... các môn học khác cũng vậy như môn Vật lí, Hóa học, Địalí… các em đã được tìm hiểu về kiếnthức môi trường được tích hợp trong các bàihọc. Vì vậy nên khi cần thi t kết hợp kiếnthức của một môn ... nhuần nhuyễn kiếnthức bộ môn mình giảng dạy mà còncần phải không ngừng trau rồi kiếnthức của những môn học khác để giúp các emgải quyết các tình huống, các vấn đề đặt ra trong môn học một ... kết hợp kiếnthức liên môn vào một môn học nào đó là một việc làm hết sức cần thi t, có hiệu quả rõ rệtđối với học sinh. Cụ thể là dự án của chúng tôi thực hiện thử nghiệm đối với bộ môn Sinh...
... phải đáp ứng được mục tiêu môn học 2.2.2. Sửdụngkiếnthứcliênmôn phải giúp học sinh lĩnh hội được kiếnthức cơ bản của bài học 2.2.3. Sửdụngkiếnthứcliênmôn để gây hứng thú học tập ... bộ môn cho học sinh. 2.2.4. Sửdụngkiếnthứcliênmôn phải đảm bảo tính vừa sức đối với học sinh 2.2.5. Sửdụngkiếnthứcliênmôn phải linh hoạt, sáng tạo, tùy thuộc vào yêu cầu kiếnthức ... yêu cầu khi sửdụngkiếnthứcliênmôn để gây hứng thú học tập lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở lớp 12 trƣờng THPT (chƣơng trình chuẩn) 2.2.1. Sửdụngkiếnthứcliênmôn phải đáp...
... BÀI DỰ THI VẬN DỤNGKIẾN THỨCLIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ THỰC TIỄN1: Tên tình huốngThuyết minh về ô nhiễm môi ... sẽ ảnh hưởng đến các cơ thể sống khác trong lưới thức ăn .Chính vì vậy việc vận dụng các kiếnthức đã học giúp ích cho chúng ta rất nhiều trong cuộc sống, nó giúp cho chúng ta giải quyết những ... thấm xuống nước ngầm.Rất dễ hiểu,ví dụ như người dân sửdụng thuốc trừ sâu để bảo vệ thực vật. Do ý thức của người dân không tốt nên sau khi sửdụng xong họ vứt ngay vỏ bao bì xuống đường-không...
... từ các bộ môn đều có tác dụng và ý nghĩa lớn trong đời sống, không kiếnthức nào, không môn học nàođược gọi là kiếnthức hoặc môn học không quan trọng nữa. Như vậy tự các bạnsẽ có ý thức học ... những ngày đông để không khí trong nhà thoát ra và sự thông gió tự nhiên BÀI DỰ THI CUỘCTHI VẬN DỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔN ĐỂ GIẢI QUYẾTCÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC1. Tên ... các môn học, không xem nhẹ, coi thường môn học nào. Và hơn thế nữa thông qua cách vận dụng các kiếnthức để giải quyếttình huống trên, mỗi bạn học sinh khi được tuyên truyền đều có ý thức vận dụng các...
... . I.MỤC ĐÍCH, Ý NGHĨA: “Vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp” PHẦN HAI: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP “VẬN DỤNG KIẾN THỨCLIÊNMÔN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ”.IV. MĨ THUẬT: - Một hình ảnh ... chia cắt đất nước.VI. TOÁN, VẬT LÍ: Việc vận dụngkiếnthứcliênmôn toán học, vật lí cũng giúp tìm hiểu thêm về lịch sử. HS sẽ sửdụngkiếnthức toán học, vật lí học để làm cụ thể hơn những ... HÀNH “VẬN DỤNGKIẾNTHỨCLIÊN MÔN, CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở THCS”BƯỚC I. Tìm hiểu chương trình, SGK các môn học khác, chọn các nội dung có liên quan đến bộ môn Lịch Sử. (Xem...
... vận dụngkiếnthứcliênmôn khác.PHẦN PHỤ LỤC ĐÍNH KÈM :1.Bảng trình chiếu giới thi u chuyên đề ”Vận dụngkiếnthứcliên môn, chủ đề tích hợp trong dạy học Lịch Sử ở trường THCS” (Tổ Sử- GDCD ... THÀNH PHỐ YÊN BÁITỔ LỊCH SỬ - GDCDCHUYÊN ĐỀ“VẬN DỤNGKIẾNTHỨCLIÊN MÔN, CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS”Phương pháp dạy học vận dụngkiếnthứcliên môn, chủ đề tích hợp đã ... về kiến thứcliên môn. ->Hệ quả : nhàm chán, không yêu thích bộ môn Lịch Sử. II. GIẢI PHÁP CẤP THI T : Thực hiện quan điểm dạy học tích hợp :-Tạo nên sự gắn kết kiếnthức của các môn...
... - Kiếnthứcmôn Lịch sử để giới thi u về thầy giáo Chu Văn An, nguồn gốc, quátrình hình thành và xây dựng của ngôi đền.- Kiếnthức về Kiến trúc, Mĩ thuật để giới thi u kiến trúc của đền.- Kiến ... tình huống:Như vậy, việc kết hợp các kiếnthứcliênmôn như Lịch sử, Địa lý, Giáo dụccông đân …vào bài Ngữ văn là rất cần thi t. Kiếnthức của các bộ môn này giúpcho bài viết bao quát, đầy ... BÀI DỰ THI “ Vận dụngkiếnthứcliênmôn vào giải quyết tình huống thực tiễn”TÌNH HUỐNGGIỚI THI U VỀ DI TÍCH LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG1. Tình huống cần giải quyết:...
