chương trình toán hình học lớp 5
Phân phối chương trình toán trung học cơ sở
... trũn, cung trũn. 51 Luyn tp 52 Đ10. Din tớch hỡnh tròn, hình quạt tròn, 53 Luyện tập 54 Ôn tập chương III. 55 ,56 Kiểm tra chương III 57 20 Chng 2Gúc( 15 tit)Đ1. Na mt phng 15 Đ2. Gúc 16Đ3. ... ( )273 55 − +. Bước 1: 273 273; 55 55 − = =.Bước 2: 273 55 218− =.Bước 3: Kết quả là 218−.Khi luyện tập thì cho phép học sinh viết như các ví dụ sau:( ) ( )273 55 273 55 218− + ... n 50 Luyn tp 51 Đ4.Cụng thc nghim ca phng trỡnh bc hai. 52 Luyn tp 53 5. Cụng thc nghim thu gn 54 Luyn tp 55 Đ6. H thc Vi ột v ng dng 56 Luyn tp 57 Đ7. Phng trỡnh quy v phng trỡnh bc hai. 58 Luyn...
- 22
- 3,553
- 15
Phân phối chương trình môn tin học lớp 10
... 33 50 +51 Bài tập và thực hành 11 2 34 52 Ôn tập 1 35 53 Kiểm tra Học kỳ II 1 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN TIN HỌC (Áp dụng từ năm học 2011-2012) LỚP 10 Cả năm : 35 ... lập trình 1 3 3 Câu hỏi và bài tập cuối chương I 1 Chương II : Chương trình đơn giản 6(3LT+ 1TH+2BT) 4 4 Đ 3. Cu trỳc chng trỡnh Đ 4. Mt s kiu d liu chun. Đ 5. Khai bỏo bin 1 5 5 ... hnh 8 (tip theo) 1 52 Đ 19. Tạo và làm việc với bảng 1 27 53 Bài tập và thực hành 9 1 54 Bài tập và thực hành 9 (tiếp theo) 1 28 55 128) 1 56 Kiểm tra 1 tiết CHƯƠNG IV. MẠNG MÁY...
- 6
- 1,932
- 11
50 BAI TOAN HINH HOC LOP 9
... BAC = 900 .3. Tính số đo góc OIO.Đỗ Hồng Quân Trờng THCS Yên Thái 5 50 bài toán hình học lớp 9Các bài toán hình học lớp 9Bài 1. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đờng tròn (O). Các ... Trờng THCS Yên Thái4 50 bài toán hình học lớp 91. Chứng minh EC = MN.2. Chứng minh MN là tiếp tuyến chung của các nửa đờng tròn (I), (K).3. Tính MN.4. Tính diện tích hình đợc giới hạn bởi ... 50 bài toán hình học lớp 9Bài 22. Cho hình vuông ABCD, điểm E thuộc cạnh BC. Qua B kẻ đờng thẳng vuông góc với DE,...
- 7
- 9,766
- 327
Chuong II HH - Hình học lớp 7
- 30
- 737
- 0
50 bài toán hình học lớp 9
... CDF = 45 0 (vì AEDC là hình vuông) => CMF = 45 0 hay ∠CMB = 45 0. Ta còng cã ∠CEB = 45 0 (vì AEDC là hình vuông); BKC = 45 0 (vì ABHK là hình vuông). 50 bài toán hình học lớp ... một tia cố định , xác định tia cố định đó Bài 47 Cho tam giác ABC 50 bài toán hình học lớp 9 1 50 bài toán hình học lớp 9 Bài 1. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đờng tròn (O). ... tiếp. 4. CFBMCBBD= 50 bài toán hình học lớp 9 14 Nh vậy K, E, M cùng nhìn BC dới một góc bằng 45 0 nên cùng nằm trên cung chứa góc 45 0 dựng trên BC => 5 điểm b, k, e, m, c cùng...
- 25
- 4,424
- 14
Công thức toán hình học lớp 12
... 7: Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có chiều cao SO = h và góc SAB = α (α> 45 0). Tính diện tích xung quanh của hình nón đỉnh S và có đtròn đáy ngoại tiếp hình vuông ABCD.- 5 -SO ... đường gấp khúc OMI tạo thành một hình nón tròn xoay.a/ Tính diện tích xung quanh của hình nón tròn xoay.b/ Tính thể tích của khối nón tròn xoay Bài 5: Cho hình nón đỉnh S đường cao SO, A và ... 2aAB=. Tính bán kính mặt cầu Bài 2: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, )( ABCDSA⊥ và 3aSA=. Gọi O là tâm hình vuông ABCD và Klà hình chiếu của Btrên SCa) Chúng minh...
