các biện pháp nhằm nâng cao tính tích cực nhận thức của học sinh

Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)

... phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức học sinh dạy số kiến thức " Sóng ánh sáng " Vật lý 12 nâng cao đề tài 1.2 PHƯƠNG PHÁP D ẠY HỌC 1.2.1 Khái ni ệm phương pháp ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LÊ THỊ THU NGÂN LỰA CHỌN VÀ PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC NHẰM TĂNG CƯỜNG TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH ... Tích cực hố người học …” Chúng xin đề cập đến số PPDH có khả tích cực hố hoạt động nhận thức HS DH môn Vật lý 1.2.5 Các phương pháp ạy học có khả tích cực hoá hoạt động nhận d thức Vật lý học sinh...

144
3,448
20

Luận văn: LỰA CHỌN VÀ PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC NHẰM TĂNG CƯỜNG TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH KHI DẠY MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀ "SÓNG ÁNH SÁNG" (VẬT LÝ 12 NÂNG CAO) doc

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức học sinh dạy số kiến thức " Sóng ánh sáng " Vật lý 12 nâng cao đề tài 1.2 PHƯƠNG PHÁP D ẠY HỌC 1.2.1 Khái ni ệm phương pháp ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LÊ THỊ THU NGÂN LỰA CHỌN VÀ PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC NHẰM TĂNG CƯỜNG TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH ... Tích cực hố người học …” Chúng xin đề cập đến số PPDH có khả tích cực hố hoạt động nhận thức HS DH môn Vật lý 1.2.5 Các phương pháp ạy học có khả tích cực hoá hoạt động nhận d thức Vật lý học sinh...

144
902
2

skkn sử dụng phương pháp dạy học trực quan nhằm nâng cao tính tích cực, chủ động của học sinh trong dạy học môn giáo dục công dân

Danh mục: Giáo dục học

... Sử dụng phương pháp dạy học trực quan nhằm nâng cao tính tích cực, chủ động học sinh dạy học môn GDCD trường THPT Sông Ray Giải pháp phát huy tính tích cực học sinh sử dụng phương pháp giảng dạy ... Phương pháp dạy học phản ánh hình thức vận động nội dung dạy học - Phương pháp dạy học phản ánh vận động trình nhận thức học sinh nhằm đạt mục đích học tập - Phương pháp dạy học phản ánh cách thức ... phương pháp dạy học, có phát huy tính tích cực học, khả ham thích học tập tìm hiểu học sinh Một xu hướng đổi phương pháp dạy học việc nâng cao hiệu sử dụng phương pháp trực quan Đây phương pháp...

25
889
1

Ứng dụng phim giáo khoa trong dạy học môđun kỹ thuật lắp đặt điện nghề điện công nghiệp tại các trường trung cấp nghề tỉnh tây ninh, nhằm nâng cao tính tích cực nhận thức của người học

Danh mục: Kỹ thuật

... ăxu tă ng d ngăphimăgiáoăkhoaăb ătr ăchoămơnăh c/mơđunăcó tính ch tăđi năhình, nhằm nâng cao tính tích c cănh năth căc aăh c sinh nơng cao hi uăqu ăđƠo t oăngh 7.ăGIỄăTR ăTH CăTI NăC AăLU NăVĔN ... các giaiăđo n nh :ănh năth căc m tính, ănh năth călý tính Nh năth căc m tính choătaăph nă nh các thu c tính bênăngoƠiăc a các s ăv t,ă hi năt ng,ăvíăd ăkhiăti păxúcăv iăm tăh ăth ngămáyăbằng các giácăquanănh ... ngăphimăgiáoăkhoaăcóăvaiătròăquanătr ngătrong QTDH nhằm nơng cao ch tăl ngăd yăh c,ăgópăph n nâng cao tính tích c c các ho tăđ ngă nh năth căc aăh c sinh, ăđ ngăth iănh ngăk tăqu ătrênălƠăc ăs ăđ ăch...

190
459
0

skkn sử dụng phương pháp dạy học trực quan nhằm nâng cao tính tích cực, chủ động của học sinh trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường THPT sông ray

Danh mục: Giáo dục học

... Phương pháp dạy học phản ánh hình thức vận động nội dung dạy học - Phương pháp dạy học phản ánh vận động trình nhận thức học sinh nhằm đạt mục đích học tập - Phương pháp dạy học phản ánh cách thức ... phương pháp dạy học trực quan nhằm nâng cao tính tích cực, chủ động học sinh dạy học môn GDCD trường THPT Sông Ray  Khảo sát mức độ yêu thích học sinh phương tiện dạy học trực quan Ý kiến học sinh ... huy tính tích cực học sinh học tập môn GVTH: Lại Thị Ngọc Xuyến Đơn vị: Trường THPT Sông Ray Trang 23 Đề tài: Sử dụng phương pháp dạy học trực quan nhằm nâng cao tính tích cực, chủ động học sinh...