... GIANGPHOỉNG GIAO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ NGÃ BẢYTRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI Bài dự thi CUỘCTHI VẬN DỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄNDÀNH CHO HOÏC SINH TRUNG HOÏC- Địa ... án dạy học đặt ra học sinh phải vận dụng những kiếnthứcliênmôn sau:+ Môn Tin học: Tìm kiếm thông tin trên mạng và tạo bài trình chiếu đa phương tiện.+ Môn Toán: Để thống kê số liệu và vẽ ... hiện + Bài trình chiếu đa phương tiện.+ Đoạn clip phỏng sự.+ Báo cáo trước lớp. Cuộcthi Vận dụngkiếnthứcliênmôn để giải quyếtcác tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học1. Tên tình...
... nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huốngKết hợp các kiếnthức về ô nhiễm môi trường nước ở địa phương mình4. Giải pháp giải quyết tình huốngVận dụng các kiếnthứcliên môn: - Vật ... kiếnthức về Lịch sử, Địa lý, còn có thể kết hơp kiếnthức của các môn Sinh học, Vật lý, hóa học, ở các dạng đề thuyết minh về đồ vật, hiện tượng,… Như vậy, kiếnthứcliênmôn tạo điều kiện ... phan, tam cần, tứ giống, thi u nước sẽ dẫn tới thi u lương thực và đói nghèo sẽ tới với các bạn.Vậy bạn có thể trồng thêm 1 cây xanh, có ý thức hơn trong việc sửdụng điện, nước, trong việc...
... VIẾT DỰ THI NGUỒN NƯỚC VÀ CUỘC SỐNGBÀI VIẾT THAM GIA CUỘCTHI VẬN DỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMƠN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH1. Tên tình huống: Nguồn nước và cuộc sống.2. ... biết và ý thức của mọi người về phòng chống ô nhiễm nguồn nước.- Xử lí nước thải một cách khoa học và theo đúng quy trình.- Sửdụng nhà tiêu tự hoại thay cho nhà tiêu cầu cá.- Sửdụng thuốc ... vào nguồn tiếp nhận. Cuối cùng là xử lí và thải bỏ bùn từ bể lắng.- Vận dụngkiếnthứcmôn Giáo dục công dân giáo dục ý thức bảo vệ nguồn nước:+ Tổ chức phong trào “Ngày chủ nhật tình nguyện”...
... BÀI VIẾT DỰ THI TÊN TÌNH HUỐNG: AI LÀ BẠN?BÀI VIẾT THAM GIA CUỘCTHI VẬN DỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMƠN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO ... phát triển của tình huống, từ đó đưa ra cáccách xử lí giả định dựa vào kiếnthức từ môn GDCD, môn Ngữ văn, và kinhnghiệm cuộc sống.- Lựa chọn phương án tối ưu để xử lí tình huống.6. Ý nghĩa ... huy Liên đội với Chi đội, giữa giáo viên dạy lớp với học sinh.- Ban chỉ huy Liên đội làm hết trách nhiệm của mình và hoàn thành tốtnhiệm vụ được giao và uy tín được tăng lên.- Giáo viên bộ môn...
... BÀI VIẾT DỰ THI TÊN TÌNH HUỐNG: GIỮ CHO VẬT DỤNG BẰNG ĐỒNG SÁNG LÂUBÀI VIẾT THAM GIA CUỘCTHI VẬN DỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMƠN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC ... các vật dụng bằng đồng trong gia đình được sáng bóng.- Giữ cho độ sáng bóng kéo dài, luôn sáng bóng trong suốt thời gia sử dụng (nhiều năm).- Đảm bảo việc sửdụng và bảo quản tốt vật dụng bằng ... xịt bóng không màu (loại chai xịt cho dễ sử dụng) sơn lên toàn bộ bề mặt vật dụng một lớp vừa đủ bao phủ điều bề mặt của vật dụng. Việc làm này có tác dụng giúp cách ly việc tiếp xúc giữa bề...
... Thay thế việc sửdụng bọc ni lon bằng việc sửdụng giấy gói nhữngvật không thẩm thấu, hoặc sửdụng lá chuối hoặc lá sen, lá môn để gói, dùng chainhựa chứa đựng những chất lỏng (sử dụng nhiều lần). ... BÀI VIẾT DỰ THI TÊN TÌNH HUỐNG: Ô NHIỄM KHÔNG KHÍBÀI VIẾT THAM GIA CUỘCTHI VẬN DỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMƠN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH ... 5 tháng 6 hằng năm được liên hiệp quốc chọn ngày môi trườngthế giới. + Kêu gọi mọi người dân phải có ý thức trong việc giữ gìn và bảo vệmôi trường. + Hạn chế sửdụng bao bì ni lon. Kêu...
... Từ đó lập dự án bảo vệ mơi trường và tài ngun thi n nhiên. Mục này cần tích hợp các kiếnthức lịch sử, Địa lí, kiếnthức xã hội để hình thành kiếnthức và rèn luyện kĩ năng. + Mục IV: Hướng ... tòi, khám phá nhiều kiếnthức và được suy nghĩ, sáng tạo nhiều hơn. Từ đó vận dụngkiếnthức vào thực tế tốt hơn.5. Thi t bị dạy học, học liệuGV: - Tranh ảnh về tài nguyên thi n nhiên. - Thông ... lĩnh Xi-át –tơn .. Nêu được những biện pháp cần thi t để bảo vệ môi trường, tài nguyên thi n nhiên ở cấp độ vi mô và vĩ mô. Từ các kiếnthứcliênmôn đã được tích hợp trong dự án. Trong thực...