- 7
- 25,194
- 335
Giáo trình toán hình học không gian_ Toán tổng hợp
... C'AD BCS Q Bài 1.T.10a,bMKJO'O A'D'B' C'ADBCE TOÁN TỔNG HỢP KVí dụ 3ONESABCDM Ví dụ 1 E' IFABCDNEHMG PE ... tz O' DPKD'A'B'C'ABCMNVí dụ 6a QCABRI KP Bài 1.T .5 SOD ABCFE SBDACNMQP Bài 1.T.12 Ví dụ 2SABCDNM I JOKCABRI ... DCBASx x’ Bài 1.T.7yy’MI Bài 1.T.3JFSABCDEGK MG1G2SADCIN JB Ví dụ 5 G4G3 ...
- 23
- 365
- 3
100 bài toán hình học lớp 9 - Phần 2
... DMB=21sđcung DB= 45 o.⇒AMD=DMB= 45 o.Tương tự CAM= 45 o ⇒EMC=CMA= 45 o.Vậy CM và MD là phân giác của góc trong và góc ngoài góc AMB.3/C/m: AM.DN=AC.DM.Xét hai tam giác ACM và NMD có CMA=NMD= 45 o.(cmt)Và ... là hình chiếu của A và B lên đường thẳng d.1. C/m: CD=CE.2. Cmr: AD+BE=AB.3. Vẽ đường cao CH của ∆ABC.Chứng minh AH=AD và BH=BE.4. Chứng tỏ:CH2=AD.BE. 5. Chứng minh:DH//CB. Hình 59 Hình ... có thể suy ra NAE=EAP⇒ENP=EPN⇒∆PEN cân ôû E. ÐÏ(&(ÐÏ MỘT TRĂM BÀI TẬPHÌNH HỌC LỚP 9.Phần 2: 50 bài tập cơ bản. Bài 99: Cho(O) và tiếp tuyến Ax.Trên Ax lấy điểm C và gọi B là...
- 51
- 4,526
- 173
Gián án Toán hình học lớp 5 (phần 1)
... 2.4) Hình thoi: n m Muốn tính diện tích hình thoi, ta lấy tích của hai đường chéo chia cho 2 (cùng đơnvị đo). * Muốn tính tích của hai đường chéo hình thoi, ta lấy diện tích nhân với 2. 5) ... cạnh nhân với cạnh. * Muốn tính cạnh hình vuông (khi biết diện tích), ta dùng cách thử chọn.3) Hình bình hành: a Cao (h) b Đáy (a) Muốn tính diện tích hình bình hành, ta lấy đáy nhân với ... vị đo) * Muốn tính đáy hình bình hành, ta lấy diện tích chia cho chiều cao. * Muốn tính chiều cao hình bình hành, ta lấy diện tích chia cho đáy. Muốn tính chu vi hình bình hành, ta lấy độ...
- 2
- 5,126
- 74
Tài liệu Các bài toán hình học lớp 9 ppt
... Hình học 9 - Ôn thi vào 10 Toan6789.wordpress.com 5 Bài 23. Cho tam giác ABC vuông ở A. Dựng ở miền ngoài tam giác ABC các hình vuông ABHK, ACDE. 1. Chứng ... là hình bình hành. 2. E, F nằm trên đờng tròn (O). 3. Chứng minh tứ giác BCFE là hình thang cân. 4. Gọi G là giao điểm của AI và OH. Chứng minh G là trọng tâm của tam giác ABC. Hình học ... trọng tâm của tam giác ABC. Hình học 9 - Ôn thi vào 10 Toan6789.wordpress.com 1 Các bài toán hình học lớp 9 Bài 1. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đờng tròn (O). Các đờng cao AD,...
