0

chỉ tiêu tuyển sinh 2013 đại học cần thơ

Trường Đại học Thương mại thông báo tuyển sinh Sau đại học đợt 1, năm 2013

Trường Đại học Thương mại thông báo tuyển sinh Sau đại học đợt 1, năm 2013

Cao đẳng - Đại học

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số : 856/TB-ĐHTM Hà Nội, ngày 28 tháng 11 năm 2012THÔNG BÁO TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC ĐỢT 1, NĂM 2013 Trường Đại học Thương mại thông báo tuyển ... 60340121Mã số 60340201Mã số 60340410Mã số 60340102 Chỉ tiêu dự kiến 80 Chỉ tiêu dự kiến 80 Chỉ tiêu dự kiến 80 Chỉ tiêu dự kiến 80 Chỉ tiêu dự kiến 80 1.2 Hình thức và thời gian đào tạo ... đào tạo và chỉ tiêu tuyển sinh dự kiến + Kế toán Mã số 62340301 Chỉ tiêu dự kiến 20 + Kinh doanh thương mại Mã số 623401 21 Chỉ tiêu dự kiến 20 + Quản lý kinh tế Mã số 62340410 Chỉ tiêu dự kiến...
  • 11
  • 717
  • 0
Danh mục ngành, chuyên ngành tuyển sinh năm 2012 Trường đại học Cần Thơ

Danh mục ngành, chuyên ngành tuyển sinh năm 2012 Trường đại học Cần Thơ

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... liên quan n sinh hcbin, nuôi trng hi sn và bo v ngun li sinh vt bin.- Hng nghiên cu: chuyên sâu v lnh vc sinh hc bin bao gm sinh vt bin,các quá trình sinh hc, hóa ... riêng.- c trang b kin thc v sinh lý, sinh thái, phân loi thc, lut lâm nghip,phng pháp qun lý, bo tn và ci thin h sinh thái rng nói chung và h sinh 3- Các t chc kinh t sn ... 55 lng sinh viên i hc h chính quy: 1.445 lng hc viên cao hc: 199 lng nghiên cu sinh: 26Khoa có 6 b môn và 1 trung tâm1. Thy Sinh hc ng dng2. B môn Sinh hc và bnh...
  • 70
  • 460
  • 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC THÁNG 5 NĂM 2013 Môn thi: KINH TẾ HỌC pdf

ĐỀ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC THÁNG 5 NĂM 2013 Môn thi: KINH TẾ HỌC pdf

Cao đẳng - Đại học

... 27 2012 8 105 6 65 27 28 5.1. Hãy tính chỉ số điều chỉnh GDP cho các năm 2010, 2011 và 2012. 5.2. Hãy tính tỷ lệ lạm phát theo chỉ số điều chỉnh GDP cho năm 2011 và 2012. 5.3. Giả thiết ... hợp (2 điểm) Xét một nền kinh tế đóng có xu hướng tiêu dùng cận biên là 0,7. Giả sử Chính phủ đồng thời xét tăng thuế 8000 tỷ đồng và tăng chi tiêu 8000 tỷ đồng. 6.1. Trên thị trường vốn vay, ... trong bối cảnh nào chính sách thay đổi thuế và chi tiêu ở trên dường như sẽ ít ảnh hưởng đến tăng trưởng kinh tế trong dài hạn. Thí sinh làm phần 1 (Vi mô) và phần 2 (Vĩ mô) vào các tờ...
  • 2
  • 482
  • 2
TỔNG HỢP ĐỀ THI TUYỂN SINH THẠC SĨ ĐẠI HỌC CẦN THƠ (2001–2014) MÔN GIẢI TÍCH

TỔNG HỢP ĐỀ THI TUYỂN SINH THẠC SĨ ĐẠI HỌC CẦN THƠ (2001–2014) MÔN GIẢI TÍCH

Toán học

... max{A1|, A2}.—————HẾT—————20TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠKHOA SƯ PHẠMBỘ MÔN SƯ PHẠM TOÁN HỌCTỔNG HỢPĐỀ THI TUYỂN SINH THẠC SĨĐẠI HỌC CẦN THƠGiai đoạn 2001 – 2014Môn Giải tíchBiên soạn ... HỢP ĐỀ THI TUYỂN SINH THẠC SĨĐẠI HỌC CẦN THƠ (2001–2014)MÔN GIẢI TÍCHLATEX by Mai Mẫn Tiệp∗Ngày 13 tháng 5 năm 2014Lưu ýa) Thời gian làm bài của mỗi đề là 180 phút.b) Thí sinh không ... Phương, Blog cùng Phương giải toán:nguyenchiphuong.wordpress.com[2] Website khoa Sau Đại học, trường Đại học Cần Thơ: gs.ctu.edu.vn∗Email: maimantiep@gmail.com211 Giải tích, không rõ năm B (...
  • 20
  • 1,993
  • 34
TỔNG HỢP ĐỀ THI TUYỂN SINH THẠC SĨ ĐẠI HỌC CẦN THƠ (2007–2014) MÔN ĐẠI SỐ

TỔNG HỢP ĐỀ THI TUYỂN SINH THẠC SĨ ĐẠI HỌC CẦN THƠ (2007–2014) MÔN ĐẠI SỐ

Toán học

... trậnchéo đó.—————HẾT—————7TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠKHOA SƯ PHẠMBỘ MÔN SƯ PHẠM TOÁN HỌCTỔNG HỢPĐỀ THI TUYỂN SINH THẠC SĨĐẠI HỌC CẦN THƠGiai đoạn 2007 – 2014Môn Đại sốBiên soạn LATEXMai ... có hai phần Đại số tuyến tính và Đại số đại cương thì thí sinh làmmỗi phần trên tờ giấy thi riêng.d) Mọi ý kiến về các sai sót mắc phải, cũng như những đề thi khác của Đại học Cần Thơ mà tác ... HỢP ĐỀ THI TUYỂN SINH THẠC SĨĐẠI HỌC CẦN THƠ (2007–2014)MÔN ĐẠI SỐLATEX by Mai Mẫn Tiệp∗Ngày 13 tháng 5 năm 2014Lưu ýa) Thời gian làm bài của mỗi đề là 180 phút.b) Thí sinh không...
  • 10
  • 1,518
  • 25

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25