24
498
0

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC NHẰM NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 (NÂNG CAO)

Danh mục: Báo cáo khoa học

... Phát huy tính tích cực, tự lực học tập học sinh 1.2.1 Phát huy tính tích cực học tập học sinh  Khái niệm: Tính tích cực HĐNT HS tượng sư phạm biểu cố gắng cao nhiều mặt học tập Tính tích cực hoạt ... chức hoạt động nhận thức học sinh học tập biện pháp nâng cao chất lượng dạy học đáp ứng mục tiêu a) Các biện pháp để tăng cường hoạt động nhận thức học sinh * Đảm bảo cho học sinh có điều kiện ... 10 nâng cao Bằng cách tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh học giúp học sinh nắm vững kiến thức, bồi dưỡng cho học sinh kĩ nhận thức vật lí, góp phần nâng cao chất lượng dạy học, đáp ứng yêu...

65
535
0

SKKN một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh khi học luyện nói trong môn tiếng việt 1

Danh mục: Giáo dục học

... năm học 2015 – 2016 Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học sinh học luyện nói mơn Tiếng Việt …………………………………………………………………… ……………………… nói cho học sinh, học sinh khó khăn học phần ... tượng học sinh giúp học sinh tiến hành tập từ rèn luyện kỹ nói cho em cách có hiệu Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2015 – 2016 19 Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học sinh học ... năm học 2015 – 2016 18 Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học sinh học luyện nói môn Tiếng Việt …………………………………………………………………… ……………………… 4.3 Sử dụng số phương pháp dạy học tích cực...

34
724
1

skkn một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh khi học luyện nói trong môn tiếng việt 1

Danh mục: Giáo dục học

... năm học 2015 – 2016 Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học sinh học luyện nói mơn Tiếng Việt …………………………………………………………………… ……………………… nói cho học sinh, học sinh khó khăn học phần ... tượng học sinh giúp học sinh tiến hành tập từ rèn luyện kỹ nói cho em cách có hiệu Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2015 – 2016 19 Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học sinh học ... năm học 2015 – 2016 18 Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học sinh học luyện nói môn Tiếng Việt …………………………………………………………………… ……………………… 4.3 Sử dụng số phương pháp dạy học tích cực...

34
719
0

đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh

Danh mục: Khoa học xã hội

... hỵp, tÝnh tÝch cùc học tập thể tích cực bên ngoài, mà tích cực t Đó điều cần lu ý nhận xét đánh giá TTCNT học sinh Rèn luyện kỹ học tập cách tích cực độc lập cho học sinh, để học sinh chủ động tự ... huy tính sáng tạo học sinh qua tích cực hóa hoạt động học tập Vậy vai trò giáo viên giúp học sinh học tập cách hiệu quả, thúc đẩy học sinh tự giác học tập phát huy cao độ TTCNT thân, qua học sinh ... nhận thức học sinh nhằm hình thành cho học sinh t tích cực độc lập sáng tạo, nâng cao lực phát giải vấn đề sở kiến thức toán học đợc tích lũy có hệ thống Để khai thác hết lực học tập học sinh, việc...

102
1,389
1

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Danh mục: Hóa học

... học Chƣơng 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HĨA HỌC VỀ SƠ ĐỒ, HÌNH VẼ VÀ ĐỒ THỊ NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH 2.1 Mục tiêu nội dung kiến thức hóa vơ lớp 12( nâng cao) ... dạy học sử dụng hiệu tập hoá học nhằm nâng cao chất lượng dạy học trung học phổ thông, lựa chọn đề tài “Xây dựng sử dụng hệ thống tập hóa học sơ đồ, hình vẽ đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận ... thức, phát huy tính tích cực mơn học cách hiệu Bài tập hố học khơng củng cố nâng cao kiến thức, vận dụng kiến thức mà phương tiện tìm tòi, hình thành kiến thức Đặc biệt sử dụng hệ thống tập nhằm...

21
2,609
4

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Danh mục: Khoa học xã hội

... học Chƣơng 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HĨA HỌC VỀ SƠ ĐỒ, HÌNH VẼ VÀ ĐỒ THỊ NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH 2.1 Mục tiêu nội dung kiến thức hóa vơ lớp 12( nâng cao) ... dạy học sử dụng hiệu tập hoá học nhằm nâng cao chất lượng dạy học trung học phổ thông, lựa chọn đề tài “Xây dựng sử dụng hệ thống tập hóa học sơ đồ, hình vẽ đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận ... thức, phát huy tính tích cực mơn học cách hiệu Bài tập hố học khơng củng cố nâng cao kiến thức, vận dụng kiến thức mà phương tiện tìm tòi, hình thành kiến thức Đặc biệt sử dụng hệ thống tập nhằm...

