hết cho 5 D. chia hết cho cả 2 ,3 và 5 Câu 5: Biết A B = 6 và A và B lần lợt là : A. 5, 7 và 5, 1 B . 1 ,5 và 7 ,5 C . 5 và 6 D. 6 và 5 Phần 2: Học sinh trình bày bài giải cácbàitoán sau:Câu...
... GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CÁC MÔN HỌC LỚP5 THEO TUẦNTuần Môn Tên bài học Các KNS cơ bản được giáo dục Các phương pháp/ KT dạy học tích cực có thể sử dụng1ĐẠOĐỨCEm là HS lớp5 - Kĩ năng tự nhận ... sinh lớp 5) .- Kĩ năng xác định giá trị (xác định được giá trị của học sinh lớp 5) .- Kĩ năng ra quyết định (biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp trong một số tình huống để xứng đáng là HS lớp 5) - ... HS lớp5 - Kĩ năng tự nhận thức (tự nhận thức được mình là học sinh lớp 5) .- Kĩ năng xác định giá trị (xác định được giá trị của học sinh lớp 5) .- Kĩ năng ra quyết định (biết lựa chọn cách...