- 9
- 8,836
- 172
Tài liệu Giáo án môn Toán Hình học lớp 8 ppt
... Trang 126 Hình 2 : CB = 94+=13( cm) Sxq = ( 2+3 + 13) . 5 = 25 + 5 13Stp = 2.3 + 25 + 5 13 = 31 +5 13CABC’A’B’3cm4cm9cm Chương 4 . Hình lăng trụ đứng . hình chóp đều Năm học 2008-2009thẳng ... nhómChiều dài 22 18 15 20Chiều rộng 14 5 11 13Chiều cao 5 6 8 8Diện tích một đáy 308 90 1 65 260Thể tích 154 0 54 0 1320 20804. Hướng dẫn học ở nhà :(2 phút ) - Học theo nội dung. - Học bài và làm ... 21 5. 2.7 = 35 ( cm3 ) Thể tích lăng trụ đứn ngũ giác : V = V1+ V2 = 140 + 35 = 1 75 ( cm3 ) Cách 2 :Sđáy = Stg + Shcn = 5. 4.21 +5. 2 = 25 ( cm2 ) V = Sđáy. h = 25. 7 = 135...
- 17
- 2,667
- 22
Tài liệu Giáo án toán hình học lớp 6 doc
... lại cách vẽ hình. Bài 5: sgk/1 05 Yêu cầu 2 hs trình bày lời giảiChốt lại kiến thức vẽ hình và đọc hình Trình bày lời giải Trình bày cách thựchiện.Nhận xét bài làm củabạn2 hs trình bày lời ... diện bỏo cỏo Lớp nhận xột.Bài 27 (sgk/ 85) Ta cú tia OC nằm giữa hai tiaOA và OB (· ·CΒΟΑ > ΟΑ) nờn: ·CΟΑ + ·CΒΟ = ·ΒΟΑhay 55 0 + ·CΒΟ = 1 45 0·CΒΟ = 1 450 - 55 0 = 900Vậy ... 48(sgk/121)Cùng học sinh nhận xétChốt lại cách thực hiệnNêu cách giải1 HS chữa, dưới lớp làm ra nháp.Nhận xét1. Bài 48 (sgk/ )1 5 độ dài sơi dây là: 1, 25 . 1 5 = 0, 25 (m)Chiều rộng của lớp học...
- 47
- 1,593
- 7
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ’’PHÂN DẠNG CÁC BÀI TOÁN ĐẠI SỐ TỔ HỢP TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG’’
... như sau:- Khối lớp 10 có 2 học sinh, các khối lớp 11, 12 có 1 học sinh có 2 1 1 5 4 3C C C=120 cách. - Khối lớp 11 có 2 học sinh, các khối lớp 10, 12 có 1 học sinh có 1 2 1 5 4 3C C C=90 ... là 4 95- 270=2 25. b) Ta chọn 6 học sinh thỏa mãn đề bài vào tổ 1, 6 học sinh còn lại tạo thành tổ2. Có 2 3 1 5 4 5 C C C cách chọn tổ 1 trong đó có 2 học sinh khối lớp 10, 3 học sinhkhối lớp ... sinhkhối lớp 11, 1 học sinh khối lớp 12. Có 2 2 2 5 4 3C C C cách chọn tổ 1 trong đó có 2 học sinh khối lớp 10, 2 học sinhkhối lớp 11, 2 học sinh khối lớp 12. Có 3 2 1 5 4 3C C C cách...
- 87
- 1,182
- 0
Tài liệu Bài tập trắc nghiệm Toán hình học lớp 12 pdf
... chứa điểm M và đường thẳng d có phương trình là Chọn một đáp án dưới đâyA. 5x + 2y − 3z = 0 B. 5x + 2y − 3z +1 =0C. 2x + 3y − 5z + 7 = 0 D. 2x + 3y − 5z = 0 Đáp án là : (A) Bài 38Cho hàm ... Oxy, cho ba điểm M(1;2), N(4;− 2) và P(− 5; 10). Điểm P chia đoạn thẳng MN theo tỉ số là Chọn một đáp án dưới đâyA. B. C. D. Đáp án là : (A) Bài 35 Cho hình phẳng (H) giới hạn bởi các đường ... và N(3;0) có phương trình là Chọn một đáp án dưới đâyA. B. C. D. Đáp án là : (D) Bài 14Tích phân bằng Chọn một đáp án dưới đâyA. B. C. D. 2 Đáp án là : (A) Bài 15 Trong mặt phẳng toạ...
- 9
- 2,249
- 115
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25