21
1,464
0

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ hình vẽ và độ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Danh mục: Sư phạm

... Dựa vào tính tích cực nhận thức HS - Rèn luyện cho HS tính tích cực nhận thức, làm việc khoa học, biết cách vận dụng kiến thức vào giải tình học tập, rèn cho HS thao tác tư biết cách phân tích, ... 1.3.3 Phương pháp dạy học tích cực 1.3.3.1 Đặc trưng phương pháp dạy học tích cực * Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập HS Trong phương pháp dạy học tích cực, người học - đối tượng hoạt ... Đặc biệt sử dụng hệ thống tập nhằm phát huy tính tích cực nhận thức học sinh q trình dạy học Đã có số tác giả nghiên cứu phát huy tích cực nhận thức học sinh thông qua hệ thống tập Nhưng tác giả...

177
1,599
2

Xây dựng một số bài giảng dạy học chủ đề phương trình lượng giác nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh

Danh mục: Sư phạm

... thức học sinh .9 1.4 Một vài đặc điểm tính tích cực nhận thức học sinh 1.5 Về nguyên nhân tính tích cực nhận thức học sinh 1.0 1.6 Hứng thú vấn đề tích cực hoạt động nhận thức học sinh ... nhu cầu học sinh phương pháp phát huy tính tích cực học sinh Tính tích cực nhận thức kết biểu nảy sinh phát triển tính tự lực nhận thức Tính tích cực học tập trước hết liên quan đến động học tập ... v ấ n đ ề tích cực hoạt động nhận thức học sinh, nguyên tắc sư phạm cần đảm bảo để nâng cao tính tích cực nhận thức Một số quan điểm dạy học nhằm phát huy tính tích cực nhận thức học sinh Xuất...

167
470
2

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO BÀI TOÁN TÍNH THỂ TÍCH KHỐI CHÓP ĐỂ NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH

Danh mục: Toán học

... phương pháp dạy học phát giải vấn đề vào tốn tính thể tích khối chóp để phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh • Học sinh hoạt động tự giác, tích cực, chủ động, sáng tạo, tận lực huy động tri thức ... vào tốn tính thể tích khối chóp để phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh hướng dẫn thầy, người học tìm cơng thức tính lớp khối chóp tam giác Cơng thức kết hồn tồn Vì thế, nói học sinh góp ... ngẫm học sinh, ý tới hoạt động tích cực học sinh lớp, cho học sinh trực tiếp tham gia vào giảng thầy; hướng dẫn thầy, họ phát vấn đề suy nghĩ tìm cách giải vấn đề…” Để phát huy tính tích cực, ...

12
3,004
5

Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tiểu học

Danh mục: Khoa học xã hội

... nhìn nhận dới góc độ khác nhau, A.K Côvalep nhìn nhận tích tích cực nhận thức dới hai mức độ: mức độ nhận thc thụ động mức độ nhận thức tích cực, mức độ nhận thức tích cực mức độ cao trình nhận thức ... bên nhằm phát huy tích tích cực nhận thức học sinh thức tỉnh em nhu cầu nắm kiến thức Gần đây, theo phơng pháp dạy học dạy học lấy học sinh làm trung tâm đề cập nhiều đến nhu cầu, lợi ích học sinh, ... thức, tự điều chỉnh trình học tập Vì vậy, tổ chức cho học sinh tham gia đánh giá biện pháp dạy học nâng cao tính tích cực học tập học sinh, đảm bảo phân hoá đến học sinh đồng thời tạo cảm xóc...

47
1,734
3

Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận Thủ Đức thành phố Hồ chí MInh

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... dạy học đại 1.2.2 Tính tích cực nhận thức dạy học theo hướng phát huy tính tích cực nhận thức 1.2.2.1 Tính tích cực nhận thức 1.2.2.1.1 Khái niệm tính tích cực Theo từ điển tiếng Việt, tính tích ... tính tích cực nhận thức học sinh TH 1.2.2.2 Khái niệm tính tích cực nhận thức a Khái niệm tính tích cực nhận thức TTCNT (tính tích cực nhận thức) khái niệm nhiều tác giả đề cập, nghiên cứu phân tích ... huy tính tích cực nhận thức học sinh Tổ chức hội thảo, chuyên đề dạy học học phát huy tính tích cực nhận thức học sinh Tổ chức giáo viên giao lưu học hỏi trao đổi kinh nghiệm dạy học phát huy tính...

112
3,218
11